作文——护蛋的故事.doc

这天，老师给我们布置了一个任务:护蛋。我拿了一个“鸡蛋宝宝”，给它准备了一个小篮子当做摇篮，里面放着柔软的棉花，再把宝宝放进去，给它盖上被子。然后，我小心翼翼地把宝宝捧在手里，生怕它从我身上“跳”走。一路上，我时时刻刻都在盯着宝宝，时不时地抚摸这它。来到学校，正好碰见同学，我就一边捧着宝宝，一边和她聊天。上楼梯的时候，脚踩空了，摔了一跤，但宝宝幸好完好无损。我把它拿到教室，刚走进去的时候就发生了一起“死亡之案”。有个同学的鸡蛋宝宝“死”了，我看到了这一幕，心想：天哪，这太恐怖了！我不会让我的宝宝从我的身边离去的。于是这一整天我都和蛋宝宝形影不离。下课了，我坐在位子上不出去，一直保护这我的宝宝。当同桌叫我和她一起踢毽子时，我对她说：“不行，不行，我要保护我的蛋宝宝！” 吃饭的时候，我把蛋宝宝放在袋子里上洗手间，走出教室，我看到许多人在挤来挤去地走着，我非常不放心，怕走路的时候被别人挤到旁边去，宝宝会被压碎的。我只好把它捧在手里。下午放学了，我排着队伍出校门，我一直想着手里的蛋宝宝，差点掉队！通过这一天的护蛋活动，我终于明白了，原来保护自己的孩子没那么容易，爸爸妈妈真了不起！你说奇怪不奇怪？老师布置了一项令我们目瞪口呆的作业“护蛋”。要求每个同学带一只生鸡蛋到学校，想办法让这只鸡蛋完好无损地带回家。我想：这有什么难的，我一定能把蛋安全地带回家。早上，我从冰箱里拿出一只鸡蛋。那只鸡蛋大大的，两头尖尖的，好像一只肉色的“橄榄球”，可爱极了！我先找到一个大小刚好能存放得下这只鸡蛋的小纸盒，把两张餐巾纸垫在盒子的底部，然后把鸡蛋小心翼翼地放在软绵绵的餐巾纸上，再把两张餐巾纸放在鸡蛋上，最后，郑重地盖上盒盖。上学路上，我不再像从前那样东张西望了，而是一心一意地守着蛋。有几次都差点被匆匆上班的人撞到，幸好有惊无险。到了学校，我一看，同学们都给鸡蛋做了“温暖的窝”。有的放在茶杯里，有的放在盒子里，还有的装在袋子里我把书包放下，把“心肝宝贝”轻轻地放在桌上。我时不时用余光看看我的“宝贝儿”，在交作业时，我也不时回过头去看看它。“叮咚咚”第二节课下课铃响了，我想上厕所。“如果我把鸡蛋放在桌肚里，说不定它会滚出来；如果托人保管，自己又非常不放心。怎么办呢？”突然，一个点子从我的脑海里闪过：那就把它放进我的衣服口袋里。上完厕所，我小心地穿好裤子，生怕把衣服口袋里的蛋给挤碎，回教室时我沿着墙角走，即使被同学不小心撞了一下，我也没在意自己的疼痛，尽力保护好自己口袋里的“宝贝”。终于，放学了，我一路急匆匆地把蛋安全带回家后，才长长地吐了一口气。护蛋看似简单，但要做到却非常难。我想到，我们保护一只鸡蛋都已经这么不容易了，而在学校里，“鸡妈妈”不但要照顾41个“鸡宝宝”，还要让我们学到知识并完好无损地回到“鸡窝”里，真不容易啊！张老师让我们做一次“蛋妈妈”，进行为期一天的护蛋行动。回家后，我迫不及待地拿了一个鸡蛋，在上面画了鼻子、眼睛、嘴巴，让他变成一个快乐微笑的“小精灵”。另外我找了一个大小适中的盒子，在里面垫了几张餐巾纸，做它舒舒服服的家。百盛作文网第二天上学的路上，我把它放进书包，小心翼翼地走着，生怕“蛋宝宝”碎掉。到了学校，我急忙打开书包，轻轻地把装“蛋宝宝” 的盒子拿出来，打开盖子，一看，鸡蛋完好无损，我才松了一口气。 上课时，我也一心牵挂着它，怕它寂寞，不时地用手摸着它，简直连上课都没心思。第三节课间，我和同学正玩得高兴时，只听“哐”的一声，同桌撞歪了我的桌子。我一下紧张起来，心想：完了，我的鸡蛋一定碎了。当我打开盖子看到它竟然完好无损地躺在那儿，我欣喜若狂，捧着它又是笑又是叫，亲个不停。 一天的护蛋行动终于结束了。回家后看到忙碌的妈妈，我感激地对她说：“妈妈，我今天只当了一天蛋妈妈，就这么辛苦，那你养育我这么多年的多累呀，以后我一定多帮你干家务，好好孝顺你”。