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2011年江苏学业水平测试考点详细解析
必修一 专题一、古代中国的政治制度
一、中国早期政治制度
1、了解先秦时期的王朝变迁（新增）：夏—商—周（西周——东周）
⑴约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。夏朝最终被商朝所取代。
⑵公元前1046年．周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。
⑶公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。东周分为两个阶段即春秋时期和战国时期。
2、理解宗法制的基本内容
（1）目的：巩固父系家长在本宗族中的地位，以保证王权的稳固。
（2）核心内容或特点：周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗。其余诸子分封为诸侯，诸侯对于周王室处于附属地位，他们对于天子为小宗，在本国则为大宗，其地位也由嫡长子。从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。因此由血缘关系亲疏形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士””这样的宗法等级。
（3）最大特点：嫡长子继承制。
（4）实质：按照血缘关系分配政治权力，维护政治联系。
（5）作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
二、中国古代中央集权制度的形成
1、了解秦朝的统一 （秦朝建立都城咸阳）
（1）统一的原因：A、商鞅变法为秦的统一奠定了基础；B、统一符合历史发展趋势；
C、人民渴望国家统一； D、秦王嬴政的雄才大略
E、秦国“远交近攻”的统一策略灵活有效。
（2）统一战争的时间：公元前230——公元前221年
（3）过程：先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐
（4）意义：结束了长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
2、了解“始皇帝”的来历和秦朝的三公
（1）“始皇帝”的来历
①皇帝称呼由来：秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”，使用“皇帝”称号，自称“始皇帝”，确立了“皇帝”制度。
②特点：皇帝天下独尊，皇权至高无上，皇位世袭。这是中国古代专制制度的重要特征。
（2）秦朝的三公（中央官制）
①三公的职责： 丞相：协助皇帝助理万机；太尉：主管军事；御史大夫（副丞相）：负责执掌群臣奏章，下达诏令、监察事务。
②特点：三公之间分工明确，互相牵制，大权最后集中在皇帝手中。
③作用：军国大权完全操纵在皇帝一人之物，形成一套以皇权为中心的行政体制。
3、理解郡县制的建立和作用
⑴建立：秦统一后，秦始皇在全国推行郡县制度。
⑵内容：“郡”是直属于中央的地方行政设置，设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责；“县”隶属于“郡”。郡县长官都由皇帝直接任免，不得世袭。
⑶意义：实现了对地方政权直接有效的控制（加强了中央集权），有效地巩固了国家的统一。是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
4、认识古代中央集权制度的影响
①奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，并不断加强和巩固。
②有利于封建经济文化的发展。
③初步奠定祖国疆域，对巩固国家统一和中华民族的形成起了重要作用。
④加强对社会的控制，易激化阶级矛盾。
三、从汉至元政治制度的演变
1、了解汉朝的郡国并行制
（1）出现：西汉初年，在地方上继承秦朝的县郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国两制并行。
（2）危机：随着诸侯王的势力不断增强，割据一方，开始形成分裂势力，威胁中央集权
（3）王国问题的解决：汉景帝平定七国之乱，汉武帝颁布推恩令（规定诸侯王死后嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，归郡统辖），结果，王国越分越小，中央集权得到了加强。
2．理解元朝的行省制度：性质：地方行政制度
（1）原因：元朝的统一，统一后幅员辽阔的疆域需要行之有效的管理。
（2）内容：元朝在地方设行中书省，作为中书省的派出机构，简称“行省”。行省之下设 路、府、州、县。
（3）行省与中央的关系：
①行省成为最高地方行政区的名称，行使权力时受中央的节制。
②行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职。
③为保证行省官员尽职尽责，中央以监察机构进行监督，同时采取省官互迁等形式加以控制。
