两个结合六个必须坚持党课(通用6篇).pdf

两个结合六个必须坚持党课(通用 6 篇)第 1 篇:两个结合六个必须坚持党课 马克思主义是我们立党立国兴党兴国的根本指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。马克思主义的立场观点方法是马克思主义的精髓所在。马克思主义在当今时代依然有着强大生命力，根本在于它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。掌握和运用马克思主义立场观点方法研究和解决中国实际问题，不断推进实践基础上的理论创新，是中国共产党人的传家宝。*总书记指出：“实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。一百多年来，我们党之所以能够领导人民完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。特别是党的十八大以来，以*同志为主要代表的中国共产党人，从新时代新的实际出发，创立了*新时代中国特色社会主义思想，以巨大的政治勇气与责任担当，把实事求是贯穿到治国理政的各个方面、各个环节，科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。*总书记强调：“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进，还是要靠实事求是。”坚持实事求是，就要深入实际了解事物的本来面貌，清醒认识和正确把握我国基本国情，坚持为了人民利益坚持真理、修正错误，不断推进实践基础上的理论创新。*新时代中国特色社会主义思想是世界观和方法论高度统一的科学理论，既提供了正确认识世界、改造世界的基本立场和基本观点，也提供了把握规律、推进工作的根本思想方法和工作方法。党的二十大深刻阐述了*新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，集中体现为“两个结合”和“六个坚持”。*总书记指出，“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力”。第一个结合，同中国具体实际相结合，是中国共产党百年历史中最宝贵的经验，是党的事业不断成功的法宝。第二个结合，同中华优秀传统文化相结合，是对历史的深刻总结，是对规律的深刻揭示，也是对未来理论发展的正确引领，代表了中国共产党人新的觉悟、新的认识高度，也体现了中国共产党和中国人民强烈的文化自信与文化自觉。*新时代中国特色社会主义思想是在坚持“两个结合”中创立的，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。这“两个结合”深化了我们党对坚持和发展马克思主义的规律性认识，也是我们理解和把握*新时代中国特色社会主义思想的关键。同时，继续推进党的创新理论发展，还要把握好“六个坚持”的科学方法。*总书记在党的二十大报告中提出必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个坚持”，内涵深刻、蕴含丰富。人民至上是根本价值追求，自信自立是昂扬精神状态，守正创新是鲜明理论品格，问题导向是不竭源头活水，系统观念是科学工作方法，胸怀天下是博大的人文关怀。这六个方面构成内在统一的有机整体，是*新时代中国特色社会主义思想的精髓，集中体现了以*同志为核心的党中央治国理政的实践品格和鲜明特征。“万物得其本者生，百事得其道者成”。“两个结合”和“六个坚持”不仅表现在*总书记的全部著作中，也表现在新时代党治国理政的全部活动中。只有准确把握包括“两个结合”和“六个坚持”在内的*新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。要全面学习领会这一思想，全面系统掌握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，自觉用*新时代中国特色社会主义思想改造主观世界和客观世界。在新的征途上，我们要真正把马克思主义看家本领学到手，切实把解放思想与实事求是、培元固本与守正创新统一起来，更加坚定、更加自觉地做到“两个结合”和“六个坚持”，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。第 2 篇:两个结合六个必须坚持党课 尊敬的领导、各位同志：当前，我们正在经历着新时代的历史进程，加快推进全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为一名组工干部，我们要紧紧围绕党的中心工作，积极参与到党和群众的联系纽带中，做好组织工作，加强基层党建工作，不断提高组工水平。一、牢记职责使命，加强自身学习 作为新时代的组工干部，我们必须牢记自己的职责使命，时刻保持“初心”和“使命”的坚定。要认真贯彻以人民为中心的发展思想，不断提高自身的政治素养和组织管理能力。