主题教育自查问题及整改措施十篇.pdf

主题教育自查问题及整改措施十篇 第 1 篇:主题教育自查问题及整改措施 自开展开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动以来,自身能够按照上级法院实施方案、县委政法委和本院党组的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕主题教育实践活动的目标任务和具体内容，结合自己平时的实际工作，严格按照“五查五看”的要求，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。一、主要问题 在工作中，在院党组领导和同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是按照开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施方案的要求，还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：1、理论学习不够主动，自觉性不高。因忙于分管工作，批阅文件、审签裁判文书和修改材料等，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。2、业务功底不扎实，司法水平还不够高。不学习政治理论和法律知识的现象在工作实践中是存在的，从而导致自己的法律知识结构还比较老化，业务能力不够高，责任心不够强，有时会出现裁判文书签发不够严格、对法条法条的理解和引用不够准确，有些法律文书审签后连自己都不是很满意等现象，业务素质亟待进一步提高。3、工作不够积极主动，主动超前少。工作中大多是承办领导交办事项，落实任务，不能很好的做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。工作的积极性和主动性、前瞻性、创新性还不够高，遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不积极寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。二、存在问题的原因 对查摆出的问题，经过认真分析和研究，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。1、思想观念比较陈旧。由于对邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大精神、党的十七届五中、六中全会精神等缺乏系统深入学习，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念。因此，理想信念不够坚定，工作干劲松懈，工作责任心、进取心下降，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正思想认识上出现的偏差。同时，认为自己已在法院工作多年，有一定的基础和经验，可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性还缺乏深刻的认识。2、认识上存在偏差。业务知识学习不够，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时会流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。事实上，面临新形势、新任务，作为一名法院干警，要深知肩负重要任务，要学习的知识很多，如何为领导当好参谋助手，提供决策的依据，如何化解矛盾纠纷，实现“案结事了”，维护社会稳定是很值得深入探讨和研究的问题。三、今后努力方向 针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，要进一步加强政治和业务学习，转变思想观念，提高思想认识，改进工作作风，进一步提升自己综合素质。具体要坚持做到以下几点：1、要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七大精神，学习党的十七届四中、五中、六中全会精神，学习科学发展观和社会主义司法核心价值观等放在首要位置，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识和服务意识。不仅学政治理论，同时还要加强对法律知识学习，努力提高自己的业务水平和能力，进一步指导司法审判实践。2、在强化服务意识上下功夫。作为法院一名干警，我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。要大力加强与各庭室的联系，了解存在的困难和问题，并及时向院领导提出有价值的信息和建议，为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。3、在进一步强化民主集中制意识上下功夫。坚持按党的组织原则办事，敢于坚持原则，服从院党组安排，注重摆正自己的位置，到位不越位，独立不独行。为人处事出于公心，不计较个人恩怨，不纠缠细枝末节，不追求个人的利益，识大体、顾大局、求大同。4、在加强党风廉政建设和改进工作作风上下功夫。把个人的追求融入到法院建设的需要中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，干干净净司法，明明白白办案，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立法院良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。总之，今后我将在院党组的领导下和广大干警的帮助支持下，在工作中继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作能力得到进一步提高、工作作风得到进一步改进、司法行为得到进一步规范，不断强化审判和执行工作，抓好审判管理，做好服务保障，努力把领导分配给自己的各项工作做好，力争在今后的工作取得更好的成绩。