（4）意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
3．理解唐朝三省六部制 ：性质：中央行政官僚制度
（1）内容：唐朝中央设三省：中书省掌决策（草拟颁发皇帝诏令）；门下省掌审议（审核政令）；尚书省（执行政令）。尚书省下设六部：吏、户、礼、兵、刑、工部。
（2）评价：三省的长官都是宰相，相权一分为三。三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊；是中国古代政治制度的重大创造，此后历代基本沿用
4．理解我国古代选官制度的变化
（1）世官制（世袭）：先秦时期；将官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟世代继承祖上的权位
（2）察举制（孝廉即品行）
①概念：由官吏察访合适的人才，向中央推荐，予以任用的选官制度。
②时间：汉至魏晋南北朝
﹡魏晋南北朝：九品中正制（门第或出身）
③评价：虽然相对世官制有进步，但是无论从考选的对象和内容，还是从考选的方式和程序来看，都体现出封闭的特征。其形式都是以官举士，权操于上，百姓不得参与，民意无从体现
（3）科举制（才能）：
①概念：考试选官的制度
②时间：隋唐—明清
③评价：
进步性：打破了世家大族的垄断，保证了行政人员来源，提高了行政效率，形成了重学风气，体现了公平公正
弊端：考试内容不出儒学经义，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。
四、明清君主专制制度的加强
1．了解明朝废丞相、设内阁
（1）明太祖废丞相，权归六部，中国宰相制度从此被废除。君主专制制度进一步加强。
（2）明成祖时内阁制度正式形成。
①原因：废丞相后，皇帝政务繁多。
②创立：明成祖永乐帝设立内阁。
③性质：皇帝处理国政的助理机构（无决策权）
④评价：A、内阁不是中央一级行政机构或决策机构，只是备皇帝顾问的内侍机构。
B、内阁大学士职权的大小依皇帝旨意而定。
C、内阁是君主专制强化的产物，不能对皇帝起到制约作用。
【宰相制与内阁制比较】
宰相，被制度赋予决策权，地位十分巩固；
内阁，只是皇帝的内侍机构，无决策权，升降由皇帝决定，对皇权起不到制约作用
【比较明朝的内阁制度与西方近代的内阁制度】
明朝的内阁是君主专制强化的产物，它加强君主的绝对权力，保证君主对全国的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。
l 西方近代的内阁是资产阶级民主政治的产物，有助于防止专制独裁。
2．了解清朝设置军机处
（1）时间：清雍正年间
（2）直接目的：为适应西北军务的需要。根本目的：加强君主专制。
（3）职能演变：由最初的单纯处理军事逐步扩大到其他政务，成为辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。
（4）特点：
①军机大臣均由钦定，秉承皇帝旨意办事，军政大权集中于皇帝之手；
②机构简单，人员精干，有官无吏，办事效率较高；
③政治决策封闭性特征明显。
（5）作用：全国的军政大权完全集中到皇帝手中， 君主专制达到顶峰。
3．认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响：
⑴积极：有利于多民族国家的统一和巩固，一定程度上有利于社会安定和经济发展。
⑵消极：但妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长，是造成中国落后于西方的主要原因之一。

必修一 专题二、列强侵略与中国人民的反抗斗争
一、1840年至1900年间西方列强对中国的侵略
1．了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的主要史实
战　　争
时　间
侵略国
条约
主要史实
鸦片战争
1840-1842
英国
1842年《南京条约》
1839年林则徐领导虎门销烟1841年强占香港岛
第二次鸦片战争
1856-1860
英法

1858年《天津条约》
1860年《北京条约》
1860年英法联军火烧圆明园
甲午中日战争
1894-1895
日本
1895年《马关条约》
黄海海战中邓世昌殉国
八国联军侵华战争
1900-1901
英美俄日
法德意奥
1901年《辛丑条约》
镇压义和团运动
2．解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容并认识其影响
⑴《南京条约》（1842）
内容:①割让香港岛给英国,破坏了中国的领土主权；②赔款2100万银元 加重了政府的财政负担；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,打开了中国沿海门户；④中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英国商定 (协定关税)。
影响：是中国开始沦为半殖民地半封建社会的开端。中国进入了旧民主主义革命时期。
⑵《马关条约》（1895）
