小学六年级心理健康教案血液的自述教 学 目 标 1、让学生知道血液的组成成份有哪些。 2、使学生了解血液的主要作用。 3、使学生了解人怎样才能拥有健康的心脏和血管。 教具准备 投影 教学过程 一、导入新课 你受过伤吗?受伤之后流血了吗?形容一下平时我们见到的血液,好吗?这节课我们就来了解有关血液的知识。 二、学习新课 1、 大家知道血液为什么是红色的吗? 2、 血液除了红血球之外,还有哪些成分呢? 3、 师述:血液中各种成分都有一定的限度,是人体自身调节的,如果某种成分的多少超出了限度,就会生病,医生就是通过成分检验来分析病情的。 4、读课文,说说血液在体内主要的任务是什么? 5、为什么血液能够不断地流动,周而复始呢? 6、为了拥有健康的心脏和血管,我们平时可采取哪些措施呢? 7、 学生回答,教师小结。 8、 补充介绍知识:(1)血液的主要成分;(2)血液也是有寿命的;(3)血型的种类。 三、检测:血液有哪些主要成分?血液的主要作用是什么? 四、结束语。