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期待羽化成蝶的精彩
----自主实验全国十佳教师事迹材料
牛胜荣 山东省定陶县第二中学
邮编274100  邮箱 nsr666@
2012暑假，这个炎热的夏，自主化给予我莫大的鼓励和惊喜，我被评上了自主实验全国十佳实验老师。
那天，郑学志老师给我发短信：“牛姐姐，您被评为自主实验全国十佳实验老师，请尽快准备一个总结材料”，我惊喜，我兴奋，可以说，从教20多年来，大大小小的荣誉也得了很多，其中市级就有几个，但自主化实验团队评给我的优秀是我最期盼和最感荣耀的事，能得到这样的荣誉，是大家对我的尊重和鼓励，更是对我的激励和鞭策，鼓舞我更加努力地去做好自主化团队里的实验工作。我明白尽管自己在自主实验方面做了一些有益的探索，取得了一定的成绩，但离优秀还有一段很大的距离。激动之余不免忐忑。我不满意自己进步太慢，不能让郑老师说起我也能骄傲起来，不能让自主化因为有我而增彩，我很感谢大家，感谢郑老师，感谢亲爱的各位朋友对我的鼓励和无私帮助。
其实真的没有什么感人的事迹，我有时对自己的主题帖子仅仅限于完成任务，质量不高，也没有做出像兰儿，边城他们那样成型的东西，但我知道羽化的过程总是要经过阵痛的，我希望阵痛过后会得到重生，我愿意坚持，我乐意坚持。
    一、初入自主化 ，确定实验方向。
我很幸运，来到了班友论坛，更幸运地结识了郑学志老师，郑老师总是亲切地称我牛姐姐，这个动听地称呼让我好感动，他是全国著名的班主任领头人，却没有丝毫地架子，有这样的导师带领，不优秀都难，只是自己写作水平太差，不能把这份感动和感激书写万分之一二。我高兴我被评上十佳，更高兴的是能和那些真正优秀的同行在一起。
在那个雏菊花开的季节，参加了自主化的实验。起先，我是忐忑不安的，以为大家会嫌弃我，在一个学校里，一个政教主任好像是个厉害的角色，但在我们群里，在这么优秀的班主任堆里，我感到很自卑，我感觉各位班主任的敬业和辛苦，我好像看到了自己的班主任他们勤奋工作的身影 ，也感到自己为班主任做的太少，即使没有权利为他们谋取太多的福利，但我可以为他们摇旗呐喊，为他们进步搭建平台。自主化实验团队我认识的一批志同道合的朋友，我实在是很想和大家在一起，他们没有抱怨，没有懈怠，有的只是热情和智慧，让我折服，让我敬仰。我是不太符合实验条件的，没有一个确定的班级，但郑学志老师、高中组的覃老师、潘老师没有把我拒之门外。我真的感动，于是我想自己的实验在哪里开展啊？其实我有服务对象，我的学生干部队伍，我的70多人的班主任队伍，我的处室同事，都是我最好的实验对象，如果我能深刻地领会自主化的内涵和班级管理的方法，对班主任更深地理解、有一个更加客观的评价机制，就是对他们的最好的帮助和支持，同时也对我培养班干部队伍、提高处室人员的管理艺术，大有裨益，确定了方向，我便把自主化的观念运用到我的工作中，我积极地做好本校班主任自主化管理的推介和方法的指导，积极为班主任的成长搭建平台，培养几个骨干，以期达到以点带面，让自主化的理念在班主任的心里种下，希望多带几个班主任接受这种管理的新理念，让他们成长起来。同时自己工作的对象班干部和同事，我也注重了自主化管理，充分调动他们的积极性和主动性，不越俎代庖，不包办代替，充分地信任他们，给他们自主。两年来，我的管理理念不断更新，让自己从繁杂地事务中解放出来，同时也赢得了同事们的尊重和信任。
二参加学习和研讨，努力提升自己。
真正开始了自主化的实验，我才感到其实并不容易，
一是时间的坚持，近三年，周一晚上我都是安排好学校事务，坐在了电脑前，静心参加晚上的讨论和讲座，不是学生打破头，不是校长亲自叫，我一般都雷打不动了。大家都知道，做政教工作，学生的很多事都是不可预测的。尤其现在，学校安全事故特别多，但事情发生的时候，我们在场，学校责任就小些。所以每次都祷告，这个周一学生不要出事，学生也很争气，一年来，周一的晚上真的没有出现一起大的事件；当然这与我安排好我的同事值好班有极大的关系，“我不去了，有事了自己处理，”让每个人承担责任，他们做的都很好，这也是自主化的一个成绩吧。
   “周一的7点半，我们不见不散”成了我们自主化人的共同心愿和期盼。多少个夜晚，我聆听着大师级的老师报告；多少个夜晚，我在视频课堂里，看着屏幕上亲切地陌生又熟悉的面庞，和来自祖国各地的同仁朋友，心一起狂跳。就像是导师在面前，一对一地接受辅导和教诲。
二是学习和反思的坚持。这两年年我努力经营着自己的主题帖子，《我的办公室故事》《把班级还给学生—我的自主化实验》，有时学校值完夜班之后还要认真完成新帖，收获的比想象的还要大，郑老师、钟老师、兰儿、边城、爱娟、彩云、鞠老师等核心组成员老师的讲座，理念新，质量高，操作性强，每次的讲座我绝不错过，听着都是如沐春风，听后久久不能平静。他们做的真好，一样的都是一线教师，人家咋做的那么优秀呢？让我越发感到自己的差距，也激发了自己的斗志。