内容：割辽东半岛、台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费2亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在中国的通商口岸开设工厂（反映出列强资本输出的要求，阻碍了中国民族资本主义的发展）
影响：中国社会半殖民地化的程度大大加深。
⑶《辛丑条约》（1901）
内容：向侵华各国赔款白银4.5亿两；划定北京的东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护；严禁中国人民参加反帝活动(清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具)；拆除天津大沽到山海关铁路沿线设防的炮台,允许各国派兵驻扎北京到山海关沿线要地。
影响：清政府彻底成为列强的侵华工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
二、1840年至1900年间中国军民的反抗
1．了解黄海海战：
（1）黄海海战是中日甲午战争中双方海军的一次决战，爆发时间：1894年9月
（2）清军爱国将领：海军提督丁汝昌、“定远”管带刘步蟾、“致远”管带邓世昌、“经远”管带林永升，“靖远”管带叶祖珪
（3）结果：北洋水师主力尚存，北洋大臣李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，“避战保船”，从而失去了黄海海域的制海权，最终在威海战役中北洋舰队全军覆没。
2、了解台湾军民反割台斗争：
（1）起因：1895年，《马关条约》割让台湾及澎湖列岛给日本。
（2）概况：1895年5月，在邱逢甲、徐骧领导下组成义军，与刘永福领导的黑旗军并肩作战，痛击日军，10月，台湾全部沦陷。
（3）意义：台湾军民的抗日沉重打击了日军，此后，台湾人民争取回归的斗争从未停止过。
3、了解义和团抗击八国联军的侵略：
（1）背景：19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重
（2）史实：随着民族危机的加深，中国人民反抗帝国主义侵略的斗争日益高涨。由民间组织义和团发动的反帝爱国运动，打着“扶清灭洋”的旗号，到1900年春夏间在京津地区形成高潮。1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国，借口镇压义和团，联合发动侵华战争八国联军从天津向北京进犯，在廊坊附近遭到义和团和清军爱国官兵的顽强阻击，被迫退回天津。天津的义和团和清军爱国官兵也英勇打击侵略者。
（3）结果：在中外反动势力的联合剿杀下失败
（4）功绩：义和团战士英勇斗争，维护国家主权，捍卫民族尊严，阻止了列强瓜分中国阴谋的实现。
◆列强未能把中国变为其殖民地的主要原因：中国军民抗御外辱，坚决维护国家主权，捍卫民族尊严。
三、侵华日军的罪行
1．了解九一八事变和七七事变
（1）九一八事变：1931年9月18日，日本为了转嫁经济危机发动炮轰中国东北军驻地，攻占沈阳。不到半年，东北三省沦陷。标志日本局部侵华战争、中国局部抗战开始。
（2）七七事变：1937年7月7日，日军在北平西南的宛平城卢沟桥挑起事端，中国军队奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”，又称“七七事变”。日军全面侵华战争、全国性的抗战由此开始。
2．了解南京大屠杀和和日军进行细菌战的罪行
（1）1937年12月，日军在占领南京六周内屠杀中国平民和士兵达30万以上，史称“南京大屠杀”。
（2）1931年到1945年，侵华日军先后对中国发动了30多次大规模细菌战。“七三一”部队是日军细菌战部队。
四、全民族的抗日战争
1．了解国民政府组织正面抗战的重大史实（片面抗战路线）
⑴初期阶段：
①淞沪会战：1937年8-10月。国民党正面战场的第一场会战， 打破了日本3个月灭亡中国的计划。
②太原会战：平型关战役（中共八路军）取得胜利，是抗战以来的首次胜利
③徐州会战：1938年春，李宗仁指挥台儿庄战役，是抗战以来的最大胜利。
⑵相持阶段：枣宜会战中张自忠捐躯、1942年初中国远征军抗日。
2．了解中国共产党领导敌后抗战的史实
（1）1937年8月洛川会议：中共中央制定了全面抗战的路线，会后八路军、新四军深入敌后，开辟敌后抗日根据地、开展游击战争。
（2）成立陕甘宁边区政府 ——首府延安，陕甘宁边区成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。
（3）百团大战：1940年8月彭德怀指挥八路军在华北进行了百团大战。敌后战场发展成为抗日战争的主要战场。
3．理解抗日民族统一战线的建立和作用
（1）原因：日本大举侵华，中日民族矛盾成为主要矛盾
（2）建立标志： 1937年9月国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言，正式建立。
