苏州苏州外国语学校初一语文自主招生试卷模拟试题(5套带答案).doc

苏州苏州外国语学校初一语文自主招生试卷模拟试题（5套带答案)
新初一自主招生语文考试卷
一、知识积累与运用。(共59分)
1．写出下列古诗的上句或下句。 (10分,每句2分)
①____________________，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》
②谁道人生无再少，_____________________________！ (苏轼《浣溪沙》)
③ _______________________ ，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》）
④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓 ____________陆游《游山西村》）
⑤ ____________________________，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）
2．看拼音写词语（10分）
piān pì shēn qǐng dǐ yù 　 pái huái　 miè shì
（ ）　（　 　 　）　 （　 ）　 （　 　 　） （　 ）　
jīng zhàn 　 liáo cǎo 　 chú chuāng 　 líng lì shǎn shuò 　
（ 　 　）　（ 　）　 （ 　） （ 　 　）　（　 ）
3．下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）(3分)
A．调动（diào） 薄烟( báo ) 纤弱 (xiān )
B．猜度 ( dù ) 下载( zǎi ) 削足适履(xuē )
C．露骨 ( lòu ) 相称(chèng) 群雄角逐(jué )
D．惬意 ( qiè ) 歼灭(qiān ) 一着棋 (zhāo )
4．下列各项中没有错别字的一组是（ ）(3分)
A．脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安
B．摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生
C．伫立 苍穹 慷慨 甘败下风
D．铿锵 懒惰 防碍 世外桃园
5.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（ ）(3分)
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A．以至　协　采　副
B．以致　胁　彩　付
C．以至　胁　彩　副
D．以致　协　采　付
6．依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）(3分)
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A．不过　虽然　不但　更
B．然而　尽管　既　也
C．但是　特别　不仅　还
D．虽然　尤其　既　就
7．下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ ）(3分)
A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。
B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。
D．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。
8．下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3分)
A．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
B．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
D．今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。
9．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（ ）(3分)
A．春到鸟能言 B．云傍马头生 C．山高月上迟 D．千树落花红
10.下列句中强调“看见他”和“搞卫生的一组是（ ）(3分)
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A．①② B．①③　 C．②④ D．③④
11.下面句子中的标点，恰当的一组是（ ）(3分)
A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”

C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。
D．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”
12.下列诗句中有一句不是送别诗，是（ ）(3分)
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B．海内存知己，天涯若比邻。
C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？
13.下面句子顺序排列正确的是(3分) （ ）
①花坛中间有十多种奇花异草。
②走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。
③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，招人喜爱。
④这花坛有一米多高，有半间教室那么大。
⑤花坛最后面是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，把花坛衬托得更美了。
A．④③①⑤② B．②③①⑤④ C．②③①④⑤ D．②④③①⑤
14.针对《三打白骨精》作出评说的诗句是(3分) （ ）
A．僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾 B．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间
C．生当作人杰，死亦为鬼雄 D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
15. 加点字解释不正确的一项是(3分) （ ）
A．温故而知新（复习）
B.学而不厌，诲人不倦。（厌烦）
C．鲜为人知（少）
D.快走踏清秋（奔驰，跑）
二、阅读理解（41分）
（一）跨越百年的美丽
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
16．在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(6分)
名声( 　 　)　 美好的名声( 　 　)　 名气和钱财(　 　)
17．“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪？(3分)
18．用“　 　”在文中画出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）
19．有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(3分)
（二）人生无乞丐
①朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：
②那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子， 而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。
③当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”
④这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……
⑤当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有？”
⑥顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”
⑦霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。
⑧说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”
⑨那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。
20．第④ 段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指 （2分）
21．判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（8分）
①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。 （ ）
②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。 （ ）
③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。 （ ）
④“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。 （ ）
22．从文中找出与第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子：（3分）
23．读读文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义？（4分）
24．“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？（6分）
25．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）

