九年级物理复习模拟试题二.doc

九年级物理复习模拟试题二一、单项选择题(每题2分，共12分)1、下列有关声现象的说法，正确的是：A超声波是传播速度大于340m/s的声波B人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同C发声体的振幅越大，频率越高 D只要物体振动，就能听到声音2、下列关于水的一些性质说法中正确的是：A夏天教室内洒水感到凉爽，是因为水本身的温度较低B水沸腾时吸热，但温度保持不变C水蒸气的温度一定高于100D冰在熔化成水的过程中，温度保持不变，质量不变，所以内能也不变3、如图1所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片从左向右移动的过程中：A电流表示数逐渐变大 B电压表示数逐渐变大 C电路总功率逐渐变大D电压表与电流表示数的比值不变4、如图2所示是A、B两定值电阻的U-I图象，由图象中信息可知：A若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的电压大 B若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B的实际功率大 C若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过A的电流大 D若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的实际功率小5、下列有关运动和力说法中正确的是：A物体之间只有相互接触并挤压，才会产生力的作用B有力作用在运动的物体上，该力必然对物体做功 C人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力 D放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力6、人的眼睛像一架照相机，从物体射出的光经过晶状体折射后成像于视网膜上，在视网膜上所成的像是：A倒立、缩小的实像 B倒立、缩小的虚像C正立、放大的虚像 D正立、放大的实像二、填空题(每空1分，共19分)7、小聪在对某种物质进行加热时，根据加热时间和温度变化绘制了如图3所示的图线.(1)由图像可知该物质是 （填“晶体”、“非 晶体”）。(2)在第6min该物质处于 （填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。 (3)该物质处于固态时的比热容 （填“大于”、“小于”或“等于”）该物质处于液态时的比热容。8、教学楼的走廊里挂着一块平面镜，当同学们走进镜子时，同学间可以通过镜子互相看到对方，表明了反射时光路是 的；有时阳光射进来，部分同学看到镜子里很“刺眼”，这是因为镜子发生了 9、有一长方体木块底面积是10cm2，高度用刻度尺测量如图4所示，则高度是 cm，若这木块质量为14g，则该木块的密度为 kg/m3。10、两船距离很近且并排行驶时，容易发生相撞事故，这主要是因为两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 外侧水的压强的原因（选填“大于”、“小于”或“等于”）轮船从长江驶入大海将会 （填“上浮”、“下沉”）一些。11、如图5所示，图甲中文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象则木块第一次受到的摩擦力 （填“大于”/“等于”或”小于”）木块第二次受到的摩擦力；第一次拉力对木块做功的功率 （填“大于”/“等于”或”小于”） 第一次拉力对木块做功的功率。12、如图6所示，一密封的梯形容器内装有水正放在水平桌面上，若由正放改为倒放，则水对容器底的压力将 （填“变大 ”、“变小”或“不变“）。13、如图7所示，R1=5，R2=10，则电压表v1，v2示数之比是 。14、如图8所示，电路中R1的阻值为6，闭合开关S，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.3A则R2的阻值是 。15、如图9所示是汽车油量表工作原理的示意图，图中油量表实质是一个 表，当示数减少时说明油量 （填“增加”或“减少”）16、“4V、2W”的灯泡接在10V的电源上正常工作，应给它串联一个 的电阻 17、物理课上教师展示了手摇发电机模型，它的工作原理是 摇动手柄，把 能转化为电能，供小灯泡发光三、作图与实验探究题（每图1分，每空1分，共计20分）18、图10中的光线是空气中的反射光线，在图中作出它的入射光和折射光大致的方向19、在图11中，标出通电螺线管和小磁针的 N、S 极及磁感线的方向。20、小丽组在探究凸透镜成像的规律时，使用的凸透镜焦距为10cm，他们把蜡烛和凸透镜分别放在如下图所示位置，然后调节光屏至 cm的位置，则显示出一个倒立、 填“放大”或“缩小”）的像，小丽将自己配戴的近视眼镜戴在凸透镜的左侧，则光屏上的像变模糊不清；若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应当将光屏向 （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动21、小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿_方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示。a分析序号_ 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。b如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为_三组数据进行分析。（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中04 s木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_ N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2 N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是_。A静止 B匀速直线运动 C静止或匀速直线运动 D条件不足，无法判断22、小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25、20、15、10、5，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变.（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整； （2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_的滑动变阻器；（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是 ； (4)实验中将定值电阻R的阻值由25依次更换为20、15、10、5，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向_ _移（选填“左”或 “右”）；23、如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10 lA”。(1)图2乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整；(2)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有；(3)调节滑片P使电压表的示数为25V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为w。若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向移动；(4)在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所示，通过图像发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：；(5)有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是。四、应用与创新题（第22题4分，第23题5分，共计9分）24、如图甲所示，一底面积为400cm2圆柱形容器内盛足够多的水，一实心正方体木块漂浮在液面上，已知木块的体积为1000cm3，木=0.6103kg/m3，求：（1）这时木块受到的浮力；（2）此时木块浸在水中的体积（3）若在木块上放入一物体A后，木块刚好浸没在水中（如图乙所示），则容器底部受到的压强将增加多少Pa？25、如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器R1的阻值变化范围为024，定值电阻R2的阻值为10（灯丝的电阻不随温度变化）（1）小灯泡L 的阻值为多少？（2）当S、S1和S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端时，小灯泡L 刚好正常发光，此时电流表的示数为多少？（3）当滑动变阻器的滑片滑到b端，并保证电流表有示数时，开关应怎样闭合或断开才能使电路的总功率最小，该最小功率为多少？