1、
Unit 3 Could you please clean your room?(第三课时)导学案
年级: 八年级 学科: 英语 主备人: 审核人: 执教人: 班级:
课题
Unit 3 SectionB1a-1e, Self Check
课型
新授课
学习目标
1.进一步掌握谈论家务劳动的动词短语和句型。
2.听力训练，能听懂所说的为party的准备的事情。
学习重点
掌握表示家务活动的动词短语。
掌握礼貌的请求和许可的句型。
学习难点
听力训练，能听懂所说为party的准备的事情。
学习程序
学习过程
学习札
2、记
【一】自主学习 明确目标
1.熟练掌握本课的词组。
(1).个人自读，翻译本课词组。
(2).小组互相检查．
(3).根据汉语写出下列英语单词或短语并展示．
1. 买些饮料和小吃_______________ 2.邀请某人参加聚会_______________
3. 打扫房间______________________ 4.倒垃圾________________________
5. 整理床铺_______________________ 6.洗碗__________________________
7. 看电视_________
3、 8.和朋友闲逛_____________________
9.参加聚会_______________________ 10.我不赞同______________________
(4).小组合作完成1a,并核对答案.
5.通过预习你还有什么不懂的地方吗？
【2】借助媒介 正音操练
1. 完成1a.呈现本节课目标语言
What do teenagers ask your parents’ pe
4、rmission for?
What do parents ask their teenagers to do?
2. pairwork:练习目标语言
3.完成1b的口语练习。
3.听力：1c,1d并完成相关练习。
4.检查核对答案。
5.完成1e的口语练习。
【3】合作探究 展示提升
1．结对练习：Self Check 1复习表示家务活动的动词短语。
2．Do Self Check2.找出礼貌的请求和许可的句型。
3. Do Self Check3.小组合作利用活动
5、2编写对话。
【4】达标检测 盘点收获
一、 英汉互译。
1. borrow some money______________
2. 邀请朋友们来我的生日聚会________________________________________________
3. go to the store______________ 4.用你的CD播放机______________________
5.buy some drinks and snacks____________________________
二、 选择填空。
( )1.Could I______
6、some money______you.
A. borrow; to B.lend; for C.borrow; from D.lend; from
( )2.Who will you_______to your birthday party?
A. make B.invite C.say D.tell
( )3.---Mum, could I hang out with friends on weekends? ---_____________.
A.Yes, you could. B.
7、No, you couldn’t. C.Yes, you can. D.Sure, you can’t.
( )4.Could you please buy_______drinks and snacks_____me?
A. some; to B.any; to C.some; for D.any; for
( )5.My mom often asks me______the living room.
A.clean B.to clean C.cleaning D.cleans
学习反思
2
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
