中考思想品德知识脉络体系.doc

思想品德中考最后冲刺讲义
一．十个单元题目和27课课题（熟读熟背尤其是单元题 了然于胸）
1.七上第二单元（6、7、9、10课）：《善于交往》
第6课：授人玫瑰 手留余香 第7课：让人三尺又何妨
第9课：众人划桨开大船 第10课：有朋自远方来
2.七下第五单元（20、21、22、23课）：《遵纪守法》
第20课：法律护我成长 第21课：护佑生命安康
第22课：筑起“防火墙” 第23课：不以规矩 难成方圆
3.八上第一单元（2、3课）《自立自强》
第2课：积极的生活态度 第3课：优良的意志品质
4.八上第三单元（9、10课）《学会负责》
第9课：承诺的分量 第10课：对自己的一生负责
5.八下第四单元（11、12、13课）《分清是非》
第11课：心中要有杆“秤” 第12课：面对诱惑 学会说“不”
第13课：多一点情趣 多一点高雅
6.九全第一单元（1、2、3课）《亲近社会》
第1课：成长在社会 第2课：融入民族文化
第3课：笑对生活
7.九全第二单元（4、5课）《合作诚信》
第4课：学会合作 第5课：与诚信同行
8.九全第三单元（6、7课）《崇尚法律》
第6课：做守法公民 第7课：维护合法权利
9.九全第四单元（8、9、10课）《情系祖国》
第8课： 拥护党的领导 第9课：发展人民民主
第10课：走共同富裕道路
10.九全第五单元（11、12课）《走向明天》
第11课：胸怀全球 迎接挑战 第12课：放飞理想 立志成才

二．关键词、句提炼（务必理解，懂得整合知识，七八年级部分一个分号“；”代表一课）
七上（6、7、9、10课）：乐于助人，换位思考，将心比心、推己及人；宽容友善；正确处理个人和集体的关系，珍视集体团结；文化习俗的独特性，尊重文化差异。
七下（20、21、22、23课）：四大保护；生命健康权；自我保护；社会公共秩序。
八上（2、3、9、10课）：生活自理能力，保持乐观心态，向目标迈进；磨砺坚强意志；信守承诺；勇敢的承担责任，做一个负责任的公民。
八下（11、12、13课）：公平、正义、明辨是非和为人正直；克服盲从心，正确对待好奇心，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑；休闲要科学合理有度，培养高雅情趣，做一个有教养的现代人。
九全（共12课，以下内容一个“；”代表一框）
第1课：感受社会变化；关心社会，正确处理个人与社会的关系；亲近社会；服务社会。
第2课：中华文化源远流长博大精深；增强民族文化认同感；弘扬民族精神。
第3课：乐观面对挫折，挫折也能成为财富；树立正确的学习观念，讲究科学的学习方法，增强学习自信，树立终身学习的观念，正确对待学习压力，把握好考试焦虑的度；创新是战胜挫折的必由之路。
第4课：合作能使人增进团结、扬长避短、互惠互利；学会与人合作；要正确处理好合作和竞争的关系。
第5课：加强以诚信为重点的思想道德建设；做诚信的人就要对人守信、对事负责；诚信说老实话也要分场合看情况。
第6课：依法治国方略，法治与德治；公民树立法治观念，守法用法必须学法懂法。
第7课：财产继承权、财产所有权；智力成果权；监督权。
第8课：党的百年奋斗历程；党的指导思想，以人为本的科学发展观；党“一个中心，两个基本点”的基本路线，建设中国特色社会主义。
第9课：大力推进民主政治保证人民当家做主；正确行使并珍惜民主权利，注意权利和义务的统一。
第10课：基本经济制度；分配制度和共同富裕；社会保障制度和确保人民群众共享经济繁荣成果。
第11课：互利共赢战略；国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，科教兴国战略和人才强国战略，增强忧患意识，增强民族责任心；高举和平合作发展的大旗，树立平等开放参与的国际意识。
第12课：树立崇高理想；艰苦奋斗；人才、成才、职业、择业观，人才的含义，中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才，各行各业都需要人才，都能出人才，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。成才的关键在于自己的勤奋努力。择业要认清时代要求，立足自身实际，要服从祖国需要，以国家利益为重。

