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1、《方程》同步练习 1.下面各式是方程的画“√”，不是的画“×”。 45+55=100（ ） m+n＞11（ ） 7+8m（ ） x÷2=5（ ） 12x=0（ ） 6y+3y=90（ ） 2.判断。（对的画“√”，错的画“×”） ⑴含有未知数的等式是方程。 （ ） ⑵方程是等式，等式也是方程。 （ ） ⑶6x+5和2x=8都是方程。 （ ） 3.看图列方程。 ⑴
2、 X元 X元 X元 210元 ⑵ ⑶ ⑷ 4.用方程表示下面的数量关系。 ⑴x减去68等于245。 ⑵55加上y等于100。 ⑶比x的5倍多6的数是46。 ⑷比y的8倍少12的数是68。 ⑸a与12的积除以30商是6。 5.根据题意列方程。 ⑴村里计划修一条长90千米的公路，已经修了b千米，还剩33千米。 ⑵小红身高142厘米，爸爸身高x厘米，比小红高了33厘米。 ⑶一支笔3元钱，明明买了a支笔，一共花了24元。 ⑷四年级原有x人，开学时转来3人，有转走2人，现在共有40人。 ⑸长方形的长是y米，宽比长少了4米，面积是140平方米。
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