1、
英语学科2014届高三教学备考计划
高三复习工作总的指导思想是：关注新课标，关注基础知识；培养学生综合运用语言的能力；齐心协力备战高考。
高三复习2大方面共6个部分：基础+技能= 词汇+ 完形+阅读+语法+写作+听力。
高三复习的具体阶段任务和策略如下：
时间
内容安排
具体实施策略
7.19 ---9.30
1.阅读练习
2.单词一轮
3.翻译练习
4.早读听单词
1.分层次练习；选自高考阅读。
2. 单词检测到位，英译汉，汉译英，分层次考查。
3. 以新东方高考3500词翻译为素材，提高翻译能力，为提升阅读做准备。
4.早读安排听读单词，激发学生热情，让学
2、生听读同时进行。
10.1---11.30
1. 完型填空
2.高考考点100练
1. 完型归类，选高考题。
2. 高考考点100练，明确高考重点难点易考点。
3. 在单词的基础上短语强化。
4.早读安排听力+单词短语。
12.1--- 1.30
1.语法一轮
2.单选
3.单词二轮
4.改错
5.实验班阅读分项练习
1.语法练习要精讲精练，题目为基础50+提高50+检测30。
2.单选题组30一练。
3.单词二轮重点单词英译汉，其他汉译英。
4. 改错注意归类，整理，方法点拨专题讲解。
5.实验班系统练习阅读技巧。
6.早读安排单选+听
3、力。
2.1 ---一模3月6
1. 新课标下发，语法填空初步练习，广东语法填空研究阶段。
2.套题练习
3.考前作文3个练习
4.按照新高考题型，自主命题考前一模综合套题三套。
1. 广东语法填空和模拟题练习阶段。
2. 套题要有删有减，保证复习质量。
3. 作文要有批有改。答疑课面批；强调字迹工整的重要性。
4. 早读安排听力。
一模---二模
1.完型强化练习（3周）
2.改错+语法填空（1周）
3.固定短语词形变化知识的校准（15个单元）
3.语法分项练习
4.套题
1. 通过填空训练完型，调整学生做完型填空的思路，突破高考难点。
2. 固定短语词形变
4、化知识的校准，为语法填空做贮备。
3. 语法分项练习介词，冠词，时态语态，非谓语动词填空练习。
4. 集中练习篇章式语法填空。
5. 下发特殊动词的过去式过去分词。
6. 早读听力。
二模---三模
1.套题
2.作文（6个模块）
3.改错+语法填空随堂测试
1. 必须教师做在学生前面，尽量将做过的，偏题怪题删掉，以便节省学生时间，纠正思路。
2. 作文分为：求职类书信，对比类，活动类，表格类，说明文（方位），建议类。贴近考试实际。
3. 集中训练对话式语法填空。
4. 灵活处理改错，十分钟测试加批改，以提高学生的重视程度。
5.早读听力，加大练习力度。
三模后
套题为主
查缺补漏，帮助学生稳中求进步。
3
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