第 2 篇:主题教育自查问题及整改措施 坚持“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导的群众路线、群众观点、群众观念。今年以来，党的群众教育路线实践活动在全国范围内轰轰烈烈的开展了，根据厂党委的统一部署要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施。作为一名科室主要负责人，我通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来开展对照检查，现将个人检查情况汇报如下：在工作学习方面，一直以来，我坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，坚决拥护中国共产党领导下的党的群众路线教育实践活动的深入开展，坚持在厂党委指导下，开展物资供应科的各项工作，及时向厂领导汇报各项工作进展情况，踏踏实实做人，清清白白做事，勤勤恳恳履职，是非分明。但由于工作和家庭的原因，自己还在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够，这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。在“四风”方面，随着党的群组路线教育实践活动的深入开展，我自己认为党性进一步得到增强，作风也进一步得到转变，通过对照我的工作实际，深入反思、查摆，我发现自己存在以下几方面的问题。首先，形式主义方面，满足于一般性了解，缺乏深入研究，过多忙于日常事务，联系实际深入思考不够，感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，从而在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多，在指导实际工作中力度不大;其次，官僚主义方面，在自己工作岗位上，宗旨意识不够强，存在与职工谈心少，听取下级意见缺乏耐心，按上级要求讲程序的多，注重研究、灵活把握处理问题还不够到位;第三，享乐主义方面，我自认为没有什么突出问题，日常工作中，我深感单位人员少、任务重，且自己能力有限，认为工作如逆水行舟，不进则退，我必须时刻保持工作激情，不敢有丝毫懈怠，始终发扬能吃苦、善战斗的精神，以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻，居安思危，自觉抵制享乐主义，对接待应酬、吃喝玩乐的活动，能推则推，业余时间用来看看书、听听音乐等，提升自己的学识和修养;第四，奢靡之风方面，我自幼家境贫困，深知“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”，反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是党的优良传统和政治本色，也是中华民族的传统美德，静以修身、俭以养德，奢靡之风，往往会使人丧失斗志，腐化堕落。在抵制奢靡之风方面，我一不爱面子，二不爱攀比，三不讲排场，自觉养成艰苦朴素的习惯所以在抵制奢侈之风上，自认为做的还是很好的。我在以上“四风”方面存在的问题及具体表现，究其原因，主要是以下几方面。一是理论学习还不够深入，学用结合还不够到位;二是放松了对中国特色社会主义理论系统的学习，没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来;三是宗旨意识有所淡化，工作作风还有待改进;四是与下属交流思想不深不细，对干部压担子、交任务、提要求较多，深入沟通交流较少。今后我将按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，努力在以下几方面进行改进和提高：一是加强理论学习，不断提升工作能力。增强学习的自觉性，毫不动摇地把理论武装作为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦;二是树立宗旨意识，始终把职工放在心里。以后要经常深入物资供应科各个班组进行情况了解，认真倾听职工们的呼声，增进对职工的真挚感情，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈;三是遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。自觉职工们的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础，自觉遵守改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立公仆意识、自省意识和民主意识，正确使用手中的权力，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项本职工作。第 3 篇:主题教育自查问题及整改措施 根据党章和党内有关规定，按照关于认真开好 2020 年度科级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知（开组通202099 号）及相关要求，在深入组织学习教育和广泛征求意见建议基础上，村党支部班子对照*新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，深刻检视反思了开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风和推进党支部标准化规范化建设等 5 个方面存在的突出问题和不足，明确了整改措施和努力方向。现将检视剖析如下：一、查摆出的主要问题 1.思想认识有“偏差”。对基层组织建设工作认识不到位，在一些具体工作中，往往由于对上级精神领会不深、研究不透，贯彻执行时简单机械，为了党建抓党建、为了活动抓活动、为了基础抓基础、为了教育抓教育，而没有结合工作实际进行有针对性的细化落实，导致工作不顾实际“一刀切”、照抄照搬“一般粗”，模式呆板、僵硬，缺乏灵活性和实效性。2.党内政治生活开展不“经常”。虽然制定了相关制度，但执行不彻底，比如，“三会一课”未按规定时间召开；组织生活会开展批评与自我批评不彻底；谈心谈话制度不经常。3.