八年级生物导学案.doc

第十七章 动物的运动
17. 1动物运动的形式和能量供应
学习目标：
1．举例说出动物运动方式的多样性
2．举例说明动物运动的重要性
重点：列举动物运动方式的多样性
难点：举例说明动物运动的重要性。能知道动物运动的意义
一、自主预习
（1）问题导学
草原上的一些食草动物往往奔跑迅速，这对动物有什么意义?
（2）预习展示
1．动物和植物的主要区别之一是动物能够通过____________，从而主动地、有目的地迅速改变其空间位置，占领各自的生活领域。
2．动物以各自的运动方式来适应其生活环境。如：水生动物适应水生环境，它们的运动方式以________为主，这样的运动方式也各具特色，鱼靠___________ 的摆动、鸭靠___________的划动等。
二、合作探究：
动物的运动因种类而不同，根据常见的类别填写下表：（填写对应序号）
动物
运动方式
举例
陆生动物

鸟类、昆虫类

熊

虎、狼、家兔

袋鼠

蛇、蜥蜴
水生动物

草履虫

水螅

鱼
A．爬行 B．行走 C．游泳 D．跳跃
E．飞行或滑翔 F．旋转式运动 G．.翻筋斗运动 H．奔跑
三．训练巩固
1．下列有关动物运动的说法正确的是（ ）
A．动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应，虽然它们的运动器官不同，但它们的共同特点是：具有适应不同环境的特化的运动器官。
B．鸟类在不同的季节里都有迁徙行为。
C．能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。
D．海蛇、草履虫、野鸭、河蚌的运动方式均是游泳。
2．世界上最大的鸟――鸵鸟的运动方式主要是（ ）
A．飞行 B．爬行 C．游泳 D．行走
3．选出运动方式相同的一组动物（ ）
A．河蟹、野鸭 B．袋鼠、鸵鸟 C．企鹅、麻雀 D．鳄鱼、蜥蜴
4.动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为：
A ．飞行 B．跳跃 C．爬行 D．奔跑
5.下列哪项不是鸟类迁徙的意义：（ ）
A．获取足够的食物 B．寻找适宜的生活环境
C．产生有利变异 D．有利完成生殖活动
6.变形虫的运动依靠：（ ）
A．纤毛 B．鞭毛 C．伪足 D．伸缩泡
7.生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候，可以看到其身体两侧皮肤的飞膜，由此可推测鼹鼠的运动方式是：（ ）

A．滑翔 B．奔跑 C．爬行 D．飞翔
8.（2010海南）在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋．鱼L在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走
四．拓展延伸：
蛇，是人们熟知的一种冷血爬行动物。
在自然界中，蛇的运动方式最为独特。蛇虽然没有脚，却是速度最快的爬行动物。又细又长的非洲黑毒蛇，其百米速度仅为5秒左右。蛇的运动方式有好几种，对不同的接触面，它采用不同的运动方式
一种是蜿蜒运动，所有的蛇都能以这种方式向前爬行。爬行时，蛇体在地面上作水平波状弯曲，使弯曲处的后边施力于粗糙的地面上，由地面的反作用力推动蛇体前进。
第二种是履带式运动，蛇没有胸骨，它的肋骨可以前后自由移动，肋骨与腹鳞之间有肋皮肌相连。当肋皮肌收缩时，肋骨便向前移动，这就带动宽大的腹鳞依次竖立，即稍稍翘起，翘起的腹鳞就像踩着地面那样，但这时只是腹鳞动而蛇身没有动，接着肋皮肌放松，腹鳞的后缘就施力于粗糙的地面，靠反作用力把蛇体推向前伸，得到支持物，后部再缩向前去，这样交替伸缩，蛇就能不断地向前爬行。在地面爬行比较缓慢的蛇 ，如铅色水蛇等，在受到惊动时，蛇身会很快地连续伸缩。加快爬行的速度，给人以跳跃的感觉。
（1） 蛇的运动方式是______________。
（2） 蛇没有足，却可以快速运动，它依靠的是________________。
（3） 蛇运动时所需的能量来自于体内的___________。
五．布置作业： 自我评价
教学心得/学后心得

17.2 动物的运动依赖于一定的结构
学习目标：1．能说出常见动物运动的器官； 2．能说出脊椎动物运动系统的组成；
3．理解动物如何产生运动。
重点：1．举例说出动物运动的能量来源； 2．举例说出脊椎动物运动系统的组成；
3．举例说出常见动物的运动器官。
难点：说出脊椎动物运动系统的组成,掌握结构模式图。
一．自主预习
1．问题导学：最简单的单细胞生物，如大家熟悉的草履虫、变形虫，它们有运动器官吗？
2．预习展示
（1）说一说常见动物的运动器官或结构  
草履虫—— ；变形虫—— ； 鱼类—— ；
昆虫—— ；爬行动物—— ； 鸟类—— 。
（2）脊椎动物的运动系统由 、   和  三部分组成。其中  和 合起来叫做骨骼。
（3）当人进行屈肘运动时，   收缩  ，   舒张   。
（4）人和动物的运动都需要消耗    ，来源于    ，它们经过消化吸收的过程，营养成分进入细胞。动物通过__ 将贮藏在有机物中的能量释放出来，一部分转化为热能，其余的贮存在能源物质___ 中。人和动物的各项生命活动所需要的能量都直接来自     。
二．合作探究：
1. 大家一起来讨论一下，蚂蚁究竟是如何依靠其运动器官（足）来运动的？

2. 请大家阅读课本83页，找出脊椎动物的运动系统由哪三部分组成？

3.如图是关节结构示意图，根据图回答问题：
（1）填写图中结构名称：
1______________ 2________________3_______________ 4_______________ 5__________________
(2)尝试说出自己身上的三个关节名称：
_____________、___________ 、___________ 。
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动___________ 绕_____________活动，于是躯体就产生运动。
4. 试用图示的方法表示人作屈肘运动时所需要的能量来源。

三．训练巩固
1.在食物中有我们身体所需要的各种营养物质――有机物，能够提供身体所需要的能量。这些能量被释放出来是通过（ ）
A.小肠的消化作用 B. 线粒体的呼吸作用
C.循环系统的运输作用 D．叶绿体的光合作用
2.下列叙述中正确的一项是（ ）
A.萤火虫发光所需的能量是由电能转而来的。
B.动物运动时体温升高，是ATP大量释放热能造成的。
C.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的。
D.人的一个动作是由一块肌肉独立完成的。
3.一块骨骼肌可以看成是（ ）
A.一个细胞 B.一种组织 C.一种器官 D.一个系统
4.下列哪一项不是动物与植物的主要区别（ ）
A.细胞核 B.运动 C.细胞壁 D.营养方式
5.生命体进行生命活动所需要的直接能源物质、主要能源物质和最终能源物质依次是（ ）A.糖类、脂肪、太阳能 B.ATP、糖类、太阳能
C.ATP、脂肪、太阳能 D.ATP、核能、太阳能
6.与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是（ ）
A.坚硬的骨骼 B.强有力的后腿 C.坚硬的骨骼和脚趾D.坚硬的骨骼、强有力的后腿和脚趾7.我们在做曲肘运动时，主要收缩的肌肉是（ ）
A.肱二头肌 B.肱三头肌 C. 肱二头肌和肱三头肌 D.关节囊
7.（2010威海）下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是

8．（2011潍坊）人体的各种运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述，正确的是
A．人体内所有的关节都是能够活动的
B．关节由关节头和关节窝组成
C．关节包括关节面、关节囊和关节腔
D．肱二头肌属于肌肉组织
四.布置作业： 自我评价