1、 思想品德复习计划第一轮复习（2月初-4月中旬）：这一阶段的复习主要是抓“基础”，大概19节课的时间，也即横跨两个月。本阶段目标是立足基础，夯实基础，主要采用复习课的形式，辅之以必要的辅导。按照考点，对课本知识进行梳理，在梳理的基础上，要求大部分学生能够熟知各个考点，对一些重点考点达到熟记的程度。实现方式为复习课，其主要流程主要包括必要的导入，考点解读，考点运用，反馈练习。每一节课两到三个理解应用类考点，考点解读要能够带领学生在书上找到并且熟练朗读，简要记忆，链接中考，必要的可以辅之以默写，抓单个的抽查等方式。这个阶段的反馈练习，选择题（新增组合类单选）要做到精选，三节课做两套。对于非选择题，
2、要做到注意方式，方法和规范性，鼓励多角度的思考，联系，以做题目的方式来对基础知识多次翻读。七年级（18个考点）考试内容能级要求时间了解理解应用珍爱生命第一周青春期心理变化认识自我的要求和途径从众心理和好奇心（新增）情绪对人们生活的影响，学会调控情绪第二周1挫折和逆境自尊和知耻（新增）养成自信的生活态度（新增）正确认识自立自强不息的表现及意义，培养自强不息的品质拒绝不良诱惑第二周2法律的特征我国法律的本质和作用违法行为的含义、类别及犯罪的基本特征第三周1七年级综合练习第三周2防微杜渐，远离违法犯罪国家对未成年人保护的四道防线及其专门法律防范侵害，保护自己运用法律同违法犯罪行为作斗争八年级（15个
3、考点）考试内容能级要求第四周1了解理解应用孝敬父母和长辈正确对待父母的关爱和教育，正确认识逆反心理正确与老师交往竞争与合作第四周2学会换位思考，与人为善正确认识宽容学会尊重他人，平等待人（新增）第五周1诚信的基本要求及其复杂性权利与义务第五周2生命健康权人格尊严权受教育的权利与义务第六周1合法财产所有权消费者的权益维护社会正义九年级（25个考点）由去年26个变为今年25个（删2拆1）考试内容能级要求第六周2了解理解应用做一个负责任的公民个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益我国处理民族关系的原则，自觉维护民族团结实现祖国统一的基本方针我国经济建设取得的巨大成就我国的基本国情及根本任务第七周1我
4、国在世界格局中的地位、作用党在社会主义初级阶段基本路线对外开放的基本国策计划生育的基本国策第七周2保护环境的基本国策节约资源的基本国策实施科教兴国的发展战略实施可持续发展战略弘扬和培育中华民族精神第八周1宪法是国家的根本大法依法治国建议权、监督权维护国家安全我国现阶段基本经济制度和根本政治制度第八周2实现共同富裕社会主义精神文明建设构建社会主义和谐社会现阶段我国各族人民的共同理想发扬艰苦创业精神期中复习练习第九周、第十周一模第十一周第二轮复习（四月中旬5月下旬）：至少需要10节课的时间，目标是为了提升能力，主要是专题训练的方式进行。在这一阶段，要将相关知识综合归类，进一步突出重难点，初步形成灵
5、活运用理解应用考点分析认识生活和时政热点中的一些问题，从而考查学生解决实际问题的能力，例如用辩证的观点看问题，用联系的观点看问题。在这一环节的复习中，认真学习领会王教研员关于复习方法策略的讲话。引导学生做一些典型例题是必不可少的。要针对性地进行考前模拟测试，找规律、理思路，培养学生各种能力，让学生学会复习方法与解题方法。第三轮复习（5月中下旬6月中旬）：这一轮复习要抓强化训练，大约10节课的时间。目标是强化能力训练，也是中考前的冲刺训练，是从知识到能力到心态的全面训练。密切注意中考相关信息及走向。要多训练符合中考理念的习题，以使自己尽快适应中考的要求。在复习的最后阶段，是搞好整个中考复习工作的
6、关键，要全面提升复习效果。不仅要进行回归基础复习，查漏补缺，更重要的是强调解题方法的总结和积累，力求做到解一道题，落实一种方法。要帮助学生认真研究自己的答题习惯，学会科学规划考试时间，训练合理的答题速度等等。要做好“补弱、提中、促优”分层次指导工作，学生个体是有差异的，在复习迎考的最后时段，我们对他们的要求也不是相同的。补弱 让学习能力相对较弱的同学，温习基础知识，把考点分解成若干知识条块，便于他们消化。强调客观题。提中 督促中等学生，视自身情况，合理安排时间，做一些模拟试卷，提高应试能力。促优 对于能力较强的同学，我指导他们做一些难度较大的习题，以提高综合分析能力。注重答题方法的指导回答主观题的技巧：学生做主观题时，有时候很随意，字写的多，得分却少，关键就在于答非所问。 5
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