（3）作用：国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，实现全民族抗战；是抗日战争胜利的根本保证，使抗战赢得了最后的胜利。
4．了解抗日战争的胜利并认识其意义
（1）胜利：1945年8月15日日本宣布无条件投降；9月2日签署投降书。
（2）原因：
①建立了国共合作为基础的抗日民族统一战线，实行全民族抗战。（主要原因）
②中共在敌后坚持抗战，使敌后战场发展为抗日的主战场。
③国民政府在正面战场的抗战，消耗了敌人的大量有生力量。
④中国的抗战得到了爱国华侨的世界人民的大力支援，对抗战的胜利起了积极作用。
⑤世界反法西斯同盟的支持。
（3）历史地位：（重点掌握）
①是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，是中国人民反帝国主义侵略第一次取得完全胜利。
②洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，为新民民主义革命在全国的胜利奠定了基础。
③是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
④使中国的国际地位得到了提高。（是中华民族由衰落走向重新振兴的转折点）

必修一 专题三、近代中国的民主革命
一、太平天国运动
1．了解太平天国运动的背景、金田起义、定都天京
⑴背景：中国的阶级矛盾和民族矛盾空前激化
⑵1851年金田起义，标志太平天国运动爆发。
⑶1853年太平军攻克南京，改为天京，定为国都（标志着太平天国、
正式建立与清王朝对峙的政权）
2、《天朝田亩制度》（1853 年）
⑴目的：废除封建地主阶级土地所有制，解决农民的土地问题。
⑵内容：
分配原则：“凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀”
①土地分配：
分配方法：按人口平均分配土地
分配原则：“天下人人不受私，物物归上主”
②产品分配
分配方法：每户留足口粮，其余归国库
⑶评价：
①革命性：《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶。
②空想性：a、平分土地的方法，并不切合实际。要在小生产的基础上废除封建土地所有制和平均一切社会财富，以求人人平等，是农民平均主义的空想。
b、客观上由于战乱的形势，也使《天朝田亩制度》缺乏实施的稳定环境。
3、《资政新篇》
⑴背景：1859年天京事变后，太平天国由盛转衰
⑵目的：振兴太平天国
⑶内容： 主张向西方学习，在中国发展资本主义（中国第一个提出发展资本主义的方案）
①政治:中央集权、广开言路
②经济:发展工商业、准许私人办厂
③外交:中外自由通商、平等往来
④文教：兴办学馆、医院、福利机构
⑷评价：
①先进性：是先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的一个改革方案，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，具有一定的进步意义。
②局限性：a 是洪仁玕个人经历的产物，不切和中国实际，缺乏相应的社会基础和实施条件
b 没有解决农民的土地问题
二、辛亥革命
1．了解兴中会成立、同盟会成立
（1）兴中会成立：1894年11月，孙中山在美国檀香山华侨中建立起中国第一个资产阶级革命团体。
（2）同盟会成立：1905年兴中会等骨干在日本东京召开同盟会成立大会。选举孙中山为总理，创办机关报《民报》。政治纲领：驱除鞑虏、恢复中华，创立民国（是核心），平均地权。意义：中国同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。
2．理解武昌起义和中华民国的成立
（1）爆发武昌起义：1911年10月10日，湖北新军革命党人发动武昌起义，占领武昌，成立湖北军政府。
（2）中华民国成立：1912.1.1孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，宣告中华民国成立。中华民国定都南京。采用五色旗为国旗，改用公历 ，以中华民国纪年，1912 年为民国元年。
3．理解《中华民国临时约法》 1912年中华民国南京临时政府颁布。
⑴内容：
①中华民国主权属于国民全体。（体现了主权在民原则）
②约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制（参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权，司法权由法院独立行使。）
③实行责任内阁制。（如国务员“辅助临时大总统，负其责任”。目的是为防止袁世凯个人专权）
⑵性质：中国第一部资产阶级宪法。
⑶意义：这是中国第一个资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。
4．探讨辛亥革命的历史意义
（1）性质：中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
