1、我的专业成长梦-省优质音乐比赛课观摩随感”
我认为教师专业成长的公式=实践+经验 +学习 +反思。如果只凭实践经验没有学习和反思，教师的教学只会是一种重复单调的工作，教师像工人，学生就像千篇一律生产出毫无创新的产品。所以要想成长为一名创新型专业教师就应该主动通过参与讲课、听课及教研员和各位听课老师的评课，并通过学习和反思认识到自己的优点和不足，扬长避短，从而提高自己的教学效能，
本次活动一共观摩了14节课，每节都有每节课的优点，都有值得学习探讨的地方。本次活动，给我的第一感觉就是：1教师要具备扎实的基本功，只有用深情并茂的范唱和钢琴流畅的弹奏，才可以游刃有余的驾驭课堂。2教师自然教态
2、和优美流畅的语言才能感染和打动学生，激发学生的学习兴趣。
例如：盐城景山中学朱郎军老师所授八年级俄罗斯歌曲《雪球花》一课，朱老师在课堂导入时，用他极富魅力的声乐才华和优美动情的歌声，将前苏联歌曲《莫斯科郊外的晚上》演绎的动人动情，折服了在场的每一位评委和听课教师，更折服了孩子们！朱老师教学环节更是环环相扣，由浅入深，教态自然，语言流畅风趣幽默，整节课孩子着了魔一样的爱上了朱老师的音乐课，是一节非常成功的音乐课。
还有兴化市戴泽中学沐晓萍老师所授七年级《彩云追月》一课，呈现了初中年级二声部合唱歌曲的教学，这节课教师通过对二声部音准及节奏的学习，使学生初步达到声部的和谐、音色的统一，音
3、量的均衡，让学生感受和声的美，体会声部间的相互配合，课堂实实在在，每个教学过程都非常真实，课堂学生出现的问题都能及时解决，教学目标基本达成，是一节非常扎实成功的课，这节课让我受到很大的启发，一名音乐教师只有具备扎实的基本功才能游刃有余的驾驭课堂。
孔子云：“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者改之。 所以不仅自己要上好每一节音乐课还要多观摩分析其他教师的课，学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。假如我上同样内容的课，会有什么不同，什么相同，我从中得到了哪些启发等等就是一种进步。在本次观摩课中，教师善于利用自己的特长，比如器乐、声乐、舞蹈等，这些也可以作为自己的借鉴，看看别人是如何来利用的，思考自己在今后的教学中如何有效的利用。
这次难得的学习机会，使我受益匪浅，在今后的教学中我将尽量做到把自己的课堂当成优质课比赛，平时修炼扎实的专业基本功，注重课堂教师语言的感染力，不断学习，及时反思，让自己成为孩子热爱的音乐老师，实现自己的专业成长梦！
扬中市第一中学 朱迎春
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