石家庄市石门实验学校小升初数学期末试卷测试卷（含答案解析）.doc

石家庄市石门实验学校小升初数学期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1甲坐在第四列第三行，用数对表示为（4，3），乙的位置用数对表示为（7，6），丙说：“我坐在甲右边一列，乙前面一行”那么丙的位置用数对表示是（）A（3，7）B（5，5）C（4，6）D（4，7）2某人从甲地到乙地需要小时，他走了小时，一共走了300米，他还有多少米没有走？正确的算式是（ ）A300-300B300+300C300-300D300（-）3如果一个三角形的三个内角比是312，按角分，这个三角形是（ ）。A等腰三角形B直角三角形C钝角三角形D锐角三角形4如图，从甲地到乙地有a，b两条路可走，这两条路的长度相比，结果是（ ）。A路线a长B路线b长C同样长5正方体的六个面分别用字母A、B、C、D、E、F标注，下图是从三个不同角度看到的正方体部分面的字母，与D相对的面是（ ）。AA面BB面CE面DF面6下面说法错误的是（ ）。A经过一点可以画无数个圆B周长相等的两个圆，面积也一定相等C圆的周长与它直径的比值是D直径就是两端都在圆上的线段7圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，它的体积就扩大（ ）。A2倍B4倍C6倍D8倍8主城区部分机动车道路实行停车收费，标准如表。机动车道路临时泊车停放收费标准 区域等级车辆类型计时收费日最高收费（元）备注首小时内（元/1小时）首小时后（元/半小时）一类区域小型车5225首小时后，不足半小时按半小时收费二类区域小型车4120王叔叔在一类区域停车3.8小时，需要缴（ ）元停车费。A16B15.6C17D10.69拼一个三角形用3根小棒，想一想，第8个图形需要用（ ）根小棒。A24B17C20二、填空题100.8平方千米=（_）公顷；6m6cm=（_）m；2.3时=（_）时（_）分；7200mL=（_）L。11表示把单位“1”平均分成（_）份，取其中的（_）份。它的分数单位是（_），它有（_）个这样的分数单位。12甲、乙两数的比是45，乙数比甲数多（_）%；甲数比乙数少（_）%。13在一个边长为4dm的正方形里画一个最大的圆，这个圆的直径为（_）dm，半径为（_）dm，周长为（_）dm，面积为（_）dm2。14淡盐水是指浓度较低的食盐水。具体做法是：开水冷却后，按盐和水1100配制而成。现要配制淡盐水505克，需要盐（_）克。15一幅地图上的2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（_）。在这幅图上量得甲、乙两地的距离是9厘米，甲、乙两地间的实际距离是（_）千米。16等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积和是280，这个圆锥的体积是（_），圆柱的体积是（_）。17有两组数，第一组数的平均数是20，第二组数的平均数是12，而这两组数的总的平均数是18，那么，第一组数的个数与第二组数的个数的比是（_）。18某商贩直接从厂家进一批袜子，进价是20元买30双，商贩以12元10双的价钱卖出，共盈利800元，购进的这批袜子有 双19将一张正方形的纸如图按竖直中线对折，再将对折纸从它的竖直中线（用虚线表示）处剪开，得到三个矩形纸片：一个大的和两个小的，则一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为_。三、解答题20直接写得数。 21用递等式计算，能简算的要简算。49202417120.256.749.43（1.741.43）22解方程4x+16x=80 1.2x-0.65=9 ：=：23人的血液约占体重的，血液里大约是水王叔叔的体重是78千克，他的血液里大约含水多少千克？24张叔叔驾驶小轿车从常熟北上高速到南京沪宁高速出口时，ETC（电子收费系统，缴费打九八折）显示收费为88.2元，张叔叔这次用ETC缴费节省了多少元？25光明小学原来体育达标人数与没有达标的人数比是3：5，后来又有60名同学达标，这时达标人数是没达标的，光明小学共有学生多少人？