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在学习中成长
三语组 狄海荣
今天我们在博艺楼参展了“灵宝市教学标兵成果”，看后，感慨万千。
此次展评的作品种类齐全，各式各样。有教案、知识树、博文、阅读笔记等。这些作品都是经过层层筛选推荐上来的精品，在理论和实践方面都给我们一线教师做出很好的示范引领作用。这些成果有很多亮点值得我学习：
       亮点一：真正体现了理论联系实际。此次展览采用“知识树”、教案同台展示的办法，使参观教师一方面在“知识树”下得到理论体系的指引，另一方面在与之相配套的教案中得到实际操作的办法，实现理论与实践的紧密结合，的确受益匪浅。
        亮点二：真正体现了灵宝课堂教学的高度。每个参展作品之前都有特色介绍和经验介绍，这对于参观教师来说，既避免了盲目性，又避免了可能产生的“盲人摸象”“照猫画虎”的现象。这些经验介绍就像是和灵宝名师展开的一场场对话座谈一样，真正体现了灵宝教育目前的最高水平，真正解决了教师在研读教材和备课中遇到的问题和困惑。
        亮点三：制作精心，图文并茂。一棵棵的“知识树”就是一道道优美的风景线，尽心制作的态度体现的就是教师们一丝不苟、追求尽善尽美的治学态度，的确令参观的教师赞不绝口。
但在这些亮点的照耀下，留给我的是更多的深思。
他们和我一样的繁忙，可他们却在百忙之中留下了这么多的优秀成果。通过他们的勤于学习、善于反思、乐于动笔，使他们的在广大教师中出类拔萃，脱颖而出。而平凡普通的我为何就不能像他们一样勤于反思，从而在反思中成长呢？
给我印象最深的是杨君、张晓飞两位教师。他们在课后之余 ，总能及时将课堂中的点点滴滴形成文字，从而收获自己、引领他人。可我总是在平时工作中抱怨自己事多、太忙  ，把自己在教学中的不足、感慨以及成功的做法总留在自己的借口之中，是那些心得体会成为了过眼云烟。长此下去，就只能 停留在起跑线上，止步不前。再看看市二小老师的那几本厚厚的读书笔记，足见他们平时的博览众长。“一分耕耘一分收获”，有他们的付出他们又怎能不进步呢？回头再看看自己，更是羞愧难当。只要我也能像他们一样，每天都多读几篇文章，陶醉在书香之美中，相信我也应该会有更多的文化底蕴。如果我也能像他们一样，及时反思自己，积累教学经验，学其精华弃其糟粕，我的教学定能再上台阶！
说一千道一万，都是懒字害了人。看看这些成果，想想李校长的做人格言，我一定要努力做到“善于把想的说好，敢于把说的做好，精于把做的写好！”只有这样，我才能在市三小这片教育的沃土上快速成长、幸福前行。
 通过此次展评活动，展示了灵宝市开展高效课堂达标活动的丰硕成果，给我们老师带来了新思想、新观念和新希望，为引领教师专业化成长发挥了重要作用，对全市课堂改革活动起到了推动作用。随着高效课堂的深入开展，相信越来越多的教师在高效课堂之路上会走得更顺更远，长效化的高效课堂机制一定会促使我们取得更好的成绩。