健康教案《可爱的小脚丫》
活动目标:
1.认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识。
2.通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。
3.建立良好的师幼、同伴关系。
活动准备:
1.录音机,磁带。
2.鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。
活动过程:
一、 引出课题
小朋友把鞋和袜子脱下来,露出小脚。
二、认识小脚
1.脚趾头
2.脚背
3.脚底
4.脚后跟
三、脚的游戏
(一)感知游戏
1.部位感知
教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。
2.材料感知
教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。
(二)脚和脚的游戏
1.搭桥
2.踩车
3.摇摇船
(三)器械游戏
教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。
四、结束活动
教师和幼儿做脚的放松运动。
朱颖
2012年10月