加强政治理论学习，增强全局观念和科学的决策能力。要加强自身的道德修养，增强服务意识和责任意识，从而真正将组工工作做到实处。二、紧密联系群众，深入了解基层情况 作为组工干部，我们要紧密联系群众，了解群众的需求和动态，摸清基层情况，找出矛盾和问题，积极采取措施加以解决。要主动把握群众的热点消费观，及时反馈群众的问题，及时调整工作方向，并且通过说服、引导、服务等方式，帮助群众理性解决问题。在工作中，我们应该给予广大群众更多关心和支持，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，让组织和群众之间的纽带越来越密切。三、强化组织建设，加强团队协作 作为组工干部，我们要不断强化组织建设，加强团队协作，提高组织工作的水平。首先，要完善组织机构，做好人事管理工作，确保组织基础结构的科学性和合理性。其次，要加强对队伍的培养和管理，定期开展培训、学习和考核，使队伍建设不断得到新提升。最后，关心关爱团队成员，维护团队凝聚力和向心力，让全体成员有更高的荣誉感和归属感。四、创新服务方式，提高工作效率 作为新时代组工干部，我们要根据新时代发展的要求和变化的特征，创新服务方式，提高工作效率。针对基层团队和群众的特点和需求，采取改革和创新的方法，加强工作的针对性、实效性、系统性和连续性。同时，将推进工作标准化，系统化和信息化，以减少人为误差、降低工作成本、提高反应速度和工作效率。总之，作为新时代的组工干部，我们需要在理论学习、基层工作、人员队伍建设、服务创新等方面不断提高自己的水平，以加强基层党建工作，不断创新组织工作方式，为实现我们的梦想出一份力量。第 3 篇:两个结合六个必须坚持党课 从那一刻起，我知道我的一切已经不再属于我自己，我将更属于培养我的党和人民。我的人生从此有了新的起点。我也深深知道，共产党员的人生价值在于对社会的奉献。党员，首先意味着责任。年月我以一个学生党员的身份进入省中学工作，由一个受教育者转变为一个教育者，角色的转变意味着责任的加重。成为南通中学政治学科的一员，对于我来说，一切都是陌生的，没有任何经验可言。但我坚信只要虚心学习，带着责任心去做事，就一定能把工作做好。在政治学科，林老师的敬业精神，张老师和刘老师不同风格的教学艺术，黄老师的严谨，梁老师的朴实，张老师的执着，王老师的稳健，朱老师的开朗-都给我留下深刻的印象。而他们共同拥有的是强烈的责任感和事业心。党员，更意味奉献。从年到现在，我连续送了三届毕业班，这三年不仅给我提供了与许多优秀老教师并肩作战的机会，而一些老党员的奉献精神更是深深地震撼着我。共产党员姚同志是我校分管教学的副校长，行政事务已经耗费了他大量的精力，可他还担任着高三毕业班的物理教学。对于教学，他同样倾注了满腔的热情。有时，为了一些“双差生”，他始终控制住自己的情绪，对学生耐心说教，循循善诱，用他的爱心感化着学生。每天，他几乎都要工作到后半夜，不经意间，他的双鬓已经凭添了几缕白发。还有老党员陆同志，带病坚持工作，曾两度晕倒在讲台上;王老师，已过退休年龄，可为了学校的教育事业，仍耕耘在教学第一线。-看到这些，我不禁想起于谦的一首诗石灰吟：千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。这，就是一个共产党员的真实写照。所以，在高考前教学最紧张的时候，学校通知我，要我代表学校参加市里的教学比武，我熬了几个通宵赶写出教案，并制作成课件。有人对我说，你教毕业班，可以不参加比武的，何必这么辛苦呢?我笑着说，谁叫我是共产党员呢。当我集中精力忙于毕业班的冲刺，取消了原定的婚期时，有人对我说，这是你的权利，为什么要放弃?我笑着说，谁叫我是共产党员呢。当我作为青年教师成为“文明与我同行”的教师巡视员时，有人对我说，你是高三教师，完全可以不参加，比你更年轻的教师多的是，我笑着说，谁叫我是共产党员呢。我想，人的一身要递交两份答卷，一份交给社会，让群众认为你不错;一份交给自己，让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员，他的一生要递交三份答卷，一份交给社会，让群众认为你是他们的榜样;一份交给自己，让你回首往事时，感到无比自豪和骄傲;一份交给党，让党旗因为有了你而增光添彩。第 4 篇:两个结合六个必须坚持党课 一、深刻领会“六个必须坚持”，找准*服务基本立足点。要紧紧抓住人民群众最迫切需要解决的“急难愁盼”问题，时刻保持“逢山开路、遇水架桥”的拼劲，狠抓运开区“帮办代办”、大厅导服等政务服务队伍建设，当好办事群众“店小二”，切实打通政务服务“最后一公里”。二、深刻领会“六个必须坚持”，把握*服务主要着力点。立足实践推动理论创新，牢牢把握政务服务改革这个主要着力点，坚持刀刃向内，勇于自我革命，不断改革创新，打破沉疴顽疾，持续深化“五减”、“跨省通办”、“互联网+监管”等专项改革，不断开创服务新局面。三、深刻领会“六个必须坚持”，明确*服务根本落脚点。深入推进*服务规范化、标准化、便利化建设，努力打造运开区营商环境新标杆。真正让运开区企业都能健康、有序发展，让运开区群众都能方便、快捷办事。