马井学校八年级物理测试题.doc

八年级物理测试题
一、选择题（每题2分，共30分）
1. 下列哪个现象是由于光的直线传播形成的（ ）
A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 雨后彩虹 D. 海市蜃楼
2. 中考体育测试跳绳的项目中，某同学在1 min内跳了180次，每次跳的高度大约为5 cm。他跳绳时的功率大约为（ ）
A. 1 000 W B. 100 W C. 10 W D. 1W
3. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理的光学仪器室（ ）
A 投影仪 B. 照相机
C. 放大镜 D. 显微镜
4．下列光现象中，可用光的折射规律解释的是 （ ）
A．立竿见影 B．潭清疑水浅 C．池水映明月 D．一叶障目
5．下列有关物态变化的说法，正确的是 （ ）
A．初春冰雪消融是冰吸热熔化
B．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温
C．深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的
D．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气
6．在做凸透镜成像实验时，把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，像及像距的变化情况是 （ ）
A．像逐渐变小，像距逐渐变小 B．像逐渐变小，像距逐渐变大
C．像逐渐变大，像距逐渐变大 D．像逐渐变大，像距逐渐变小
7. 将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）
A. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持率
B. 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力
C. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力
D. 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
8. 关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是（ ）
A. 两个不为零的力，其合力一定不为零
B. 两个力的合力，一定大于其中任何一个力
C. 求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加
D. 两个力的合力，可能小于其中任何一个力
9. 将重为20 N的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的1/4浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为18 N，金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能为（ ）
A. 18 N B. 16 N C. 14 N D. 10 N
10．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是( )

A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
11．图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( )
A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 1
12．我们到学校学习的过程就是一个接受和反馈信息的过程，人类接受信息的一个最重要来源是声音。下列关于声现象的说法中，不正确的是（  ）
A．我们说话时声带在振动      B．物体振动得越快，产生声音的响度越大
C．我们不能直接听到超声 D．中考期间考场禁止鸣笛，是在声源处控制噪声
13．右图是世界冠军田源比赛时的图片。你认为正确的是 （ ）
A．她在抓举时把杠铃从地上举到头顶的过程中没有做功
B．她在挺举时把杠铃举过头顶稳稳地停留了3秒钟，在停留过程中她做了功
C．她把杠铃稳稳举起停留在空中时，人对杠铃的支持力和杠铃的重力是一对平衡力
D．她站在世界冠军的领奖台上，受到的重力与支持力是一对相互作用力
14.下面说法正确的是（ ）
A 近视眼应用凸透镜矫正 B近视眼应用凹透镜矫正
C 远视眼和近视眼产生的原因相同 D远视眼应戴凹透镜
15．将刻度尺斜插入水中，从水面上看水中尺子的刻度变化，正确的是( )
A．刻度变密了 B．刻度变稀了 C．刻度无变化 D．无法判断
二、填空题(每空1分，共23分)
1. 日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高歌这里的“低”是指 ，“高”是指 。
2. 完成下列单位换算
25cm=______m；1.25L=_______cm3；
　3.如右图，物体的长度是________cm．
4． “独竹漂”运动中，运动员赤脚踏在漂在水面的单棵楠竹上，靠手里的细竿划水和保持平衡，若楠竹质量为10kg，运动员和细竿总质量为60kg，则此楠竹受到的浮力大小为______N，此时排开水的体积为______m3。（取g=10N/ kg，r水= 1.0×l03kg/m3 )
5、小丽同学正在对着镜子整理自己的着装，她身高为1.6m．她在镜中像的高度是 m；她到镜面的距离是0.4m，像到她的距离是 m.；如果她向镜子移动0.1m，则像到她的距离是 m.。
6．小明用20N 的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为______N。若小明将推力增大到30N时，木箱受到的合力大小为______N。
7.下图为海波熔化和凝固图象，试回答：
(1)海波熔化过程经历时间_________min，
熔点__________.
(2)从图象中看出海波属于__________
(填“晶体”或“非晶体”)因为:__________。
8.某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是 g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是 g．
9．如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×l0-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为______Pa，容器中的水对容器底的压强为___________，压力大小为______。（取g=10N / kg)

10.某纪念碑体积为40m3，取一小块与此碑同样的石料作样本，测得样本体积为50cm3，质量为131g，则纪念碑密度为______________kg/m3,质量为t．
三、作图题（每题3分，共12分）
1、重为20N的物体在如图15所示的斜面上匀速下滑，画出小球所受到的力的示意图。
2、请你在图16中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法。

4．如下图甲所示，为经过凸透镜折射后的两条光线，请在图中画出对应的入射光线
3. 如右下图所示，抛出的质量为4kg的铅球落回地面，画出铅球受到重力的图示。

四、实验探究（每空1分，共19分）
34、（5分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B：可能与物体的密度有关；
C：可能与物体的体积有关；
D：可能与物体浸在中液体的体积有关；
E：可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图17所示的实验。
器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。

（1）分析比较实验③④，可以验证猜想 是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想 是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。
（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想 是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。
（3）分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是： 。
33．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
物理量

实验次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/ m
机械效率h
1
4
0.1
1.8
0.3

2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%
（1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为______。（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“a”、“b”或“c”)
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率______。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。
22．小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点．
(1)在a、b、c、d、e这五个点中：
①把烛焰放在 　 点上，可以成正立、放大的虚像；
②把烛焰放在 　 点上，所成的像最小；
③把烛焰放在 　 点上是属于照相机原理；
④把烛焰放在 点上是属于投影仪原理；
⑤当物体由a点向b点移动时，像的大小 　 ，像到凸透镜的距离 　 ；
⑥当物体由d点向c点移动时，像的大小 　 ，像到凸透镜的距离 　 ．
五、计算题（1题6分，2题10分，共16分）
1、桌面上平放着一本字典,字典的质量为0.5kg,它与桌面的接触面积为0.025m2,求：（1）这本书对桌面的压力.（2）这本书对桌面的压强

1．某大型企业决定趁此良机来荆州投资，在进驻荆州国家级开发区后的厂房建设中，需要利用某机车把重为1×105N的材料沿与水平地面成30°角的斜坡以1 m/s的速度匀速从底部拉上坡顶，如图所示。已知斜坡的长度为15 m，高7.5m。机车的牵引功率为6×104W。
（1）机车把材料从斜坡底部拉到顶端的时间是多少？（3分）
（2）机车对材料做的总功是多少？（3分）
（3）机车把材料拉上坡顶的过程中的机械效率是多少？（4分）

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