1、石头镇芮岗学校运动风险防控办法
2015/10/10
一． 体育教师必须树立强烈的安全意识，将课堂安全教育写入体育课程教学大纲，在学期教学计划中分配具体学时。教师应按照教学大纲进行正常的教学组织，并且掌握体育运动有关的安全知识，具备突发事故处置能力。
二． 体育教师对上课学生要严格考勤管理，对体育课上易发生安全事故的环节应有全面的了解和掌握，并通过课堂安全教育告知每个学生，对于身体不适的学生另行安排适度活动。上课期间不准进行非教学要求的活动，未经任课教师允许不能擅自离开教学活动区域。
三． 对于患有高血压、哮喘、癫痫等不适宜参加剧烈运动的学生，教师应予以安排适量体育活动；因伤因病不能参
2、加体质测试的学生，需提供二级以上医院出具的诊断证明，允许免测且保留本学年评优资格。对于患有心脏病、严重骨伤等无法修读体育课程的学生，需在入学后正式选课之前，提供二级以上医院出具的诊断证明，并由学生本人签署《体育课免修确认单》，存入学生档案。
四． 任课教师每节课前应根据授课内容，认真检查运动场地和运动器材，如器材的牢固完好度，地面是否平整，场地有无湿滑等，及时发现隐患，最大限度避免安全事故。学生上课前要自行检查自备运动器材（如：球拍、轮滑鞋、护具等）是否完好，如有松动或破损等不符合安全要求的现象，应及时向任课教师提出，，并更换。
五． 教学过程中，教师应根据授课内容，说明本次课的注意事项及
3、要求，将易发生的事故及其危害向学生反复强调，要正确示范和讲解动作要领及帮助保护措施，并落实到每一个学生。
六． 教师要密切注意课中教学的动态和学生间的反应，做好保护工作，把不安全因素消除在萌牙状态。练习时，学生必须服从教师指挥，不得有不符合安全要求的言行，特别不准干扰他人，严禁嬉戏、打闹、恶作剧等易造成对他人伤害的行为。
七． 教学内容中难度较大或有一定危险的动作（如：滚轮、悬梯、荡木、单双杠等），必须在教师指导和同学帮助、保护下练习，任何时候都不允许学生独自练习。
八． 在进行较大运动量或较高运动强度的教学内容前，体育教师应通过问询等形式及时全面了解授课班级学生健康状况，对于健康状况不
4、佳及体能较差的学生在授课时，从教学内容和完成标准都要因人而异，特殊情况区别对待。在教学中要遵循运动训练原则，逐步增加运动量和运动强度要求。
九． 体育教师单独带班使用一个活动区域分组分项进行练习或考查时，应事先检查各分组分项的场地，尽量做到互不干扰；学生分组练习要落实小组负责人、安全员；教师除加强巡视，全面关心，更应把握重点，给易发事故、危险性较大的场地上的学生以更多关心与指导。
十． 同一片场地有两个或多个体育教学班同时授课时，教师应在上课前互相沟通，合理划分场地内每个教学班的活动范围，了解各班授课项目和内容；上课时要提醒学生切勿进入危险区(如投掷区，足球射门区域等)，并做到相互照应，避免发生意区(如投掷区，足球射门区域等)，并做到相互照应，避免发生意外。
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