第 5 篇:两个结合六个必须坚持党课 尊敬的各位同志们：全力攻坚，是我们党在推进各项事业中时刻践行的一种精神状态。在面对困难和挑战时，我们的党始终坚持全力以赴、迎难而上的精神，通过持续努力和不懈奋斗，攻克了一个又一个的难关，取得了一个又一个的胜利。事实上，全力攻坚精神是我们党一贯以来的优良传统和精神文化的体现。新中国成立以来，我们党经历了封建地主、帝国主义、台湾当局等敌对势力的反复破坏和侵略，但是我们党及时发扬全力攻坚的精神，顽强地抵御了各种敌对势力的进攻，维护了国家的独立和尊严。同时，在执政之后，我们党也继续不断地发扬全力攻坚的精神，不断推进各项改革和发展，取得了一个又一个的重大胜利。其实全力攻坚的精神，不仅是我们党在政治上、思想上的表现，更是体现在我们工作、生活和学习中的重要价值。在工作中，我们必须认真学习、深入调研、锐意创新、尽职尽责，不断攻坚克难，才能取得成功；在生活中，我们也必须发扬敢于拼搏、不畏困难、勇于挑战的精神，才能迎接新的挑战，实现个人价值；在学习中，我们也必须全力以赴、迎难而上，攻克各种学习难点，不断提高自身素质和水平。总之，发扬全力攻坚的精神是我们在推进各项事业中必须践行 和贯彻的核心价值观。希望大家能够在今后的生活和工作中，不断挑战自我、迎难而上、敢于创新，为推进中国特色社会主义伟大事业而不懈奋斗！谢谢大家！第 6 篇:两个结合六个必须坚持党课 拥有科学理论指导的政党，才能掌握强大真理力量，拥有前进的不竭动力。“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”党的二十大报告深刻总结党的十八大以来的重大理论创新，深入阐述了*新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，对坚持和发展马克思主义、继续推进实践基础上的理论创新作出了全面部署。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。党的十八大以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为*新时代中国特色社会主义思想。*新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，从理论和实践的结合上深入回答了关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。实践充分证明，*新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，面对新时代新征程上可能出现的风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，必须深刻领会“两个结合”、牢牢把握“六个坚持”，确保全党在共同思想理论基础上的高度集中统一。中央和国家机关党的建设关系党中央权威和集中统一领导，必须持续深化理论武装，推动广大党员干部全面把握*新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻领会其道理学理哲理，以理论上的清醒保证政治上的坚定、思想上的统一和行动上的自觉，把*新时代中国特色社会主义思想转化为推动中央和国家机关各项事业高质量发展的强大力量，为实现新时代新征程党的使命任务不断作出新的贡献。要深刻理解“两个结合”是中国化时代化马克思主义理论之树常青的奥妙所在。实践证明，“两个结合”做得越好，理论创新之源就越丰富，理论创新之力就越强劲。中央和国家机关广大党员干部要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，把学习贯彻党的创新理论同贯彻落实党中央决策部署、做好本部门中心工作结合起来，同巩固提高机关党的建设质量结合起来，着眼实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，更好用党的创新理论指导工作实践。要坚定历史自信、文化自信，在理论学习中贯通中华优秀传统文化精华、融通人民群众日用而不觉的共同价值观念，推动党的创新理论在中央和国家机关牢牢扎根。要把“六个坚持”作为把握运用好党的创新理论思想精髓的“金钥匙”。“六个坚持”是我们党首次从世界观和方法论的高度深刻阐述推进理论创新的科学方法、正确路径，构成了相互联系、内在统一的有机整体，是我们学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点。中央和国家机关广大党员干部必须在学懂弄通做实上下真功夫，深刻把握“六个坚持”所蕴含的根本政治立场、重大原则方向、强烈政治担当、崇高精神境界以及科学的思想方法和工作方法。要坚持读原著学原文悟原理这个最有效的方法，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，努力做到学而信、学而用、学而行，把学习成效体现在干好本职工作、推动事业发展上。