党支部作用发挥“弱化”。村党支部思想保守，观念陈旧，跟不上时代发展步伐，带头致富、带动致富的能力不强，在群众中威信不高。比如，在产业结构调整上，未结合气候、土壤等实际情况，为群众找准种植路径，只是常规性的结构调整，创新意识不强，经营方式落后，缺乏知名品牌，农产品市场竞争力弱，导致群众生产出来的产品附加值低。4.党建工作缺乏“创新”。村党支部对抓党建工作的思路和办法相对欠缺，比如，在抓党员学习教育上形式单一，多半采用开会、学文件、评议等方式，没有注重教育方法的多样性，教育手段的生动性，使学习教育缺乏吸引力。5.工作基础“薄弱化”。受财力影响，党建工作经费未得到固定保障，遇到特殊任务要求时，只能通过多渠道筹措、多元化筹集解决“燃眉之急”。6.为民服务解难题不够。班子成员对村民的热点、难点问题关心不到位，态度上冷漠，或者有时候是嘴巴上关心关心，行动上不管不问。比如，群众反映的矛盾纠纷，好办的就办，不好办的能拖好久是好久，最好是拖到不了了之，能不管的，尽量少管，能推则推，能躲则躲。没有召开研判会和及时化解矛盾纠纷，导致反映人到上级部门反映或到 12345 平台。7.党小组设置不规范。没有根据我村的特点和党员分布、流动的具体情况划分党小组，有多个村民组共设一个党小组的情况，这样不利于开展党组织的活动和加强对党员的教育管理。比如，杉木党小组和坡头上党小组设置在一起，坡头上以前党员数量不足 3 人，但现在已经有 4 名党员，理应单独设置一个党小组。再如，打铁哨党小组长已给村党支部说要外出务工，不能担任党小组长一职，但村党支部没有在该党小组召开会议重新议定党小组长，导致该党小组党员党费收缴不及时。8.流动党员管理不规范。我村党员人数多，外出流动党员也多，但村党支部没有制定流动党员管理制度，导致部分党员“来去自由”，外出前不向党组织报告，外出后不与党组织保持密切联系，不能按时参加支部的组织生活。学习活动和思想教育难开展，党费缴纳也不及时，部分党员党组织关系因未及时转到工作地党组织，导致党员的组织隶属关系和工作单位相分离，身份难明确。二、产生问题根源剖析 通过从思想上、主观上的深刻剖析，存在以上问题的原因主要有 4 个方面:（一）学习成果的转化还不够。对*新时代中国特色社会主义思想科学理论的精神实质缺乏深刻理解和深入思考，因此不能全面地将*新时代中国特色社会主义思想转化为分析形势、认识问题、指导工作的能力和本领，不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作、解决矛盾和问题。（二）责任担当方面还存在不足。面对党建工作重点、难点问题时，还缺乏站在政治的高度、全局的角度考虑问题的意识，在主动担当、主动研究解决问题上做的不够。支部班子成员之间还存在协调不力的现象，特别是涉及到党建工作任务责任分解时，有时候因为事前沟通不到位、责任安排模糊，影响了整体工作效率。（三）宗旨意识弱化。密切联系群众的作风不够深入，对群众需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群众意见的方法过于简单，征求意见的范围不够宽泛。（三）落实党风廉政建设和反腐败工作的具体措施不够多。在教育党员、管理党员的方法上还不能适应新形势需要，缺少行之有效的工作方法。在工作落实方面，主要依靠上级部署来推动工作，主动开展工作的积极性不强，有时存在“以文件传达文件、以会议落实会议”现象，缺乏创新性、针对性的工作举措。三、今后努力方向和整改措施 1.聚焦“一个主业”，传导压力履党责。牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”观念，紧紧围绕中心工作工作抓好基层党建，使鱼上村党建工作基础更加扎实、重点工作不断创新、难点工作有所突破。2.*“两个难题”，强化保障夯党基。一是不断壮大村级集体经济。按照“一村一品”的发展模式，因村制宜，突出特色，发挥优势，形成鱼上村独具特色的发展路子。二是探索党建新模式。积极探索“贴得紧、行得通、效果实”的党建新模式，发挥好党组织的政治功能。3.健全“三项机制”，激发动力添活力。一是健全流动党员管理机制。制定流动党员管理制度，对流入的党员做好登记，编入相应党支部，党小组，发放相应流动党员活动证，对其参加组织生活提出要求。二是健全发展党员工作机制。实行确定入党积极分子、确定发展对象、接收预备党员、预备党员转正“四公示”，防止暗箱操作、“带病入党”。三是完善村级民主管理机制。推行村务、财务、党务公开，凡与群众利益直接相关的重大事项，决策前必须对外公示，接受群众监督。试行村级重要事项听证制度，完善基层党组织议事规则，公开决策程序，进一步增强村级党支部工作的透明度。第 4 篇:主题教育自查问题及整改措施 本人深入领会了关于学校行风评议文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查：一、思想品德素质：一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担职责;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生;关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。二、知识素质：孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。三、潜力素质：潜力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新状况层出不穷，教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，透过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等，都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。四、心理素质：心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。第 5 篇:主题教育自查问题及整改措施 根据省委主题教育领导小组关于做好第一批“XXXX”主题教育评估工作的通知要求，党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。