26A、B是一条公路上的两点，如图。两地相距660米，甲在A地，乙在B地，同时出发沿公路行走，甲每分钟走160米，乙每分钟走120米，多少分钟后两人相距100米？（分析不同情况，至少两种情况）27一个圆锥形物体的底面周长是12.56分米，高6分米。 （1）这个圆锥体所占的空间是多少立方分米？（2）如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒，至少要多少平方分米的硬纸板？28李阿姨看中一款羽绒服，标价是1200元。某实体店所有商品九折促销，李阿姨又是这家店的会员，还可以再享受九五折购买。某网店同款羽绒服，满1000元减150元。你认为李阿姨在实体店还是网店购买更划算？说说你的理由。29一张桌子可以坐6人，两张桌子拼起来可以坐10人，三张桌子拼起来可以坐14人像这样共几张桌子拼起来可以坐50人？ 【参考答案】一、选择题1B解析：B【解析】试题分析：根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行甲坐在第四列第三行，用数对表示为（4，3），乙的位置用数对表示为（7，6），乙坐在每七列，第六行；则丙坐在第甲的右边一列，就是第5列，乙的前一行就是第五行，用数对表示是（5，5）解：丙坐在第五列第五行，用数对表示是（5，5）故选B点评：本题是考查用数对表示物体的位置的方法2C解析：C【解析】略3B解析：B【分析】三角形的内角和是180，已知三角形的三个内角度数之比，按比例分配，求出最大的一个内角度数即可。【详解】180 90，最大的一个内角是90，并且另外两个角度数不同，所以是一个直角三角形。故选择：B【点睛】此题考查了按比例分配以及三角形的分类，注意三角形内角和180的隐含条件。4C解析：C【分析】观察图形a路线是一个大的半圆，b路线是两个相等的小半圆，其中大半圆的半径是小半圆的直径。以此假设小半圆的半径为1，那个大半圆的半径为2，然后分别算出路程即可。【详解】a路线：23.1426.2816.28b路线：23.14126.2816.28所以两条路相同，故选答案：C。【点睛】本题关键在于对圆或半圆的周长的计算方法，半圆的周长是整圆的一半。5B解析：B【分析】由图（1）可以看出A、E、D相邻，由图（2）可以看出B、A、F面相邻，由图（3）可以看出D与A、E、C、F相邻，它的对面一定是B。【详解】由图可以看出，D与A、E、C、F相邻，它的对面一定是B。故答案为：B。【点睛】本题是考查正方体的展开图，是训练学生的观察、分析能力和空间想象能力，关键是看一个面与哪几个面相邻。6D解析：D【分析】经过一点可以画无数个圆；周长相等的两个圆，半径相等，则面积相等；圆周率是圆的周长与直径的比值，一般用希腊字母表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径；据此解答。【详解】A经过一点可以画无数个圆，该选项正确；B周长相等的两个圆，半径相等，则两个圆的面积相等，该选项正确；C圆的周长与它直径的比值是圆周率，通常用表示，该选项正确；D通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，原说法错误；故答案为：D【点睛】本题主要考查圆的特征及周长、面积公式。7B解析：B【分析】设圆柱的半径为1，高为1，由此利用圆柱的体积公式分别求出扩大前后的体积进行比较即可选择。【详解】设圆柱的半径为1，高为1。则圆柱的体积为：121；若半径扩大2倍，则圆柱的体积为：2214；44，所以它的体积扩大了4倍。故答案为：B。【点睛】此题考查了圆柱的体积公式的灵活应用；圆柱的体积Vr2h或圆柱的体积VSh解答本题。8C解析：C【分析】在一类区域停车3.8小时，首小时后的时长为3.812.8（小时），则根据题意首小时后的收费按2元/半小时收费，2.8小时3小时，3小时是6个半小时，则王叔叔的停车费为562，正确计算即可。【详解】3.813（小时）56251217（元）故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确停车费分为首小时内和首小时外两部分，读懂表格是关键。