（2）意义：①推翻了清朝的封建统治，结束了君主专制政体在中国的统治，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治；②建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主权利，民主共和观念深入人心；③为民族资本主义发展创造了条件；④对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了广泛影响
【思维拓展】
①辛亥革命成功的依据是：推翻了清王朝的统治和两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国。
②辛亥革命失败的依据是：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质
③教训：资产阶级共和国道路在中国是行不通的。
革命要想取得成功必须有一个彻底的反帝反封建的革命纲领；必须有坚强正确的革命政党；必须联合广大的农民，解决土地问题；必须建立一支人民的革命军队。
三、五四运动和中国共产党的成立
1．理解五四运动
（1）直接原因（导火线）：巴黎和会上中国收回国家主权的正当要求遭无理拒绝。（中国外交的失败）
（2）过程：第一阶段：1919年5月4日—6月初。中心：北京。主力：学生。口号“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封建性质）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。第二阶段：6月5日起。中心：上海。主力：工人（工人阶级由此登上政治舞台）。
（3）结果：取得初步胜利：北洋军阀政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼的职务，中国外交代表团拒绝在和约上签字。
2．认识五四运动在近代中国社会变革中的影响
（1）性质：五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。
（2）各阶层的作用：青年学生起了先锋的作用，工人阶级发挥了主力军的作用。
（3）显示了工人阶级的伟大力量，促进了马克思主义的传播。
（4）五四运动是中国新民主主义革命（1919——1949年）的开端。
3．了解中共“一大”
（1）召开：1921年7月23日中国共产党第一次全国代表大会在上海召开（后嘉兴）。
（2）主要内容：①党的名称“中国共产党”②党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。③中心任务领导工人运动。④成立中央领导机构——中央局，陈独秀为书记。
（3）意义：标志着中国共产党诞生。
四、中国共产党领导的新民主主义革命
1．了解国共合作下的国民革命运动（1924-1927）
（1）兴起：国共合作
①标志：1924年国民党一大的召开，标志第一次国共合作实现。
国共合作的政治基础：新三民主义（事实上确立联俄、联共、扶助农工的三大政策）
②意义：标志着革命统一战线正式建立，国民革命运动迅速展开。
（2）高潮：北伐战争
①目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。
②时间： 1926年
③意义：将革命势力由珠江流域推进到长江流域，基本上推翻了北洋军阀的统治，工农运动发展迅速，提高了广大群众的觉悟。
（3）失败
①标志：1927年蒋介石和汪精卫分别制造了四一二反革命政变和七一五反革命政变。
②原因：国民党（客观）：国民党右派背叛革命；共产党（主观）：年幼的中国共产党犯了右侧机会主义错误，放弃了对革命和武装的领导权。
③国民革命的教训： 要取得革命的胜利，必须坚持无产阶级领导权，必须掌握革命武装，进行武装斗争。
（4）意义：动摇了北洋军阀的统治 ，沉重打击了帝国主义 的侵略势力。
2、了解南昌起义
（1）原因：中国共产党从国民革命失败的惨痛教训里，认识到掌握军队的重要性。
（2）过程：1927年8月1日，领导：周恩来、贺龙。
（3）意义：南昌起义是武装反抗国民党反动派统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
3、了解八七会议
（1）时间：1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议，即“八七会议”。
（2）内容：会议清算了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，决定秋收时节发动武装起义。
（3）意义：这次会议给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。
4．了解农村革命根据地的开辟与建设
⑴井冈山革命根据地的建立：1927年10月毛泽东带领湘赣边秋收起义的部队到达井冈山，开创的第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。从实践上开辟了“工农武装割据”的新道路。
