1、校长领导力的提升淮安 周宝顺校长的领导力是多方面的,我今天只从如何提升组织协调方面谈谈校长如何提升领导力一、保持激情人格力量 1、是要怀抱理想、追求卓越,做一个追梦人!领导力的修炼实际上是一个不断自我超越的过程,校长要不断升级自己的软件,不断激活自己的零件,要不断接纳新鲜事物,不断的创新。2、是要努力实现自我提升 首先是提升学习力,学习过程就是领导力修炼的过程,做一个终身学习者,实践中学习阅读与思考,向专家学习,向书本学习,提高理论思维努力,向自己学习,向同行学习,提高解决问题的能力,学习力是思考力和研究力的基础。二、保持阳光心态1、心里学家认为,积极和正面的品质和感情只有在积极和正面的环境中
2、才能最好的得到发挥和发展,学最好的别人,做最好的自己,和阳光在一起的人,心里就不会阴暗,和快乐的人在一起,嘴角就常常微笑,和进取的人在一起,行动就不会落后,和大方人在一起遇事就不会迷茫,和聪明人在一起做事就不会愚钝。三、不断修身修为 学会低姿态,这不是懦弱和畏缩,而是人生大智慧,是修身,立身,入世,处世不可缺少的修养和风度。注重细节,礼节和礼仪是修养所有校长的必修课,淡泊名利,有所作为,生活是一修行,实践就是修炼,成功是担当的结果,生活需要积累,需要磨练,需要修炼,成功没有捷径。四、要以人为本,组织的根本目标是以人为本,是为了人的发展,人的发展从根本上来说是要依靠人,要依靠自觉自愿的人,要依靠人内在的动力,目标和远景。建设优秀团队,队伍建设,是学校发展的核心工程,要学会尊重人、信任人、团结人、要善于用人。要处理好几类人的关系,与上级的关系,与学校班子成员及广大角教师的关系,与关键部门负责人的关系。总之,校长能做到这些,协调能力一定会得到大大提升。