1、《摆的研究》学生分组实验记录单
实验一：改变摆锤重量的实验
相同条件：摆绳长度、摆幅大小等 改变条件：
15秒时间里摆动次数记录
原来重量
2倍重量
一次
二次
三次
比较观测结果，你发现了什么？
实验二：改变摆绳长度的实验
2、相同条件：摆锤重量、摆幅大小等 改变条件：
15秒时间里摆动次数记录
原来绳长
2倍绳长
一次
二次
三次
比较观测结果，你发现了什么？
《摆的研究》演示实验 观察记录单
实验一：改变摆的幅
3、度实验
相同条件：摆绳长度、摆锤重量等 改变条件：（摆的幅度大小）
15秒时间里摆动次数记录
幅度小
幅度大
一次
二次
三次
比较观查记录的结果，你发现了什么？
实验二：改变摆锤的长短实验
相同条件：摆绳长度 改变条件：（摆锤的长短）
15秒时间里摆动次数
4、记录
摆锤长的
摆锤短的
一次
二次
三次
比较观查记录的结果，你发现了什么？
分析归纳：
1、 什么样的摆摆动得快？什么样的摆摆动得慢？
5、
2、 摆的快慢与摆绳的长短有关吗？与摆锤重量、摆动幅度有关吗？
3、 在摆绳长度相同时，摆的快慢与摆锤的长短有着怎样的关系？
4、 摆绳的长度就是摆长吗？
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