    三认真为我们的团队做好服务。因为自主化是我们的团队，是我喜欢和敬仰的，我乐意为大家做事，负责档案部工作时我和其他成员一道收集整理我们团队的实验材料，每次讲座研讨都是专人负责，及时收集整理保存，绝不落下一次。有时临时性做些考勤整理等工作，我都非常乐意做，这是我们自己的团队，需要每个人做事，我总是尽心尽力做好，
    我是自主化团队里的老新兵。对那些年龄的实验老师真是羡慕之极，更多的还有敬佩和尊重。说自己是老教师只是岁月的年轮多转了几圈，头发白了一些，皱纹深了一些，没有任何值得骄傲的东西，这么多年来，几乎是在懵懵懂懂中瞎撞，根本没有目标，但我知道，从现在开始努力并不晚，不这样说能让时光倒流么？不能啊，所以在自主化团队里，我是一个老的新兵。一切从头学起，从头做起，认真去做，尽心尽力。
    三赴盛会，猛醒，发奋。
    2010年的夏天，济源，一场激情四射的盛会，是我们自主化人的大喜事，是我们的骄傲，值得我们每个自主化人重重地写上一笔。这个夏天，济源这个古老的城市、王屋山见证了我们的执着。1000多人的会议报告厅聚集了来自全国各地的自主化人，这不仅彰显了济源这个教育强市的良好发展势头，更让我们自主化实验的理念进一步深入到每个教师的心里。会上郑学志老师精彩、幽默的报告，6位实验老师弥足宝贵的研究成果，专家郑立平老师细心的点评，给我们留下了深刻的印象。
    空前绝后的夜间报告会，每个人都是目不转睛地盯着每一位发言的老师，聚精会神地聆听他们的高见，并用热烈的掌声给发言的老师以充分的肯定这是我们的团队，我们的家人，在一起研讨，在一起谈心，是那样的轻松和惬意。这样的感觉让参加的每一个人都无法忘怀，熊博士也感慨万千。他说参加了这么多的会议，哪有开到晚上11点的？我们这些多数是自费参加的自主化实验的老师，真是疯了！是啊，为自己喜爱的教育事业发疯。
    济源会议，对我有很大的触动，可以说是一个里程碑，具有划时代的意义。为什么这样说呢？因为，我在这里真正见到了一群教育的痴人，每个人的脸上都是笑容，未曾谋面，心心相印，让我大开眼界，让我大跌眼镜。我敬佩他们，他们的行为在涤荡着我的心灵。我在问自己，自己是100%真正地投入做工作了？我脸上的笑容见到调皮的学生时，是不是忽然就没有了？我是不是曾经抱怨，时运不济？领导不公？我有过彷徨有过失意，有过抱怨和颓废。这些人让我不停地反思，自己工作是为了什么？为了谁？
    把眼光放远些，心胸也开阔了，踏踏实实地做好每一件事，做好每一天的事，就是充实，就是成绩，心态好了，眼界宽了，心里也敞亮了，做起事来也充满了激情，一些创新的思维也迸发出来了。
   四、期待羽化成蝶的精彩。
    《我的网络情缘》和其他几篇文章，发在我们的校刊上，于是老师都知道了我网上学习，知道了我们自主化的周一七点半不见不散，知道了我的那些青涩的文字组合起来的帖子，说他们羡慕不已，敬佩不已。哈哈，最重要的是自己满心的骄傲。我是自主化人，我骄傲。每年暑假开学都要对班主任培训，以前都是胆战心惊，组织个材料像挖脑子，但现在学校班主任培训班，我组织材料不再费劲了，感觉自己好像理论也高些了，心里有底，胆子也大了，讲起来是头头是道，说起来竟滔滔不绝，真有点范了。每次参加培训班回来我们都要向校长写汇报，以前我是盼望出去学习又害怕出去学习，主要是写不出来材料，现在我可以洋洋洒洒堆个5000多字的学习汇报材料，而且还能获得大加赞赏，被表扬为文章写的很有深度，文采不错。自己心里偷着乐。说实话，这样的汇报材料我还保留点文采呢，给领导材料可不就是粗粗写写上交，不会浪费时间修改的，领导们哪有功夫看这些汇报材料啊？很多都是压在自己成堆的文件里，可是我们领导却逐句看了。

    更为可喜的是，近三年我的自主化教育随笔也写下了近50万字，看着自己那些稚嫩的文字，真是感慨万分。因为自主化我过的充实，有计划，工作激情高，分管的妇女工作被授予菏泽市三八红旗集体称号，计划生育工作被评为先进单位，我主持的省级课题《关于中学生人际交往的研究》也顺利结题，得到教育主管部门的表彰，个人也被评为市三八红旗手，县模范党员，省书香家庭。
   自主化不再是一个简单的班级管理模式的名字，她是我们梦想起航的地方，是我们班主任走向专业化发展的一个里程碑。
下一步，我定会珍惜爱护我们的团队，多向自主化团队的老师们请教学习，克服懒惰情结，认真参与团队的活动，做好高中组自主化实验。和档案组的全体人员一起，做好档案组的工作。完成组长交给的各项任务。尤其是在自己的一亩三分地，不仅做好自己的业务提升，更带动更多的班主任参与自主化的实验和学习。
参加自主化管理，我更新了观念，对我的工作提升是莫大的。感谢自主化，感谢我们团队的引路人郑学志老师，感谢我们群里我亲爱的兄弟姐妹。日子一天天地过，是那样的充实和淡定。我每天都在量变，积累着，积淀着，期待着有一天羽化成蝶。