9B解析：B【分析】摆一个三角形需要3根小棒，摆两个三角形需要5根小棒，摆三个三角形需要7根小棒，每增加一个三角形就增加2根小棒，则知摆n个三角形需要（2n1）根小棒，据此即可解答问题。【详解】由分析可知：第8个图形需要的小棒数：28116117（根）故选：B【点睛】本题是一道找规律的题目，这类题型在考试中经常出现。对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的。二、填空题106.06 2 18 7.2 【分析】0.8平方千米化为公顷，是高化低，要乘进率；6m6cm是复名数，化为单名数米时，保持6m不变，把6cm除以进率100，再将商与6m相加即可；把2.3时化为复名数几时几分，保持2时不变，将0.3时乘进率60化为分，再将积与2时相加即可；7200mL化为以升做单位的数，需要除以进率1000。【详解】0.8平方千米0.810080公顷6m6cm6610060.066.06m2.3时20.3602182时18分7200mL720010007.2L【点睛】本题除了简单的乘进率除进率之外，还有稍复杂的单名数与复名数的转化。注意保持高级单位的数不变，转化低级单位的数，再把二者相加。115 5 【分析】分数的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示其中的几份。其中的1份就是分数单位，分子是几，分数里面就有几个分数单位。【详解】表示把单位“1”平均分成8份，取其中的5份。它的分数单位是，它有5个这样的分数单位。【点睛】理解分数和分数单位的意义是解题的关键。1220 【分析】根据甲、乙两数的比，将两数分别设为4a、5a。再根据题意，列式计算出乙数比甲数多百分之几，甲数比乙数少百分之几。【详解】设甲为4a，乙为5a。乙数比甲数多：（5a4a）4a100%a4a100%25%甲数比乙数少：（5a4a）5a100%a5a100%20%。【点睛】本题考查了含百分数的运算，求一个数比另一个数多（少）百分之几，用除法。13C解析：2 12.56 12.56 【分析】在边长为4分米的正方形里面画一个最大的圆，由此即可知道正方形的边长等于圆的直径，用直径2半径；再根据圆的周长公式：Cd和圆的面积公式：Sr2，把数代入即可求解。【详解】圆的直径是4分米422（分米）3.14412.56（分米）3.14226.28212.56（平方分米）【点睛】此题是考查元圆的周长和面积的应用，关键是根据正方形内最大的圆的特点得出：圆的直径等于正方形的边长。145【分析】用淡盐水的总质量除以总份数求出每份是多少克，再乘盐占的份数即可。【详解】505（1100）150510115（克）【点睛】先求出每份是多少克是解答本题的关键。解析：5【分析】用淡盐水的总质量除以总份数求出每份是多少克，再乘盐占的份数即可。【详解】505（1100）150510115（克）【点睛】先求出每份是多少克是解答本题的关键。151500000 45 【分析】根据：比例尺图上距离实际距离，代入数据，即可；再根据实际距离图上距离比例尺，代入数据，即可。【详解】10千米1000000厘米比例尺：解析：1500000 45 【分析】根据：比例尺图上距离实际距离，代入数据，即可；再根据实际距离图上距离比例尺，代入数据，即可。【详解】10千米1000000厘米比例尺：210000001500000实际距离：995000004500000（厘米）4500000厘米45千米【点睛】本题主要考查比例尺的知识，掌握比例尺的意义是解题的关键。16210 【分析】根据等底等高的圆柱是圆锥体积的3倍可知，假设圆锥的体积是1份，则圆柱的体积是3份，由于“等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积和是280”，所以280就是4份的体积，进而可以求出解析：210 【分析】根据等底等高的圆柱是圆锥体积的3倍可知，假设圆锥的体积是1份，则圆柱的体积是3份，由于“等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积和是280”，所以280就是4份的体积，进而可以求出圆锥、圆柱的体积。