1、合理运用以下几点应试技巧来解各种题型：
（选择题）
常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好能找出反例，要注意分类思想的运用，如果选项中存在多种情况的，要思考是否适合题意，找规律题可以多写一些情况，或对原式进行变形，以找出规律，也可用特殊值进行检验。采用淘汰法和代入检验法可节省时间在做选择题可运用各种解题的方法：如直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法（即反证法）动手操作法（比如折一折，量一量等方法），对于选择题中有“或”的选项一定要警惕，看看要不要取舍。
（填空题）
1、注意分类思想的使用
2、
2、注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等；
3、要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果；
4、注意一题多解的情况。
（解答题 ）
1、注意规范答题，过程和结论都要书写规范。
2、计算题一定要细心，最后答案要最简，要保证绝对正确。
3、做题顺序:一般按照试题顺序做,实在做不出来,可先放一放,先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;做题慢的同学,要掌握好时间,力争一次成功率;做题速度快的同学要注意做题的质量,要细心,不要马虎.
4、解答题中的较容易题，要认真细致，分式方程的解要检验，一元二次方程要注意二次
3、项系数不为0，作图题要注意用铅笔，保留作图的明显痕迹。字迹清晰,卷面整洁,解题过程规范.
5、求点的坐标;作垂线段,求垂线段的长,再根据所在象限决定其符号.注意用坐标表示线段的长度时,要注意长度是正值,在负坐标前加负号.
6、求最值问题要注意利用函数，没有函数关系的，自己构造函数，要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值，要注意自变量的取值范围。
7、折叠问题：
A 要注意折叠前后线段、角的变化；
B 通常要设求知数，
C 利用勾股定理构造方程，
8、分类思想的使用：未给出图形的题目要注意是否会有不同情况,画出不同的图形
A等腰三角形的分
4、类：以哪个点作顶点分为三类（两画圆弧，一作垂直平分线）
B直角三角形的分类：以哪个点作直角顶点；
E等腰三角形注意，告诉一边要分为这一边是底还是腰，告诉一角要分为这一角是顶角还是底角。
F注意四边形的分类；以ABCD四个点为顶点的四边形要注意分类：AB为一边，AB为一对角线。
G点在线段还是直线上，若在直线上一般要进行分类讨论。
9、应用题：注意题目当中的等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围，求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记着取舍
10、动态问题,要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变化
5、注意临界状态,临界状态往往是自变量取值的分界线.注意要通过多画草图的方法把运动过程搞清楚，也要考虑可能有几种情况。
11、注意特殊量的使用,如等腰三等形中的三线合一,正方形中的45度角,都是做题的关键;
12、面积问题,中考中的面积问题往往是不规则图形,不易直接求解,往往需要借助于面积和和面积差.
13、对于存在性问题，要注意可能有几种情况不要遗漏。
14、综合题：
A综合题一般分为好几步，逐步递进，前几步往往比较容易，一定要做,中招是按步骤给分的,能多一些就多做一些,可以多得分数。
B注意大前提和各小题的小前提，不要弄混
C注意前后问题的联系，前面得
6、出的结论后面往往要用到。
D从条件入手,可以多写一些结论,看哪个结论对作题有帮助,实在做不下去时,再审题,看看是否还有条件没有用到,需不需要做辅助线;从结论入手,逆向思维,正着答题.
E函数图像上的点可借助函数解析式来设点,通常设横坐标,利用解析式来表示纵坐标。
15、考虑到网上阅卷对答题的要求很高，所以同学们在答题前应设计好答案的整个布局，分成几栏来答题，字要大小适中，不要把答案写在规定的区域以外的地方。否则扫描时不能扫到你所写的答案。
画图用2B铅笔多描几次，答卷用0.5毫米的黑色水笔。
若试题难，遵循“你难我难，我不怕难”的原则，
若试题易，则遵循“你易我易，我不大意”的原则。
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