答案：
一、知识积累与运用（59分）
1．（每题2分）①留连戏蝶时时舞 ②门前流水尚能西 ③白日放歌须纵酒 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ⑤我劝天公重抖擞
2.（每题1分）偏僻 申请 抵御 徘徊 蔑视
精湛 潦草 橱窗 伶俐 闪烁
（选择题每题3分）
3.A 4.B 5.C 6.C 7. D 8. C 9.A 10.B 11.C 12. D 13. D 14.A 15. B
二、阅读理解（41分）
（一）《跨越百年的美丽》（14分）
16、名誉，美名，名利 （每格2分，共6分）
17、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。（3分）
18、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。（2分）
19、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格。（3分）
（二）《人生无乞丐》（27分）
20、他开始向大家“行乞”。（或：希望人们给他一些钱）（2分）
21、（每题2分，共8分）
①√，
②×（“盛情难却”的“却”是推辞的意思），
③×（此处的“我”指作者的朋友），
④√
22、“所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……”（3分）
23、①作者流下的泪水，包含着对小男孩的悲惨命运的同情；（2分）
②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。（2分）
24、①“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。（2分）
②“我”相信小男孩在他的人生道路上，将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。（2分）
③一个人即使在物质上很贫穷，但在精神上却不匮乏，那他始终算不得是乞丐，因为积极向上的人终有崛起的一天。（意思相近即可）（2分）
25、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时，面对屈辱不屈不挠，保护了自己的尊严，赢得了人们的尊重。
（答 小男孩在车上卖唱得2分，答 维护尊严赢得尊重再得2分）
新初一自主招生语文考试卷
语 文
班级 姓名 得分（等级）
一、书写（5分）
请将下面一段文字认真书写于格子内，注意规范、整洁、字体优美。
吾日三省吾身：与人谋而不忠乎？与朋友交言而不信乎？传不习乎？

二、基础与积累（22分）
1.下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.分歧qí 徘徊huí 诅咒zhòu 忍俊不禁jīn
B.别墅shù 简陋lòu 日晷kuǐ 哄堂大笑hōng
C.瘫痪huàn 憔悴cuì 脸颊xiá 饶有趣味ráo
D.演绎yì 敦厚dūn 崽子zǎi 絮絮叨叨xù
2.下列各项中书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.训诫 见微知著 决别 恍然大悟 B.憧憬 风华正茂 书藉 司空见惯
C.锻炼 蜂拥而至 烂漫 不可抗拒 D.幅度 多姿多采 堂皇 无独有偶
3.填入下列横线中的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
①妈妈出差真好，我和爸爸可以过几天自由自在耳根 的日子。
②在班集体中，每个人都应该约束自己的行为，任何时候都不 自己。
A.清净 放纵 B.清静 放肆 C.清静 放纵 D.清静 放肆
4.下列各句中标点使用完全正确的一项是（ ）（2分）
A.“爸爸不是说给我了吗？”我小声地说，“怎么又……”
B.杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头。”
C.我要登上北高峰，享受“会当凌绝顶，一览众山小。”的绝妙体验。
D.面对困难，是退避三舍呢？还是迎难而上？
5.选择最恰当的短语，依次填入下列句子中的横线（ ）（2分）
有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇静剂， ；宽容是一束阳光宽容是一座桥梁， 。
①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.②①④③ B.②④①③ C.③②①④ D.③④①②
6.下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.我用了整整一个小时左右，才完成这篇作文。
B.黄老师的演讲，对我启发教育很大。
C.全国人民和广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史。
D.考试前能否认真做好复习，是考试取得优秀成绩的关键。
7.根据短文内容填空：（在四句中任选三句，每题1分）
（1）月出惊山鸟， 。（唐·王维《鸟鸣洞》）
（2） ，禅房花木深。（唐·常建《题破山寺后禅院》）
（3）我寄愁心与明月， 。（唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4） ，要留清白在人间。（明·于谦《石灰吟》）
8.文学常识填空：（3分）
（1）《匆匆》的作用是 。
（2）《卖火柴的小女孩》的作者是 （填国际）的安徒生。
（3）《咏雪》选自南宋刘义庆编的《 》。
9.仿句：根据粒子，在横线处仿写句子，注意语义修辞等保持一致性。（2分）
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就 ；如果你是 ，就 。
10.综合性学习（2分）
体会下面一段师生的对话，回答问题。
老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗不会有漏网之鱼吧？”有位学会说呢过怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”
（1）老师话中的意思是什么？