【详解】280（31）280470（）703210（）这个圆锥的体积是70，圆柱的体积是210。【点睛】此题考查了等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系，即等底等高的圆柱是圆锥体积的3倍，据此关系可解决相关的实际问题。1731【详解】把总个数当作“1”，设第一组为x，则20x12（1x）1820x1212x188x12188x6x1431所以第一组数的个数与第解析：31【详解】把总个数当作“1”，设第一组为x，则20x12（1x）1820x1212x188x12188x6x1431所以第一组数的个数与第二组数的个数的比是31【点睛】找准等量关系式，依据等量关系式设未知数并列出方程是解题的关键，掌握总数量、份数和平均数之间的关系。181500【解析】试题分析：利用每一双袜子的售价减去进价得出每一双袜子的盈利，再利用总盈利除以每一双袜子的盈利，即可解决问题解：800（12102030）=800（）=800解析：1500【解析】试题分析：利用每一双袜子的售价减去进价得出每一双袜子的盈利，再利用总盈利除以每一双袜子的盈利，即可解决问题解：800（12102030）=800（）=800=1500（双）答：购进的这批袜子有1500双故答案为1500点评：解决此题要搞清销售问题中的基本数量关系：售价进价=利润1956【分析】假设正方形边长为a，则大矩形的宽为a，长为a；一个小矩形的长为a，宽为a，再根据“长方形的周长（长宽）2”分别求出它们的周长，再写出它们之间的比即可。【详解】解：设正方形解析：56【分析】假设正方形边长为a，则大矩形的宽为a，长为a；一个小矩形的长为a，宽为a，再根据“长方形的周长（长宽）2”分别求出它们的周长，再写出它们之间的比即可。【详解】解：设正方形边长为a；大矩形周长：（aa）23a；一个小矩形周长：（a a）2a；一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为a3a56。【点睛】明确大矩形的宽为正方形边长的一半，小矩形的宽为正方形边长的一半的一半，是解答本题的关键。三、解答题20；2.6；2；3.5；5.9；【详解】略解析：；2.6；2；3.5；5.9；【详解】略211；6.7；6.26；35；【分析】（1）先算除法和乘法，再算减法；（2）根据乘法交换律进行简算；（3）根据乘法分配律进行简算；（4）根据减法的性质简算；（5）根据乘法分配律进行简算；解析：1；6.7；6.26；35；【分析】（1）先算除法和乘法，再算减法；（2）根据乘法交换律进行简算；（3）根据乘法分配律进行简算；（4）根据减法的性质简算；（5）根据乘法分配律进行简算；（6）先算加法，再算乘法，最后算除法。【详解】（1）49202417122052041（2）0.256.740.2546.716.76.7（3）（）2（4）9.43（1.741.43）9.431.431.7481.746.26（5）（）72727282735（6）（）22【点睛】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。22x=4;x=10;x=【详解】略解析：x=4;x=10;x=【详解】略234千克【分析】先把体重78千克看成单位“1”，用78千克乘上就是他的血液的质量，再把他的血液的质量看成单位“1”，再用血液的质量乘上就是血液中水的质量即78解答即可解答此题的关键是分清解析：4千克【分析】先把体重78千克看成单位“1”，用78千克乘上就是他的血液的质量，再把他的血液的质量看成单位“1”，再用血液的质量乘上就是血液中水的质量即78解答即可解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少用乘法求解【详解】78=52=4（千克）答：他的血液里大约含水4千克248元【详解】88.298%（1-98%）=1.8（元）解析：8元【详解】88.298%（1-98%）=1.8（元）25800人【分析】由题意知道总人数不变，根据原来体育达标人数与没有达标的人数比是3：5，得出原来体育达标人数是总人数的，再由后来达标人数是没达标的，得出达标人数是总人数