1、党的群众路线教育实践活动学习制度
1、制定阶段学习计划，严格按照学习计划组织党员进行学习、讨论和交流。
2、学习坚持做到“七学五有三制”，即采取集中学、分散学、交流学、警示学、竞赛学、激励学、调研学七种方法；做到学习有计划、交流有记录、个人有笔记、人人有体会、期间有检查；建立和实行督学、评学、考学三项制度。
3、固定集中学习时间。除集中专题辅导外，集中学习阶段保证至少有5天集中学习时间。
4、做好自学。党员干部每天在工作之余，抽出一定的时间坚持自学规定的篇目。
5、做好学习笔记。不管是集中学习还是自学都要认真做好笔记。
6、写好学习心得体会。根据阶段学习结束后，每个党员干部都要将学
2、习内容结合自身实际撰写学习心得体会，交到教育实践活动办公室存档。
7、学习讨论交流会。阶段学习内容结束后，都要对所学内容结合学习体会进行交流，以达到互相学习、相互提高的目的。
信息材料上报制度
一、对上信息资料报送由学校教育实践活动办公室负责。
二、报送内容：学校开展教育实践活动文件、简报、讲话材料；活动进展情况总结；活动典型经验材料；上级要求报送的材料。
三、报送信息材料要文字简明、语言平实，具有真实性、时效性、创新性。
四、所报送信息材料根据内容重要程度分别由活动办公室主任、活动领导小组负责人审查通过。
文件材料收
3、集归档制度
党的群众路线教育实践活动文件资料是开展党的群众路线教育实践活动的真实记录，对于今后工作查考、历史研究、经验借鉴都具有十分重要的价值。为此，特制定如下制度：
一、教育实践活动办公室各组要指定专人具体负责在工作中形成的文件材料的收集、整理、保管工作，确保各类文件材料齐全完整和安全。
二、教育实践活动办公室各组文件材料收集范围：
1、各组工作中形成的工作方案、情况报告、调研材料、民主生活会情况专题报告、各阶段计划总结、督导组工作总结等文件材料；
2、各组在工作中形成的一般性材料、会议记录、简报、信息等；
3、教育实践活动领导小组及办公室召开的各种会议的会议记录、录像、
4、照片；印发的各种文件的印制稿、签发稿；
4、重要的人民群众来信、来访材料;
5、教育实践活动办公室制发的各类文件、简报等；
6、其他具有保存和利用价值的文件材料。
三、各组在完成工作后，要及时将各类文件材料交教育实践活动办公室统一归档。
工作联系制度
一、开展教育实践活动期间，教育实践活动领导小组办公室明确固定的活动联络员、值班电话和电子邮箱，以便及时进行工作联系，活动领导小组组长为活动工作联系第一责任人，活动联络员为直接责任人。
二、活动联络员要保证活动工作联络畅通，真实、客观、快捷地上传下达活动工作信息。
三、对于有内容、时间、格式、报送方式等要求的工作信息，要按照街道教育实践活动领导小组办公室要求及时报送。
四、对于因工作失职造成工作联系不畅、影响活动工作开展的，要追究有关单位和责任人责任。
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