⑵建设：在革命根据地，毛泽东发动群众打土豪，分田地，废除封建剥削，开展土地革命。广大贫苦农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命积极性空前高涨。毛泽东还领导革命根据地军民进行经济建设，努力发展生产。
⑶理论：提出“工农武装割据”理论即武装斗争、土地革命和根据地建设，点燃了“工农武装割据”的星星之火。
5．了解红军长征的主要史实（1934—1936年）
（1）根本原因：博古、李德等人的“左”倾错误思想。直接原因：红军第五次反“围剿”失败。
（2）主要史实：中央红军于1934年10月从江西瑞金出发，长征开始；1935年1月遵义会议召开，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。1935年10月、中央红军与陕北红军在吴起镇会师；1936年10月、红军三大主力（一、二、四方面军）在甘肃会宁会师，标志着长征的胜利结束。
（3）意义：粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安；播下了革命种子，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力；开始了革命新局面。
6．了解遵义会议（1935年1月）
（1）背景：红军长征初期，博古、李德推行“左”倾错误路线，红军和党处在生死存亡最危急的时期，使红军遭到重大损失和处于危急局面。
（2）内容：①纠正博古等人军事上、组织上的“左”倾错误②肯定毛泽东的正确军事主张③选举毛泽东为政治局常委④取消博古、李德的军事指挥权。
（3）意义：遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
7．了解人民解放军挺进大别山、发动三大战役和解放南京
⑴挺进大别山（战略反攻）：1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，渡过黄河，挺进大别山，揭开战略反攻的序幕。
⑵三大战役（战略决战）：1948年9月至1949年1月，人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役，歼灭改编了国民党军队150多万人。三大战役战略决战基本消灭了国民党军队的主力，为解放全国奠定基础。
⑶解放南京：1949年4月23日，人民解放军解放南京，统治中国22年的国民政府覆灭。
8．认识新民主主义革命胜利的伟大意义
（1）国内：标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民期盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。
（2）国际：中国新民主主义革命的胜利，具有世界意义。它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
（3）思想：同时也是马克思主义的胜利，是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。

必修一 专题四、现代中国的政治建设与祖国统一
一、新中国初期的民主政治建设
1．了解中华人民共和国的成立
1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》（临时宪法），规定国家性质是新民主主义国家；选举产生中央人民政府委员会（主席毛泽东）；确定了北京为首都、国旗五星红旗、国歌《义勇军进行曲》、以公元纪年。中央人民政府委员会任命周恩来为政务院总理兼外交部长。1949年10月1日开国大典，标志着中华人民共和国成立。
2．了解第一部社会主义类型的宪法
1954年9月第一届全国人民代表大会在北京举行
（1）内容：制定了《中华人民共和国宪法》，规定了国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家）。国家根本政治制度是：人民代表大会制度。规定公民的基本权利和义务，确立新中国向社会主义过渡的方向和途径。
（2）原则：体现了人民民主和社会主义原则
（3）意义：①性质：是新中国第一部社会主义类型的宪法。②是中国人民革命斗争和建设经验的总结，是建设社会主义的法律保证。③是中国人民政治生活进一步民主化的标志。④使人民代表大会制度在我国正式建立起来。
3．了解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度
（1）人民代表大会制度（根本的政治制度）
确立标志：1954年第一次全国人民代表大会的召开。意义：为我国民主政治建设奠定了基础。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本的政治制度）
①过程
A初步建立：1949年中国人民政治协商会议召开，中国共产党领导的多党合作、政治协商制度初步建立。
B、1954年宪法明确规定政协作为人民民主统一战线的形式继续存在。
C、发展到新阶段：1956年中国共产党提出与民主党派实行“长期共存、互相监督”的方针，标志着人民民主统一战线发展到一个新阶段。