一、主要做法及成效“XXXX”主题教育启动以来，党组严格按照中央、省委关于主题教育的部署安排，紧紧把握“12 字总要求”、“五句话具体目标”，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把“四个贯穿始终”作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。(一)组织领导往强里抓。把开展“XXXX”主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后 XX 次召开专题会议研究部署主题教育，中心组 XX 次集体学习中央和省委主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了开展“XXXX”主题教育实施方案和专项整治工作安排，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会 XX 次，各级召开动员会 XX 个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查 3 条线拧成一股绳，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。(二)理论学习往心里走。坚持把学习*新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足;学习中以选编学习纲要、党章、准则条例、党史、新中国史等为主要内容，聚焦四个专题，重点学习规定书目，每周制订 学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读*总书记关于 XX 工作的重要指示批示精神;专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施;组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨 XX 人次，邀请专家授课 XX 次，参观红色教育基地 XX 次，拍摄典型宣传片 XX 个，购买发放学习教材 XX 余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习*总书记最新指示精神，进一步理解了*新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，深化了 XXX 就是政治机关属性，加深了 XX 的灵魂在为民、XX 的价值在民间的认识，强化了做好 XX 工作的初心使命。(三)调查研究往深处去。在学深悟透*总书记关于调查研究重要论述的基础上，把打牢 XXXX 基础、奔着问题搞好调查研究，XX 党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和 XXX 个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层 XX 人次，征求意见建议 XX 条，解决群众实际困难XXX 个，形成调研报告 XX 篇;同时，着眼落实*总书记对 XX工作作出的“XXXXXX”的重要指示批示精神，紧扣 XX 职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关 XXX 名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。(四)检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题，认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求，严防“四个代替”，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，XX 党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题 根源，发放征求意见表 XXX 余份，深入基层 XX 人次，征求意见建议 XXX 条，检视问题 XX 个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改 XX 个，制定措施 XXX 条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题党课，党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲，共讲专题党课 XX 场，XXXX 多名党员受教育。(五)整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣 XX 职能，对照中央、省委的专项整治方案，细化 XX 项 XX 个问题 XX 条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动 XX 项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改，上下联动抓协同，XX 个牵头单位纵向抓，XX 个党委横向抓，健全了职责明确的责任链条。XX 次召开党组会，XX 次推动会，抓重点、破难点、攻堵点，细化实化问题整治清单，倒排整改工期，把时间细化到天，把任务区分到单位，采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式，严把整治进度，专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效，制定出台了 XXX、XXX、XXX 等 XX个指导性文件，真正提升服务水平，努力建立健全与全面建成高质量小康社会相匹配的 XXX 事业发展体系。