一天,老师要求我们带一个生鸡蛋到学校开展“护蛋”活动.第二天一早,我就提醒妈妈给我准备一个生鸡蛋,妈妈说:鸡蛋很容易破,怎样才能更好保护鸡蛋呢?我把鸡蛋放在一个塑料袋里,妈妈给我一个小碗当作鸡蛋的窝,我再把小碗放进饭袋里。上学路上, 我以前总是把饭袋扔来扔去,这一天我小心翼翼地拎着饭袋.到了学校后,我把饭袋挂在坐椅的后面.以前我在班级里,总是随意走进走出,把椅子移来移去,现在我轻手轻脚.上课了，为了蛋宝宝的安全，我把它从饭袋里转移到课桌里。一连几节课都平安无事。可是，第五节课时，同桌碰到了我的桌子，眼看蛋就要滚下来，我眼疾手快，一把挡住了它。我长长地舒了口气，心想：真是有惊无险啊！放学时，我把蛋紧紧地拿在手里，一口气跑回家，急匆匆地打开外面的塑料袋，“蛋宝宝完好无损，我成功了！”我欢呼起来。昨天，老师布置了一个“护蛋”的作业，同学们都把自己家里的蛋带来完成这个任务。 可不到一会儿，有两位同学的蛋就碎了。我也不禁为我的“小可”而感到担忧了。因此，我对小可简直是呵护备至，为了完成老师交给我们的任务，我连上课都心神不宁。下课了，我把小可从课桌里拿出来，看了看：“唉，幸好小可还完好无损。”我放心极了。又摸了摸小可，把它放进了课桌里。 一个上午过去了，我的小可还是安然无恙，我高兴极了，对小可说：“小宝贝，你可要争气一点儿啊！千万不能碎，听到没？”看着小可乖巧的样子，他仿佛在对我说：“主人，我是绝对不会碎的，您放一百个心吧！”可是，事实总是残酷的。在下午第一节课下课的时候，我想试试看小可到底能承受多大的重量。于是，我用两只手用力一捏，“咔嚓”小可碎了，蛋清蛋黄都喷了出来，我不知所措。最后，还是我的同桌帮我清理掉的。 虽然我没有圆满完成护蛋的任务，但是我还是很开心，因为通过这次老师交给我们的护蛋任务使我明白了：父母平时抚养我们有多么不容易，我们应该听父母的话，好好学习，天天向上！老师给我们一个神奇的任务，要我们周五带一个蛋到学校，看谁能保护的好，让它一个天不碎，就有奖品。接到任务后我们都愣住了，百思不得其解：老师葫芦里卖的什么药？ 我一接到这个任务，就想着怎么完成。回到家后，首先找来了一个正方形的小盒子，里面还放了一层又一层的纸巾。接着便把我的鸡蛋小心翼翼的放进了小盒子里，并把一条绳子绑在盒子上，当做“保险带”，我想这下鸡蛋不会碎了。 第二天一早，我一起床，就赶紧把鸡蛋拿出来，看看它有没有碎。接着便是一路谨慎地将她带到了学校，在校看见许多同学的鸡蛋已经碎了，我就更加关心我的鸡蛋了。下课后，我又偷偷地看了看鸡蛋，幸好没碎，我这才确定我做的“小屋”一级棒。在上完第三堂课后，我去了一下老师的办公室，谁知淘气的小黄同学偷偷地拿了我的鸡蛋，等我回来的时候发现鸡蛋被“绑架”啦，就到处找，当我质问小黄时，他吞吞吐吐的说：“我不知道，我没有拿。”我在他的书桌里到处找，最终在他的柜子里面，发现了我的鸡蛋，轻轻地取出来，小心翼翼地打开看了看，天啦！我的鸡蛋幸好没有烂，我悬着的心终于平静下来。 在接下来的几节课上，我时时刻刻都在关心我的鸡蛋。终于熬到了放学，老师向我们几个护蛋成功的孩子颁发“护蛋小英雄”的证书，同时又提出了一个问题：“同学们，假如鸡蛋是个孩子，你是不是称职的父母？” 在护蛋行动中，为了保护好一个小小的鸡蛋，我都化了很多的心思，然而我联想到父母养我这么大那不是更加操劳？所以我从护蛋中体会到在孩子的成长离不开父母精心的哺育。我在这次护蛋行动中还明白了许多前天，老师布置了一项奇怪的作业：护蛋，要求同学们第二天带一个生鸡蛋到学校，而且要想方设法把蛋完好无损地带回家。第二天早上，我从冰箱拿出一枚生鸡蛋，用一张旧报纸和几十张餐巾纸严严实实地裹了起来，然后小心翼翼地放进盒子里，塞进书包，完成了“护蛋”的前期准备工作。上学路上，我乘着爸爸的自行车经过一段凹凸不平的路时，心想：糟糕了，我的蛋宝宝一定碎了，完了，完了。