三．重要问题查漏补缺（强化记忆。仅作参考，一定要回归书本）
七八年级部分
七年级上下两册共8课依据讲义去背，尤其是七上四课的道德品质。
1.八上第一单元《自立自强》2、3课是今年中考新增内容，所以结合七八年级讲义第6-7页第8-18题逐条背诵。并补充两个问题。（1）为什么要保持乐观心态：面对同样的生活，人们的态度是不同的。乐观地看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇；悲观地看待生活，眼中的世界尽是缺陷和丑恶。人类的心理活动与生理功能有着密切的关系。
（2）目标的重要性：没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小舟，漫无目的地随波飘荡。反之，一个人如果有了明确的目标，他就能按照目标自觉去追求，不达目的，誓不罢休。（结合九年级第十二课第一框的问题“为什么要树立崇高理想”。）
2.八年级第9-10课是你们容易忽略的内容，但一定要依据讲义第8-9页背诵，尤其是其中的7、8、9、10题。
3.八下第四单元《分清是非》，依据经验这一单元会涉及很多考点，首先先背到关键词，然后利用讲义逐条背诵，不要老是只记得某些用得老掉牙的句子，一定要去积累新句子。还有就是要懂得判断某人行为是否正义一定是先答“正义的基本要求”。判断某人行为是“是”还是“非”一定先答“明辨是非的依据”。问题“怎样做到明辨是非”也不要忽略去背。
九年级部分：（特地强调一些你们容易忽略背的问题，一定去回归书本，不要光背讲义）
如：1.第1课中“个人与社会的关系”，第2课中“为什么要增强民族文化认同感”，第3课中“中学生要树立哪些正确的学习观念”。
2.第4课中依据讲义第6题补充“怎样合作？”首先先答要树立强烈的合作意识，增强团队精神，而且要学会合作的方法，培养善于合作的良好的品质。然后再答五点具体方法。第9-10题背注意几个不同角度，12题、14题也要去背到。第5课的第2题当然很重要，但3-6题是从四个角度全面阐述诚信重要性也要背到。讲义第9题总的一点也要背到
3.第6课容易忽略的是讲义第5题，第7题第8-10题，还有11题强调守法用法的意义，16题强调学法懂法的意义。第7课自己去背。
4．第8-10课逐题背诵，关键是要理解这3课。
5.第11课不要小觑，回归书本背。第12课三框的观点很贴近我们中学生的生活，所以利用讲义去逐条背熟。

四．其它关键语句及易混易错重要语句。
1.关键类：（1）己所不欲勿施于人的关键是将心比心，推己及人。
（2）公平社会的关键是在于把获得社会地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人面前。（3）合作中出现矛盾关键是及时沟通，消除隔阂。（4）确保人民群众共享经济繁荣成果的关键是帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。（5）成才的关键在于自己的勤奋努力。（6）国有经济对于发挥社会主义制度优越性，增强我国的三力起着关键性作用。
2.首先类：（1）维护社会公共秩序首先要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识。
（2）保持乐观心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。
（3）做一个负责任的公民首先要对自己负责。
（4）自觉服务社会首先要自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。
3.基础类：（1）学会生活自理是提高生存力、竞争力和自我发展力的基础。
（2）民族文化认同是实现民族团结和国家统一的文化基础。
（3）诚信政府是建立诚信社会的基础。（4）公民的经济权利是公民生存和发展的基础。
（5）义务是权利的基础（6）公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。
（7）国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。（8）各国共同发展是保持世界和平的基础（9）社会理想是最根本的，起着决定作用，又是一个人全部理想的归宿和基础。（10）道德是法律的基础，法律是道德的保障。
4.核心类：（1）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（2）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。（3）科学发展观的核心是以人为本（4）基本路线的核心是“一个中心，两个基本点”（5）社会保险是社会保障制度的核心（6）和平与发展的核心问题是解决发展问题（7）
5.前提类：（1）分工是合作的前提；公平是良好合作的前提。（注意区分）
（2）有法可依是依法治国的前提 （3）权利是义务的前提（4）世界和平是发展的前提
（5）文化是民族和国家生存的前提条件。
6.本质类：（1）促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性（2）依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家生活中的权威；法律的本质是体现人民的意志和利益。（3）市场经济本质上是法制经济（4）人民当家做主是社会主义民主政治的本质要求。人民民主专政本质上是人民当家做主。
7.保证类：（1）促进社会和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
（2）四项基本原则是中国特色社会主义事业的政治保证；坚持党的基本路线是中国特色社会主义事业的最可靠保证；党的领导是人民当家做主的根本保证。
8.根本类：（1）依法治国的根本目的是保证人民当家做主的权利。（2）取得成就的根本原因是开辟了中国特色社会主义社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（3）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。（4）社会主义的根本任务是解放发展生产力。坚持以经济建设为中心能从根本上巩固社会主义制度。（5）当代中国发展进步的根本方向是中国特色社会主义。（6）人民代表大会制度是我国的根本政治制度；民族区域自治是我国的基本政治制度；社会主义制度是我国的根本制度。（7）艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
9.动力类;（1）中华民族精神是中华民族发展壮大的强大精神动力；中华文化是中华民族团结奋进的不竭动力；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。（2）改革开放是社会主义事业发展的强大动力；科技已成为推动经济和社会发展的强大动力。（3）崇高理想是民族团结的强大力量。（4）发扬艰苦奋斗精神是自身健康发展的重要动力。
10.最重要、最起码的人身权利是生命健康权；公民行使国家权利最基本的政治权利是选举权和被选举权。
11．诚信是市场经济健康发展的重要保证；依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
12.民族精神是全面建成小康社会的重要组成部分；创新是全面建成小康社会、实现民族精神的强大力量；艰苦奋斗精神是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。