电大小学语文教学研究-0007期末机考复习资料以及2020部编版小学道德与法治五年级上册期末测试题3.docx

电大小学语文教学研究-0007期末机考复习资料以及2020部编版小学道德与法治五年级上册期末测试题3

电大小学语文教学研究-0007期末机考复习资料 下载前请注意：请仔细核查是否是自己需要的那套资料！本复习资料有可能有部分主观题没有参考答案，没有的请自行发挥

简答题（共4题，共60分）
如何评价综合性学习过程中学生的主动参与程度？(试题分值:15分)

参考答案：答题要点：学生参与提出目标；（3分）学生自己制定各种思考策略和学习策略；（3分）学生积极参与与他人的合作；（3分）学生在学习过程中有情感的投入；（3分）在学习过程中进行自我监控，并参与教学评价过程。（3分）

请谈谈你对我国古代阅读教学经验的看法。(试题分值:15分)

参考答案：答题要点：古代阅读教学主要经验有：熟读成诵；学思结合；博览群书。（3分）朗读符合儿童言语发展的年龄特点。大声朗读有助于注意力的稳定；通过朗读把无声的书面言语转换成了有声的口头言语，这个过程中思维的参与有助于对文章的理解；通过熟读把不熟悉的文字符号变成已经熟悉了的口语，朗读成为理解书面言语的中介；多朗读有助于记忆。把一些名篇熟读成诵，能帮学生打好精神的底色，终身受用。（4分）学思结合指把读书与思考结合起来。阅读中从表层到深层的理解，只有通过思维才能实现。在阅读中结合思考才能产生疑问，才会发现问题，而发现问题正是解决问题的开始。在某种意义上说，提出问题比解决问题更重要。（4分）博览群书对儿童发展具有明显的促进作用。博览可使学生扩大知识面，有助于促使新信息与原有认知结构的重新组合，从而提高获取新知识的能力；博览有助于吸收、积累词汇和句式，了解和借鉴多种语言风格，增加语言积累，提高学生的语言表达能力。（4分）

教师应如何帮助学生积累进行人际交往的经验？你是怎样做的？(试题分值:15分)

参考答案：答题要点： 一是教师经常根据形势确定一些带综合性的教学主题，让学生自己组织主题活动，在活动中主动积累人际交往经验，学写各类实用性的作文。（5分）二是根据具体情况随机确定单项的人际交往活动，让学生写作文。（5分）谈出自己的具体做法5分。

当前小学语文评价改革的重点是什么？(试题分值:15分)

参考答案：答题要点：应最大限度避免将分数功能的绝对化，（5分）淡化评价的选拔功能，强化评价的诊断功能，（5分）充分利用语文评价的反馈信息，调节语文教学行为，促进学生全面发展。（5分）

论述题（共2题，共40分）
结合作文教学现状，具体论述马斯洛" 需要层次说" 对于作文教学改革的主要启示。(试题分值:20分)

参考答案：答题要点：目前中小学生普遍不了解作文的社会效用，对作文不感兴趣，成为开展作文教学的第一道难题。所以首要的工作是激发学生的作文动机，尤其是社会性动机。（3分 ）一般地说，动机来源于需要。需要的层次越高，个性活动的自觉性和积极性也就越高。马斯洛的" 需要层次说" 概括出人的发展七种水平的需要，按其重要性，从低级到高级排列成下面七个层次：（1）生理的需要。（2）安全的需要。（3）相属关系和爱的需要。（4）尊重的需要。（5）认知的需要。（6）美的需要。（7）自我实现的需要。他认为这七种需要是按次序逐级上升的系列，要形成高一级的需要，必须先适当满足比其低一级的需要。前六级水平的需要相继得到了满足，自我实现的趋势才能达到顶点。（以上七点每点1分，共7分） " 需要层次说" 为作文教学中激发学生写作的社会性动机提供了理论基础，对于当前作文教学改革具有积极的意义。根据需要层次说，作文教学不应该停留在简单地激发学生低层次需要的水平（比如单纯的物质奖励），而必须激发他们较高层次的社会性的需要，以使学生产生强有力、持续性的作文动机。这是作文教学改革的关键所在。（5分 ） 结合实际举例恰当5分。

联系自身教学实践，论述你对阅读教学的重要教学策略" 加强语言实践" 的认识。(试题分值:20分)

参考答案：答题要点：语文课程标准提出：" 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。" 这里强调应该让学生在语文实践中学习语文，而不是靠讲解来接受语文知识。在阅读教学中，这种语文实践主要是多读，以及在多读的基础上的感悟、积累、运用。（3分）阅读技能只有在阅读实践中才能形成，个性化的理解、体验、感悟也只有在阅读中才能实现。阅读教学要求真务实，必须坚持以读为本，激发学生的阅读兴趣，保证学生的课堂阅读时间和阅读质量，读思结合。多读是阅读教学的基础。（3分）阅读教学要让小学生在多读的基础上情有所感，理有所悟。在小学阅读教学中，增强形象感受，减少理性分析，适当地创设情境，通过品读和想像、联想，有助于学生在头脑中再现形象。（3分）从重理解到重积累，是我国中小学阅读教学观念的一大转变。语文学习是一个长期积累的过程，只有" 厚积" 才能" 薄发" ，很难立竿见影，一蹴而就。重积累，就是要引导学生发现课文中的优美词语、精彩句段，多读多背，允许他们随着阅历的增长去逐步加深感悟。同时还要引导学生开展课外阅读。另外，在教学中恰当地使用复述、组织形式多样而又贴近学生生活的各种练习，也有利于学生的语言积累。（3分）运用语言的实践是学生形成阅读能力的重要途径。比如扩展阅读是阅读能力的运用。要加强读写结合和适合不同学段学生的综合运用训练。（3分）联系实际5分。