（2）学生话里的意思又是什么？

三、现代文阅读（29分）
（一）匆匆（9分）
朱自清
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
②我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
③去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是信赖的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩下些什么呢？B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我去赤裸裸地来到这世界，转眼间叶将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
11.文章开头写了哪些自然现象？请甲乙概括。（1分）

12.从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（2分）

13.从文中画线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。（2分）
A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

14.第四段，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？（2分）

15.珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。请写出一句跟珍惜时间有关的语句或名言。（2分）

（二）生命的选择（20分）
①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiáng）薇（wēi）了，花工们说。
③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色攻瑰竞相统放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣喜一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞涩，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
⑨第二天，赶快去问花工回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
⑩于是，这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
⑪对了！这才是生活的选择。生活的伟大也正在于这选择的正确。
【注释】蔷薇：这里指蔷薇。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。
16.联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。（2分）
“坚强的生活，顿时变得柔软多了？”
“坚强”是指：
“柔软”是指：
17.在第⑩自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。（2分）
楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪
18.请仔细阅读短文，思考：文中的玉簪究竟美在哪？（6分）

19.阅读短文，说说第⑥自然段在文中有什么作用？（3分）

20.对文章内容的理解，正确的选项是（ ），错误的选项有（ ）。（3分）
A.“粗粗”“长长”“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。
B.文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C.文章第⑧自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。
21.读第⑩自然段中画线的句子，联系全文内容，说说你对这段话的理解以及从中得到的启示。（4分）

四、我看奥运会（4分）
奥运会上，各色人物上场：有奋力拼搏的，有幽默搞笑的，有痛哭流涕的——请说说给你印象最深刻的一位，并说说理由，20-50字。

五、作文（40分）
基于世界经济仍然处在深度调整期，中国G20杭州峰会将“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”作为会议的主体。而习近平主席在谈话中也多次提到这四点。
请你以“包容”为话题，记叙一件事情，来表明这一中心。要求：事件刻画生动，人物形象鲜明，能充分体现包容的精神品质。题目自拟，不少于500字。