②职能的变化：由代行全国人大职能转变为政治协商、民主监督。（1954年以后）
③意义：调动了民主人士的参政议政热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。
（3）民族区域自治制度的建立和完善（基本的政治制度）
①原因：中国是一个统一的多民族国家；民族分布呈现大杂居、小聚居的局面。
②目的：为保证祖国的统一和各民族的团结，保证各民族的平等地位和共同发展。
③确立：A、1949年《共同纲领》确立：规定在少数民族聚居地区实行民族区域自治；B、1954年宪法正式确认为新中国的一项基本政治制度。
④意义：是各民族平等联合、团结、共同建设社会主义的最恰当的制度，它实现了少数民族当家作主的愿望，保证了祖国统一和民族团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。
二、新时期的民主法制建设
1．了解1982年我国宪法修订的情况
（1）通过的会议：1982年全国人大五届五次会议审议并通过经过全面修改的《中华人民共和国宪法》。
（2）地位：这是中国社会主义建设时期第一部比较完善的宪法；1982年宪法成为在历史新时期治国安邦的总章程。
由此逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，民主政治建设趋于制度化和法律化，为依法治国奠定重要基础。
三、祖国统一大业
1．了解“一国两制”构想的提出
（1）含义：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、台湾、澳门实行资本主义制度。
（2）提出目的：为早日解决台湾问题，完成祖国统一大业。
（3）过程：
①80年代初邓小平提出“一国两制”伟大构想，后来又进行了全面阐述。
②1984年六届人大二次会议《政府工作报告》通过了这一构想。标志着“一国两制”构想具有了法律效力。
（4）意义：“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，促使香港、澳门回归祖国，加快了祖国统一大业的进程。
2．了解香港、澳门的回归
⑴过程：香港回归：1997年7月1日中国正式恢复对香港行使主权。
澳门回归：1999年12月20日中国正式恢复对澳门恢复行使主权。
⑵意义：①标志着中国国土上彻底结束了外国列强的占领，中国人民洗雪了百年国耻；
②开创了香港、澳门和内地共同发展的新纪元；
③标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；
④标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业做出了新的贡献。（新在何处？和平方式）
3．了解《告台湾同胞书》、“九二共识”以及海峡两岸的民间交流
⑴1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，并建议海峡两岸实行通航、通邮、通商和探亲旅游。
⑵1992年10月，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，史称“九二共识”（海峡两岸均坚持一个中国原则）。
⑶1979年后，党和政府公开宣布实行“和平统一、一国两制”的基本方针，开创了两岸关系的新局面。1980年后，海峡两岸民间交往不断加强，通邮、通航、通商的限制逐渐放松，两岸交流日益频繁。
◆影响海峡两岸关系的因素：
有利因素：“和平统一、一国两制”方针的提出；两岸交流频繁，联系日益紧密；统一符合中华民族的共同利益，两岸人民渴望统一；我国综合国力的不断提高等等。
不利因素：台湾岛内的分裂倾向和国外的反华势力的干涉
必修一 专题五、现代中国的对外关系

一、新中国初期的重大外交活动
1．了解新中国初期的外交方针（政策）
（1）政策：新中国成立初期，我国奉行独立自主的和平外交政策
（2）外交基本方针：
①“另起炉灶”：不承认国民党同各国政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,要在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的平等的外交关系；
②“打扫干净屋子再请客”：先清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权,巩固新中国的独立和主权,为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础,然后再考虑与西方国家建交的问题；
③一边倒”：站在社会主义阵营一边
（3）成就：出现第一次建交热潮，同17个国家建立关系；1949年毛泽东访苏，中苏建交（第一个）；1950年签定《中苏友好同盟互助条约》
2．理解和平共处五项原则
（1）提出：1953年周恩来接见印度代表团时，第一次提出和平共处五项基本原则。
（2）内容：互相尊重领土主权（互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政平等互惠（平等互利）、和平共处原则。