等下了自行车，我急忙打开书包，把盒子取了出来，怀着忐忑不安的心情观察蛋宝宝。只见它正在“睡觉”，我才安了心。到了教室，我把蛋宝宝放进台板里。可是，第五节课时，同桌碰到了我的桌子，眼看装蛋的盒子要滚下来，我眼疾手快，一把挡住了盒子。我长长地舒了口气，心想：真是有惊无险啊！放学时，我把盒子紧紧地拿在手里，一口气跑回家，急匆匆地打开盒盖，“蛋宝宝完好无损，我成功了！”我欢呼起来。通过护蛋，让我知道了保护一个蛋宝宝有多么难，联想到爸爸妈妈哺育我健康成长是多么不容易。长大以后，我要好好孝敬父母。老师给我们布置了一项特殊的任务护蛋，我一听觉得一点也不难。我先准备一个纸杯，在里面铺上一点棉花，再把蛋放进去，然后在四周塞点棉花，接着让蛋宝宝淹没在棉花堆里，最后粘上两根线，可以挂在头上，就大功告成了。第二天，我小心翼翼地把蛋挂在脖子上，坐上爸爸的汽车去上学。一路上，马路高高低低的，我叫爸爸“开慢点！开慢点！”只听“嘶”得一声，一个急刹车。我不顾疼痛，去检查蛋宝宝，还好我的蛋宝宝安然无恙。上午有惊无险地过去了，我的蛋宝宝完好无损。下午，我在教室里看书的时候，我把蛋放在桌子上，突然有人从我身旁经过，碰了蛋一下，突然蛋连杯一起滚了下来，正好滚在我的腿上，我的心里暗暗祈祷：蛋不要碎。我连忙扶起它，仔细检查一下，还好没有碎。我松了一口气，心想：我以后要当心点！“丁零零”放学响了，我小心翼翼地理好书包，走出了校门，像小鸟一样向大人报告喜讯。我要告示爸妈说：“护蛋就像哺育孩子，长年累月多么辛苦，我一定会好好报答父母的。”“护蛋”的故事今天，老师布置给我们每人一个任务：护蛋。看看一整天下来，谁的生鸡蛋保护得最好。我从家里带了只鸡蛋，给它取名为“蛋宝宝”，开始了护蛋的旅程。从早上起，我就像妈妈一样，精心照顾它。上课时，我把蛋宝宝放进了口袋里，捂得紧紧的，生怕它掉出来；下课时，我想起蛋宝宝整节课都待在“小房间”里，闷得不行，于是把蛋宝宝抱了出来，放在桌子上，它立刻在桌子上滚来滚去，仿佛在跳舞呢！我吓了一大跳，心想：天啊！千万不能让蛋宝宝滚下桌子，不然，我的宝宝就就没命了！于是，我抱起它说：“宝宝，请你不要再跳舞了，很危险呢！”我的宝宝此时很乖，“躺”在我手上，一动不动，不吵不闹，好像在说：“好的，妈妈！”此时，我想起应该给它洗澡了，于是，我把几滴水撒在它身上，好让它凉快一会儿。不过我也做了一些危险的事，比如，路过过道时，人太多，蛋宝宝轻轻碰了一下护栏，我的脑袋“嗡”的一声，心想：宝宝出事了！我急忙打开口袋一看：宝宝还活着！接下来的时间里，我格外小心地保护它。所以，我坚持到了最后！护蛋成功！还获得了“护蛋小英雄”的称号呢！我给宝宝唱起了歌：“我的蛋宝宝，真呀真听话”宝宝在我手上滚来滚去，仿佛在说：“真好听！”一天，老师给我们布置了一项有趣的作业护蛋。我一听，就来了兴趣。第二天早上，我从冰箱里挑了一个看上去很坚固的红壳鸡蛋。我把鸡蛋包上一层层纸，又找来了一个硬纸盒，在纸盒的底层铺上海绵，然后把鸡蛋轻轻地放进纸盒里，盖上盖子，小心地将它放入书包里。心想：这下我的鸡蛋宝宝可不会碎了吧！上学路上，我小心翼翼地护着书包，不时拿出盒子谨慎地看一下，自言自语道：“我的鸡蛋宝宝还没睡醒吧！”到了学校，我慢慢地打开书包，取出盒子，打开一看，鸡蛋宝宝在里面睡得可香了。我轻轻地盖上盖子，轻手轻脚地把盒子放进桌板的角落里，生怕吵醒了我的鸡蛋宝宝。下课了，我也不敢走出教室半步，心急地从桌板里拿出盒子，小心地打开它，看看鸡蛋有没有破损，幸好鸡蛋宝宝完好无损，我这才松了一口气。好不容易等到放学，我把装鸡蛋的盒子慢慢地放进书包里，护着它回家去了。回到家里，我又迫不及待地打开盒子，鸡蛋宝宝仍然毫发无损。心想：护蛋的任务总算顺利完成了。通过这次护蛋，我懂得了一个道理护蛋是一件很不容易的事，但妈妈哺育我更加辛苦，所以我要加倍努力学习，拿出成绩来回报妈妈。