男生女生导学案.doc

张崾先镇学校 八 年级 政治 导学案
授课人 刘志权 教研组审核 教务处审核 备课时间 2014.10 授课班级 八年级 学生姓名 组 号

课题：男生· 女生
备注
一、学习目标
1认识到男女生交往的重要意义，树立正确的男女生交往意识。
2.知道男女同学之间怎样进行正常健康的交往。
3.要理智的把握男女同学之间的情感，并且要在与异性交往中学会保护自己。
二、学习重难点
1、重点：异性同学的区别。
2、难点：异性同学如何正确交往。
预 习 案
【自主预习】
1、异性同学的交往是（ ）生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的（ ）。
2、男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要（ ）；既要开放自己，又要（ ）；既要（ ），又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们（ ），（ ）地与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。
3、随着青春期的到来，我们的（ ）和（ ）都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望（ ）、（ ）异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（ ）、（ ）而又（ ）的事。
4、男女同学之间的情感，需要（ ）对待、（ ）处理。
5、当我们在情感的门前徘徊时，需要（ ）自己的情感选择。在反思中学会（ ），学会（ ）责任；在选择中我们把握（ ），在承担中我们（ ）。
6、在与异性相处时，我们要学会（ ）自己。社会的（ ）、（ ），学校的（ ）、（ ），社会的良好（ ）、健康的（ ），给我们提供了外界的保护。增强我们的（ ）意识，掌握（ ）的方法以及我们的（ ），是对自己的最好的保护。

展 示 案
【合作探究】
（一）、让我们荡起双桨
1、在学校里与异性交往的意义有哪些？从而我们要树立（ ）的意识。

2、通过“找出图例中男女生交往的不妥之处”的辨析活动，讨论什么是正常的、健康的的男女生交往？概括学校中男女生交往应遵循的基本原则。

（二）、把握青春 把握情感
1、讨论“帮助分析对异性产生好感”这一活动，让学生明白这是正常、自然而又美丽的事，过分压抑自己反而对身心健康不利。

2、讨论“女孩收到情书该怎么办”和“一些并非谈恋爱而误解为谈恋爱的情况如何处理”的活动，通过小组讨论，明白那些道理？

3、在与异性交往中，我们应该如何保护好自己？

检 测 案
【达标检测】
1.每个人都需要朋友，这是因为（ ）
A、友谊能使我们生活和谐，没有烦恼
B、拥有朋友，可以显示自己的良好人缘儿
C、友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求
D、没有朋友会被人看不起
2、发现了朋友的错误，应该（ ）
A、不分场合，坚决指出 B、抱着原谅之心不去指出
C、坚持原则，适时指出 D、尽量回避，不闻不问
3、随着年龄的增长，青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（ ）
A、心理不健康的表现 B、错误的早恋行为
C 、正常、自然又美丽的事情 D、应该绝对禁止的事情
4、老师和家长经常讲：早恋是一个美丽的错误。这说明 （ ）
A、不应该和异性交往 B、和异性交往没有好处
C、异性同学之间没有真正的友谊 D、要正确把握与异性同学的交往问题
5、与异性相处，女孩子应增强自我保护意识，提高自我保护的能力，下列做法值得学习的是（ ）
（1）对于异性邀请，比如看电影、吃饭等，保持警惕性（2）夜间不要一个人在偏僻的地带行走（3）遇到异性的侵害，要沉着冷静，机智求援（4）坚决不与异性说话
A、（1）（2）（3）（4） B、（1）(2)(3)
C、(2)(3)(4) D、(1)(3)(4)

【拓展延伸】
有人说青春是一种美丽的心情,它属于鲜花和歌声; 有人说青春是七彩的颜色,图抹出最美丽的色彩; 青春的心宽得像海，青春的心蓝得像天，青春的心纯得似镜，青春的心美得如梦。然而在这青春季节里也有阴雨霏霏，让花季的少年困惑迷茫，有人说长大真好，长大也真烦。
⑴进入青春期后教师和家长们就开始对我们不信任了，尤其是男女生在一起的时候，更是紧张和阻止。这种阻止和担心有道理吗？

⑵男女同学之间该怎样正常交往以让教师和父母放心呢？

⑶为了解决同学们的烦恼和迷茫，请你向他们提几条建议。

四、教（学）后反思