一、书写 略
二、基础与积累
1.D
解析 A选项中的“徊”应读huái；B选项中的“晷”应读“guǐ”；C选项的“颊”jiá。
2.C
解析 A选项中的“决别”应为“诀别”；B选项中的“书藉”应为“书籍”；D选项中的“多姿多采”应为“多姿多彩”。
3.A
解析 本题考查词语含义的辨析能力，需要学生平时的阅读学习中要注意近义词的辨析，注意学会结合语境选择合适的词语。“清净”指没有事物打扰。“清净”指（环境）安静；不嘈杂。“放纵”指纵容，不加约束。“放肆”指（言行）轻率任意，毫无顾忌。①句中前面提到“妈妈出差”，且又有“自由自在”与之并列，故填“清净”较为恰当；②句中前面提到“应该约束自己的行为”，后面则应为“不放纵自己”。
4.A
解析 B句中表引用的“一月不梳头。”句号应在引号外；C句中表引用的“会当凌绝顶，一览众山小。”应去掉句号；D句中选择疑问句只在最后一项打问号，应为“退避三舍呢，还是迎难而上？”
5.B
解析 本题的切入点是句子前后之间的逻辑关系。“润滑剂”对应“消除摩擦”；“镇静剂”对应“恪守平静”；“阳光”对应“消融积雪”；“桥梁”对应“心灵沟通。”
6.B
解析 A句中“整整”和“左右”矛盾，应删其一；C句中“全国人民”与“广大青年”是包含与被包含的关系，应删去“和广大青年”；D句中前半句中“能否”与后句中“是”不一致，应删去前半句的“能否”或在后半句加上“能否”。
7.（1）时鸣春涧中 （2）曲径通幽处 （3）随君直到夜郎西 （4）粉骨碎身全不怕
8.（1）朱自清 （2）丹麦 （3）世说新语
9.滋润一方土地 一棵小草 增添一份绿意
10.（1）老师问是不是有人没交。 （2）学生说明天交可不可以。
三、现代文阅读
（一）11.燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。
12.时间在无声无息中流逝；而自己虚度时日，内心感到不安。
13.A句运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现的具体可感。B句运用比喻手法。把日子的逝去比作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。
14.①对时光流逝的感叹；②对没有作为的自责；③对自己要有所作为的渴求。
15.时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
（二）16.坚硬：邻里关系生疏、互不联系、不融洽。 柔软：邻里关系和谐、融洽、友好。
17.，，；，，。
18.外形美，花色雪白，素雅；气质美，庄重里透着羞怯，单纯而圣洁；精神美，即使生长在恶劣的环境中，也不怨天尤人，努力奋发向上，体现自己的生命价值。
19.过渡，自然引出下文对白玉簪花的描写。
20.AC B
解析 文章写玫瑰花是为了引出“生命的选择”这个话题，同时为下文白玉簪花的出场进行铺垫，并非是反衬来突出白玉簪花更高洁、美丽；二者只是对生命的选择不同而已。
21.示例：人生可以有多种选择：如果生活如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生；如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。
四、我看奥运会 略
五、作文 略

新初一分班自主招生测试语文试题
（时间：90分钟 满分：100分）
亲爱的同学们，请大家认真思考，把字写端正，相信你一定能展现最棒的自己。加油吧！
一、 积累与运用：（36分）
1、用你最好的字把下面一句话写在方格子内。（要注意格式哦！） （3分）
在溪流两岸，满是高过码头的野花，像织不完的锦缎那样绵延，像天边的霞光那样耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

2、请用“    ”画出句子中带点字的正确读音。（4分）
只（zhī  zhǐ）能怪你自己没（mò  méi） 有处（chù  chǔ）理好，不能埋（mán  mái）怨别人
3、下面的几组词，完全正确的一组是( )（2分）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
4、用“＿”画出词语中的错别字，并在括号内改正 （3分）
眼花瞭乱 莫名其妙 名符其实 完璧归赵 千钧一发 阴谋鬼计
改 改 改
5、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（6分）
(1)我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出三个与科学精神有关的成语吗?__________、__________、__________。
(2)有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出三个来吗?__________、__________、__________。
6、按要求完成下列各题。（6分）
（1）东东与人交往常常说话不算数，你会送他一句话？______________________________________________________（格言）
（2）你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，任选其一写在下面横线上。
_____________________________________________________________
(3)、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。（听到的、看到的、自己设计的更好）_
7、填空（10分）
（1）留连戏蝶时时舞， 。（杜 甫）《 》
（2） ，要留清白在人间。（于 谦）《石灰吟》
（3）水是眼波横， 。＿＿＿(作者名)《卜算子 ·送鲍浩然之浙东》）
（4）在美丽的春天，我们常常会想起古诗词中的许多咏春佳句：站在柳树下，我们会吟出 ， ；在动物园里，当我们看到戏水的群鸭时，又会吟出 ， ；沐浴春雨，又有了 的惬意之感。
8、做个小诗人，发挥你的想象，把小诗补充完整。（2 分）
　　小苗会长成大树，幼鹰将飞上高空，今天的儿童啊，  ___________________________ 。
二、综合性学习（7分）
阅读下面的材料，完成后面的题。
材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一