美丽的海世界教学目标1、能在原有绘画的基础上说出对海世界的感受。2、在视、听、说等教学方式中发展想象；通过观察、比较和综合交流对海世界之美的感受；体验发现的乐趣。3、有喜欢大自然的情感；有互动的学习的愿望；有综合表现作品的想像力和创造力。教学重点：从造型、色彩等欣赏要素中体会艺术作品海底世界多奇妙。教学难点：能用简单的语言和画面表现海世界的认识。教学过程一、鉴赏创意绘画作品和同级学生绘画作品二、探秘结合上两节课，谈谈海世界的神奇壮观，发挥想象空间。说一说：我认识了哪几种海洋生物？（上节课我们已经初步构思了自己想绘画的内容）想一想：神奇的海世界是非常奇妙的，我们还可以联想到什么更好的景象？三、体验我也来做艺术家画一画：我也来做艺术家，画出想象中美丽的海世界！（比一比）（教学意图：海洋是神奇而美妙的，“好奇”是每一位儿童的天性，特别是低年级的学生更是对自己没有见过、不知道的事物充满好奇。本课诱导学生更多地关注事物的生存状态和生命力，让学生喜欢大自然，学会创新和丰富想象，在音乐与美术的美妙世界中，学会用更创新地绘画出美丽的海世界。）四、共同欣赏与交流评析作品。
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