二、存在问题及原因 主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习*新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进 XX 事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具 体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。三、下步工作打算 下一步，XX 党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合 XXX 工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作;对效果不明显的，查明原因，制定整改措施;对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的 XX 事业融合创新发展，提升保障 XXX 事业质量水平。第 6 篇:主题教育自查问题及整改措施 按照*党委要求，现就我单位贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”整改落实情况汇报如下。一、学习教育方面 一是紧紧抓住学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想这条主线，领导带头学、党员跟进学。我们制定了全年的党员学习及党日活动计划，并根据实际情况对学习内容和活动主题进行调整，坚持“两学一做”制度化、常态化;通过理论学习中心组、领导班子专题集中研讨、支部书记讲党课等形式，精读*关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编，组织党小组通读*新时代中国特色社会主义思想学习纲要，逐段逐句学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则、四个条例。跟进学习*总书记最新重要讲话、十九届四中及五中全会精神;利用“七一、十一”等重要时点专题学习党史、新中国史，并进行交流研讨，做到“有收获”“受洗礼”。将学习与国资国企改革发展紧密结合起来，教育引导广大党员更加紧密地团结在以*同志为核心的党中央周围。二是开展系列活动，不只“坐着学”，还要“走着学”。通过组织开展“防疫情、促复工争先锋”主题党日活动、参观学习先进党建品牌、开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育;利用微信公众号等媒体平台，大力宣传疫情防控和先进典型，教育引导广大党员以先进典型为榜样，永葆共产党人的政治本色，为国资国企高质量发展做出更大贡献。二、调研检视方面 一是坚持调查研究贯穿始终，带着问题清单去调研。坚持把问题点挖深挖透，做到有的放矢。从事关改革发展和职工群众切身利益的紧迫问题入手，深入基层一线，掌握一手资料，把情况摸清楚，把症结分析透，切实拿出*难题的管用措施。二是在把问题根源找准找实。通过群众提、自己找、上级点，互相帮等方式，充分听取各方面意见建议;建立回访机制，按照“四个对照”“四个找一找”要求，一条一条找准找实问题;领导班子召开对照党章党规找差距专题会议，列出检视问题清单，就关键问题深入调研、仔细摸排，坚决防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。边整改边更新对问题的认识，积极应对新变化、新问题，做到精准施策。三、整改落实方面 一是对照检视问题情况，逐项整改。梳理专项整治具体问题清单，制定专项整治工作方案，并对整改结果及时采取适当方式向党员干部群众通报，二是将解决群众困难作为党建推手，切实解决职工群众操心事烦心事。做到以解决实际问题的成效为衡量标准，发现问题立行立改，不拖延，不应付。四、组织领导方面 一是主题教育全覆盖。成立了以党支部为主题的主题教育领导机构和工作机构，主要领导同志要带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥表率作用。普通党员积极参与，做到每一名同志都能在主题教育中受教育、有进步。二是从严治理不放松。强化法规制度执行，不打折扣。党内法规条例不少，关键在执行。严格落实党中央关于主题教育的“规定动作”;加强纪律建设，定期进行警示教育，提醒党员常存敬畏之心，鼓励职工参与企业管理，增强工作透明度，发挥职工监督作用。近一年来，通过主题教育问题清单的梳理整改，我单位将主题教育与实际工作结合起来，在理论学习、干事创业、为民服务等方面，认真整改，达到了指导实践、推动工作的良好效果。第 7 篇:主题教育自查问题及整改措施 按照“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会“四个对照”、“四个找一找”的要求，针对自身查摆存在的问题制定了一系列整改措施，现将整改落实情况汇报如下：一、强化理论武装 重点围绕*新时代中国特色社会主义思想学习摘要、中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定、*总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的重要指示要求等篇目，借助学习强国 app、微信公众号等媒介开展日常学习，同时积极参加集中学习培训，深化研讨交流，及时跟进学习*总书记重要讲话精神，读原著、学原文、悟原理，坚持不懈用*新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在学习上取得了新进步。二、勇于当担尽责 把清理解决历史遗留问题作为强化整改落实的有力抓手，坚持对标对表，发扬斗争精神，抓重点、破难点、攻堵点，深入排查突出问题，细化实化问题整治清单，并及时将新发现问题纳入整治清单，实施动态销号管理，确保问题查的准、措施定的实、整治见实效。三、践行服务宗旨 坚持改进作风，把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实精神，深入基层、深入官兵职工，多层次、全方位了解实际情况，带领后勤机关服务基层走在前列、听取建议走进心里、解决问题走到实处。四、严守党纪党规 充分运用正反两方面案例警示自己，不断增强学习的针对性、时效性。