1、主备
教师
李启兰
任教科目
英语
任教年级
四年级
课题
Unit 1 My school Part A Let’s talk
授课
教师
课型
新授
授课
班级
教
学
目
标
知识与
技能
能听懂、会说：“Where is the teachers’ office? Is this the teachers' office? The teachers' office is next to the library.”并能在实际情景中进行运用。
过程与
方法
简单介绍学校校舍的分布情况
情感态度价值观
2、 了解英美国家关于楼层的不同表达方式。
教学
重点
本课对话及其在实际情景中的运用。
教学
难点
认读对话。
教法
学法
情境演示法
教学手段
多媒体，卡片，录音机
课时分配
总课时数
第1课时
教 学 过 程
授课教师
二次备课
Step 1.Warm-up
1、 教师播放本单元歌曲“Our school”，让学生跟唱。
2、 教师出示teachers’ office等词的图卡，让学生猜出该单词。
Step 2. Presentation
1、师生进行free talk，话题是Why do you li
3、ke our school? 鼓励学生用简单的句子做出回答。
2、播放课件Let’s talk 部分。
3、进行模仿或跟读练习，提醒学生this和that中“th”的发音。
4、进行first和second的操练。
5、分角色朗读与表演：
教师先与一些学习程度较好的学生进行示范性表演，以降低完全由学生自己表演的难度。然后请学生小组练习和表演。
Step3. Practice
1、一学生手举起图片面向黑板站立，另一学生依照图的提示做出动作，其余的学生猜测图上表示的是什么课室或学校场馆，用句型“Is this...? Yes, it is./No, it isn't.
4、作答。
2、做本单元A Let’s talk 部分的作业本练习。
Step 4. Consolidation
1、学生在小组内分角色朗读对话。
2、学生在小组内仿照Let’s talk 部分创编对话并展示。
Homework
听Let’s talk 部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。
板书设计
Unit 1 My school Part A Let’s talk
Where is the teachers’ office?
Is this the teachers' office?
Yes, it is.
No, it’s not.
The teachers' office is next to the library.
课后反思
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