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鲁教版政治七年级上册知识点总结
第一课 《生命最宝贵》知识点
1、怎样处理人与自然的关系？
人类必须善待自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命独特性的表现：
①人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
② 每个人的生命是独一无二的。
3、为什么说“人最宝贵的是生命”？（我们为什么要珍爱生命？）
① 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
② 生命是一个过程，这个过程充满了无限欢乐。也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好。
③一个人的生命是不可重复的。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍爱我们的生命？
①学会依法保护自己的生命健康权。
②增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
③我们在珍惜爱护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
第二课 《让我们的生命更有价值》知识点
1、为什么人生的价值在于创造和奉献？
① 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
② 创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
2、青少年怎样让青春更美丽？（青少年怎样让青春更有价值？）
①树立远大理想，追求积极向上的人生目标。
②热爱、珍惜宝贵的今天
③ 提高自身素质，不断完善自我。
④从点滴小事做起，从现在做起。
3、怎样实现生命价值？
生命的价值靠行动实现。
① 从日常生活的点滴小事做起，是实现生命价值的重要途径。
② 干好本职工作是实现生命价值的重要基础。
第三课《不一样的环境 不一样的"我"》知识点
1、中学生活新感受：
激动 兴奋 ；困惑 担心
2、怎样适应新的学习生活？
①调整心态，使自己尽快适应新环境 ②确立新的目标 ③加强自我管理，克服依赖心理
3、良好班集体的特征：
①有共同的奋斗目标；② 有严明的纪律；③ 融洽的同学关系；④ 有积极向上的舆论氛围。
4、良好的班集体的作用？
①有利于我们良好品德的形成。② 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展
5、怎样融入新的班集体？
① 建立淳朴、融洽的同学关系。②自觉遵守并维护集体纪律。
③树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。
6、正确认识自己的作用（重要性、原因）？
① 有助于我们确定符合自己实际的目标；
②有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的发展空间，从而塑造一个崭新的自我。
7、如何正确认识自己？
① 方法：①全面客观的看待自己；②用发展的眼光看待自己。
② 途径：①自我观察；②与他人的接触、交流和比较；③他人对自己的态度和评价
第四课 《知识让人生更美丽》知识点
1、学习的重要性（原因、意义）。
①学习可以提高品德修养。② 学习可以增长才干。③学习才能适应社会发展的要求。
2、怎样学习？
① 转变学习方式：学会自主、合作、探究式学习
② 选择适当的学习方法：制定切实可行的学习计划、合理安排时间、利用计算机网络进行学习等。
③养成良好的学习习惯：勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等。
3、为什么受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？
⑴公民只有接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明；才能改变生活和命运，实现个人生存和发展
（注：此点可以问“为什么受教育既是公民的基本权利”或“受教育对公民个人的重要作用”）
⑵ 我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。教育不仅能改变个人命运，而且决定着国家的未来。（注：此点可以问“为什么受教育是公民的基本义务”或“受教育对国家的重要作用”）
4、我们怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？
① 接受法律规定年限的教育。
②努力学习，全面发展自己。
③争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
第五课 友情伴我同行
1、友情的作用/重要性(为什么生活离不开有情?)
①友情有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。
② 友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。
2、怎样让友谊之树常青？（交朋友的原则）
①平等、尊重、真诚 ② 理解、宽容 ③ 关爱、帮助
注：平等待人是建立和发展友情的前提
3、如何认识闭锁心理。
这是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。
4、怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友？
① 敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。
② 我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。（注：诤友是指能直言不讳的指出对方错误，并真诚的帮助对方改正错误的朋友。）
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第六课 师爱助我成长
1、老师在我们成长中的作用？（为什么要尊敬热爱老师？）
① 老师是我们学习的指导者。
②老师是我们成长道路上的引路人。
③老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的，这种爱给了我们温暖和力量。
2、怎样热爱尊敬老师？
① 尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳动。
② 虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚接受老师的批评。
③ 尊敬老师，还要对老师有礼貌。
3、怎样与老师交朋友？（师生间怎样相处？）
⑴主动与老师交流交往。
⑵正确处理与老师之间的矛盾 。①当我们被老师误解或是与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾 ②当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应当给老师指出来，但态度要诚恳，方式要恰当。
第七课 《做自尊自信的人》知识点
1、自尊的表现。
①自我尊重和自我爱护。 ② 要求他人、集体和社会对自己尊重。
2、自尊的重要性、作用？
①自尊的人积极向上。 ②自尊的人赢得他人的尊重。 ③自尊的人知荣辱，讲自爱。
3、怎样赢得自尊？
①维护人格，不损国格。②自我努力，发展提高自己。③要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。
4、自信的重要作用？
①自信使人勇敢。②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
③自信使人充分发挥自己的潜能。
5、怎样树立自信心？
①发现自我优势，找到自信的“支点”。 ②在生活中积累成功。尝试成功的喜悦。
③正视不足，变弱为强。 ④。克服自卑心理。
第八课 《走自立自强之路》知识点
6、自立的含义。
自立就是自己的事情自己做。①自立意味着要独立的安排自己的生活；②意味着要离开父母、老师的庇护，自主的处理学习、生活中遇到的难题；③意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。
7、自立的意义。
①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程 ②自立才能走向自强
8、怎样告别依赖，走向自立？
①自立，就要克服依赖性。
②独立思考，自主作出决定。
③积极锻炼，提高自立能力。
9、自强的意义。
①自强使人不怕困难，积极进取。
②自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，正是这种精神，使中华民族豪迈地自立于世界民族之林。
10、怎样走向自强？
①首先要树立正确的人生目标，并坚持不懈的为之奋斗。
②战胜自我，超越自我。
③在磨砺中走向自强。
第九课 《风雨中我在成长》知识点
1、造成挫折的因素：
外因：自然因素 社会因素 家庭因素 学校因素
内因：个人身体和心理因素
2、挫折的影响（为什么挫折是把双刃剑？）
【消极影响】1）、挫折往往会给人带来痛苦、压力、打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。2）、挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。
【积极影响】1）、挫折能磨练意志，使人变得更坚强；2)、激发斗志，使人迸发出巨大的力量；
3)、“吃一堑，长一智”，使人变得更聪明。4）、挫折是走向成功的必经之路。
3、怎样战胜挫折？
①直面挫折 不畏不惧。 ②冷静分析 从容应对。
③自我疏导 自我排解。 ④主动寻求帮助。
⑤积极进取 探索创新。
第十课 《宝剑锋从磨砺出》知识点
1、坚强意志的表现：
独立性 果断性 自制力 坚定性
2、为什么坚强意志是成功的保障？（坚强意志的作用）
①坚强意志是坚定人生目标的保障。
②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。
③形成良好的行为习惯需要坚强的意志。
3、我们怎样磨炼坚强意志？
① 确立明确的目标 。 ②做自己不感兴趣但有意义的事情。
③ 加强自我管理和约束。 ④从小事做起，从现在做起。