坚持把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位，在任何时候任何情况下都自觉同党中央保持高度一致，始终牢记党员身份，时刻不忘党员义务，自觉接受组织监督和纪律约束，切实把好政治方向、把牢行为原则、把住生活小节。发扬自我革命精神，坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒，把问题查出来、把症结找出来。把纪律规矩顶在头上、挺在前面、落在实处、做出样子。发挥带头作用，做到始终保持清醒头脑，坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。第 8 篇:主题教育自查问题及整改措施 自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我局深入贯彻落实中央、省委、市委和县委的安排部署，紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施不划阶段、不分环节、贯穿始终，逐步实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率目标。现将主题教育自查评估报告如下：一、主要做法(一)组织实施情况 1、加强领导。接到县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案后，我局领导高度重视，第一时间组织召开局机关党委(扩大)会议，研究成立局机关党委不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，明确组成人员及工作职责，同时成立局机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育巡回指导组，抽调精干党员力量参与对局属各单位党支部的指导工作，确保主题教育各项任务落到实处。2、制定方案。我局机关党委根据县委主题教育工作安排并结合我县卫生健康工作实际，在充分论证的基础上，研究制定了卫健系统“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案，对主题教育的重大意义、主题主线、总体要求、根本任务、具体目标做了详细的阐述，对重点措施、工作要求进行了全面的说明，为卫健系统各级党组织、全体党员干部扎实开展好主题教育各项工作提供了依循。3、统筹推进。为推动主题教育走实走深，局机关党委在_月下旬、_月中旬、_月中旬先后 3 次组织召开卫健系统“不忘初心、牢记使命”主题教育工作推进会，对局属各单位如何推进主题教育工作进行统筹安排，并指出存在的突出问题和改进的方向。通过召开工作推进会，卫健系统各级党组织对主题教育的思想认识不断加深，推动主题教育工作更加有力，取得的成效更加明显。4、分类指导。在县委主题教育领导小组办公室的指导下，我局结合卫生健康行业特点，成立分类指导工作小组，印发分类指导工作方案，将卫健系统各单位按行政及执法类、县级医疗机构类、镇村医疗机构类进行分类指导，根据工作不同各有侧重，行政及执法类单位以健康扶贫指导、行政审批简化、办事流程优化为主线，县级医疗机构类单位以特色专科建设、妇幼健康保障、医疗资源下沉、对口支援帮扶、卫生技能交流为重点，镇村医疗机构类单位以镇村卫生机构达标、规范签约服务、公卫服务能力提升为突破，提升服务能力和服务水平。通过分类指导，突出行业特点，实现了参与对象全覆盖，确保卫健系统主题教育与县委的要求同步共进、同频共振。(二)学习教育情况。依托“三会一课”、读书班、主题党日、微课堂等方式组织形式多样的主题教育学习。一是开展革命传统教育，组织党员实地参观“三五九”旅打盐遗址，学习老一辈艰苦奋斗的创业精神。二是开展形势政策教育，邀请中共_县委宣讲团宣讲员顾_老师作题为“学习_*学习纲要”的报告，并对_最新讲话精神和国内热点现象进行分析。三是开展先进典型教育，集中学习张_、黄_同志先进事迹，学习李_、石_等县内先进典型，以报告会的形式学习我县医疗卫生行业费_、李_、孙_等同志先进事迹。四是开展廉政警示教育，集中学习胡_、辛_严重违纪违法案、_县人社局原副局长张_耍官威事件、医药购销领域和医疗服务中不正之风案件等反面典型，以身边案改好身边事，以身边事教育身边人。五是加强党员自学意识，充分运用“学习强国”、_干部网络学院等平台学习，通读深学细悟_*学习纲要_关于论述摘编，坚决贯彻_关于卫生健康的重要论述和指示批示，特别是在全国卫生与健康大会上的讲话精神，深入学习党的_届_全会精神和_最新讲话精神，从思想上与中央精神高度契合。(三)调查研究情况。坚持问题导向，注重调研实效，着眼解决问题，局领导班子成员结合分管工作、职能职责，从我县卫生健康事业发展短板、重点难点工作落实等方面作为突破口，确定了县域医共体建设、贫困人口住院报销、计划生育特殊家庭养老、乡镇卫生院标准化建设、65 岁及以上老年人健康管理、养老服务业发展、县医院整体搬迁项目、基层党组织运行现状、饮水型氟中毒和碘缺乏病防治工作等 9 条调研题目。局领导班子成员采用到基层参加会议、督查指导等形式，安排充足时间，开展蹲点调研。在调研过程中，注重听民意、摸实情、出实招、解难题，先后 2 次开展调研成果交流研讨，最终形成调研报告，为打通我县卫生健康事业发展的瓶颈提供理论基础。在调查研究的基础上，局机关党委组织开展主题教育专题党课，局机关党委书记、局长扈_同志以“守初心、担使命，奋力谱写_卫生健康事业发展新篇章”为题，向全系统副科级以上领导、部分党员同志和乡镇卫生院院长上了一堂生动的党课。局领导班子成员、局属各单位党绿色作文网 Www.0279.NeT 支部书记也分别在所联系单位支部或所在支部向党员干部讲授党课，主题教育期间卫健系统共有 22 名领导干部讲授党课 30 次。(四)检视问题情况。局机关党委要求全体党员，特别是党员领导干部对照党章、中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，对照“四讲四有”合格党员标准，对照群众提出的意见建议，认真查找在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面存在的差距和不足，即时校正偏差，提高政治站位