（3）意义：①标志着新中国外交的成熟；是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则；②它为开创中国外交新局面奠定了基础；③在世界产生广泛而深远的影响，它成为解决国与国之间问题的基本准则。
3．了解中国参加日内瓦会议和亚非万隆会议的情况
（1）参加日内瓦会议（1954年4月）：这是新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要国际会议。
（2）参加万隆会议（1955年4月）。周恩来提出“ 求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
二、20世纪70年代中国在外交方面的重大成就
1．了解中国恢复在联合国的合法席位
（1）恢复：1971年联合国26届大会通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位。
（2）意义：①说明长期以来美国实行孤立中国政策的破产。②提高了中国的国际地位，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。③改变了联合国内政治力量的对比，有利于世界的和平与发展。
2．了解中美关系正常化和中日建交
（1）中美关系正常化：
①1972年2月，尼克松访华在上海签订《中美联合公报》承认台湾是中国领土的一部分和一个中国原则，两国关系开始走向正常化。
②1978年底，中美两国发表《中美建交公报》接受中美建交三原则：“断交”“废约”“撤军”。③1979年，中美两国正式建交，两国关系实现正常化。
（2）中日建交：1972年日本首相田中角荣访华，签订建立外交关系的联合申明。 1972年中日建交（日本早于美国跟中国建立外交关系）。
3．认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响
（1）对中国：促进了中国外交事业的发展，许多国家同中国建交，在国际上掀起一个同中国建交的热潮；打破了美国孤立遏制中国的局面，中国外交打开新局面。
（2）对国际：有利于中国、美国、日本人民的利益和亚太地区的和平与稳定；缓和了世界紧张的局势，为建立新的国际关系新秩序起到积极的作用。
三、改革开放以来我国重要的外交活动
1、了解中国开展以联合国为中心的多边外交
中国积极参加了联合国及其专门机构和其它国际组织的活动，开展了以联合国为中心的多边外交，对世界和平与发展作出了重大贡献。如参与联合国的维和行动、实行裁军、为建立国际政治经济新秩序而斗争。
2、了解上海合作组织
（1）时间与参与国：2001年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署了《上海合作组织成立宣言》。
（2）性质：上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织。
（3）作用：对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起到重要作用。中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。

必修一 专题六、古代希腊罗马的政治制度
一、雅典民主政治
1．了解古希腊的城邦制度（新增）
（1）特点：城邦面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征。
（2）意义：城邦的狭小，使公民能更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利，是民主政治产生的社会政治条件。
2．了解梭伦改革——为雅典民主政治的确立奠定基础
⑴时间：公元前594年
⑵改革目的：缓和社会矛盾
⑶内容：
①经济：a 颁布解负令，使因贵族盘剥沦为债务奴隶的人重获自由。
b 鼓励发展工商业。
②政治：a 按财产多寡将雅典自由民分为四个等级。
b由四个部落各选100人，组成“四百人会议”。
c 设立雅典最高法院——陪审法庭（行使司法权）。
⑷评价：
①局限性：改革中的中庸原则未能彻底化解社会矛盾
②积极意义：在一定程度上改变了贵族专权的局面，为雅典民主政治奠定了基础。
2、了解克利斯提尼改革——雅典民主政治的正式确立
⑴时间：公元前506年
⑵内容：
①重新划定以地域为基础的10个行政选区
②从十个选区中各选50人组成“五百人会议”
③由10个选区中各选一人组成“十将军委员会”
④实行“陶片放逐法”
⑶意义：克利斯提尼以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制，雅典国家由此最终形成。这次改革使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务，标志着雅典民主政治的确立。
4．了解伯利克里时期雅典民主政治繁荣的表现 公元前五世纪——黄金时期（鼎盛）
（1）内容：①除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生；
②“公民大会”