的，由此即可得出答案【详解析：800人【分析】由题意知道总人数不变，根据原来体育达标人数与没有达标的人数比是3：5，得出原来体育达标人数是总人数的，再由后来达标人数是没达标的，得出达标人数是总人数的，由此即可得出答案【详解】60（），=60（），=60，=60，=800（人）；答：光明小学共有学生800人262分钟或2分钟或14分钟或19分钟【分析】相向而行时有：相遇前相距100米、相遇后相距100米，两种情况；同向而行时：因为甲的速度大于乙的速度且两地距离大于100米，所以只能是沿AB方向同向解析：2分钟或2分钟或14分钟或19分钟【分析】相向而行时有：相遇前相距100米、相遇后相距100米，两种情况；同向而行时：因为甲的速度大于乙的速度且两地距离大于100米，所以只能是沿AB方向同向而行，有：甲在乙后，追上前相距100米、甲在乙后，追上后相距100米，两种情况；根据路程和速度和时间、路程差速度差时间，带入数据计算即可。【详解】相向而行，相遇前相距100米：（660100）（160120）5602802（分钟）相向而行，相遇后相距100米：（660100）（160120）7602802（分钟）同向而行，甲在乙后，追上前相距100米：（660100）（160120）5604014（分钟）同向而行，甲在乙后，追上后相距100米：（660100）（160120）7604019（分钟）答：两人相距100米时可能经过2分钟或2分钟或14分钟或19分钟。【点睛】本题主要考查“路程和速度和时间、路程差速度差时间”的应用，考虑到所有情况是解题的关键。27（1）25.12立方分米（2）128平方分米【分析】（1）根据圆锥的底面周长公式先求出它的底面半径，再根据圆锥的体积公式求出体积即可；（2）如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒，则包装盒解析：（1）25.12立方分米（2）128平方分米【分析】（1）根据圆锥的底面周长公式先求出它的底面半径，再根据圆锥的体积公式求出体积即可；（2）如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒，则包装盒的底面是以圆锥底面直径为边长的正方形，高等于圆锥的高，根据长方体的表面积公式求出长方体的表面积即可。【详解】12.563.142422（分米）3.142263.14825.12（立方分米）答：这个圆锥体所占的空间是25.12立方分米。（2）由分析可知长方体包装盒的长为4分米、宽为4分米、高为6分米。长方体的表面积：（444646）2（162424）2642128（平方分米）答：至少要128平方分米的硬纸板。【点睛】本题主要考查圆锥体积公式和长方体表面积公式的综合应用，求出圆锥的底面半径是解答第一问的关键，理解包装盒的底面是以圆锥底面直径为边长的正方形，高等于圆锥的高是解答第二问的关键。28在实体店购买更划算。因为实体店花钱更少。【分析】实体店：所有商品九折促销，则先用1200元乘90%求出现价。李阿姨是会员，可以再享受九五折购买，则用现价乘95%即可求出李阿姨买羽绒服要付多少元。解析：在实体店购买更划算。因为实体店花钱更少。【分析】实体店：所有商品九折促销，则先用1200元乘90%求出现价。李阿姨是会员，可以再享受九五折购买，则用现价乘95%即可求出李阿姨买羽绒服要付多少元。网店：满1000元减150元，则用1200元减去150元即是李阿姨买羽绒服的实际价钱。最后进行比较。【详解】实体店：120090%95%10800.951026（元）网店：12001501050（元）10261050答：李阿姨在实体店购买更划算。【点睛】本题主要考查折扣问题。明确题目中九折和九五折的意义是解题的关键。2912张【分析】第一张桌子可以坐6人；拼2张桌子可以坐64110人；拼3张桌子可以坐64214人；故n张桌子拼在一起可以坐64（n1）4n2【详解】解：设第n张桌子解析：12张【分析】第一张桌子可以坐6人；拼2张桌子可以坐64110人；拼3张桌子可以坐64214人；故n张桌子拼在一起可以坐64（n1）4n2【详解】解：设第n张桌子可以坐50人4n250n12答：像这样12张桌子拼起来可以坐50人