2020五年级道德与法治上册期末试题
班级 学号 姓名 总分
一、填空题。（每空1分，共23分）[来源:学& 科& 网Z& X& X& K]
1.在自主选择中，我们需要听取____的意见，也要从自己的____出发，争取一些锻炼和成长的机会。
2.与人沟通时，当与同学意见不同时，我们要做到稳定____、冷静____、寻找____。
3.我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响，应该坚决抵制 ____ 的错误观念。
4.班级建设不仅需要____尽职尽责，也需要班级其他同学发挥______精神。
5.在班级建设责任担当中，我们可以发挥____,提高自我______,学会参与班级事务。
6.我国第一大岛是______。
7.____是实行民族自治的地方。
8.在长期发展过程中，各民族之间只有相互____，彼此______，互帮____，才能真正成为_______的一家人。
9.汉字不仅是维系________的重要纽带，也是_______共同的财富。
10.国家推广________，推行规范汉字。
11.我国是世界上最早种桑养蚕的国家，也是最早生产____的国家。
12.一个民族，没有振奋的_____和高尚的_不可能屹立于世界民族之林。
13.仁爱之心推广到极致，就是 ____ 的精神
二、判断题。（正确的在括号后边打 &radic ，错误的打 ，每小题1分，共12分）
1.小明对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。（ ）
2.在倾听中，边听边观察，从对方的表情、手势中获取信息。（ ）
3.毒品就像毒蛇，是人类共同的敌人。（ ）
4.小明与我的关系好，我就选他当班长。（ ）[来源:学#科#网]
5.执行班级共同决定出现问题需要调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。（ ）
6.班级事务投票表决时，只能表示同意或者不同意。（ ）
7.我国是世界上国土面积最大的国家。（ ）
8.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大聚居的特点。（ ）
9.早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。（ ）
10.火药是我国古代炼丹家的偶然发现。（ ）
11.雕版印刷术是在活字印书术之后的发明。（ ）
12. 失信不立 是亘古不变的人生哲理。（ ）
三、选择题。（每小题2分，共20分）
1.选择课余生活说法错误的是(&ensp &ensp &ensp &ensp )&ensp
A、自己小，想听取父母的建议
B、我喜欢画画，利用课余时间参加绘画小组
C、我年龄小，由父母完全决定我的课余生活
2.在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（）
A. 简单拒绝 B. 真诚坦率 C.一味接受
3.今年国庆，长辈劝你吸烟喝酒，正确的做法是（ ）
A、拒绝第一支烟、第一口酒&ensp &ensp
B、随大流，只接受这一次
C、拒绝，实在不行，就接受
4.班委会有班委会委员组成，其中班长的职责是（ ）
A.组织班级开展学习活动。
B.负责班级沟通协调工作
C.组织班级开展体育活动
5.（ ）是由古代边疆地区的少数民族传入内地的
A.大蒜 B. 小麦 C.水稻
6.下面哪个是台湾省著名旅游风景区（ ）
A.天山 B.武夷山 C.日月潭
7.在里约奥运会上，许多外国运动员选择（ ）来调节身体状况。
A. 中草药 B.推拿 C.拔火罐
8. 轻诺必寡信 是（ ）的名句。
A.孔子 B.老子 C. 孟子
9. 范式赴约 的故事告诉我们，（ ）的重要性。
A．明志 B．诚信 C．气节
10.小学生做到（ ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。
A. 自私 B.宽容 C.小气
四、简答题。（每小题6分，共24分）
1．青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法？

2．班委会选举的程序有哪些？

3.浅谈实施兴边富民行动的重大意义？

4.我国的四大发明分别是什么？英国思想家培根曾经怎样论述其中三种发明的应用？

五、材料分析题（共21分）
1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。
态度1.这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，那我的答案看吧。
态度2.你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。
（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么（6分）

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？（6分）

2.请看下面两段话：
（1）汉朝时，中原的丝绸就已经沿着丝绸之路传播到西北边疆地区。
（2）棉花、芝麻、大蒜是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。
问：我们常吃的西瓜、黄瓜、胡萝卜在古代原产地是哪里？是怎样传入我国的？(9分)

附：参考答案
一.填空
1.父母 实际
2.情绪 思考 合理点
3.吸毒时尚
4.班委 主人翁
5.主动性 管理能力
6.台湾岛
7.自治区
8.了解 尊重 互助 相亲相爱
9.中华文明 世界人民
10.普通话
11..丝绸
12.精神 品格
13.民胞物与
二.判断题[来源:学科网ZXXK]
1. 2. &radic 3.&radic 4. 5. &radic 6. 7. 8. 9. &radic 10.&radic 11. 12.&radic
三．选择题
1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B
四．简答题
1.答：①远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识。
②远离烟酒，拒绝毒品，要远离可能对我们产生危害的地方。
③远离烟酒，拒绝毒品要学会决绝和求助。
2.答：①发布竞选公告。
②自愿报名参加。
③竞选人演讲与答辩。
④无记名投票。
⑤公开唱票，公示结果
3.答：实施兴边富民行动，对于推动边疆地区经济社会快速发展，提高各族群众生活水平，加强民族团结，巩固祖国边防，维护国家统一，增进中外睦邻友好具有特殊重要意义。
4.答：四大发明分别是造纸术、印刷术、指南针和火药。培根指出，印刷术应用在文学上、火药应用在战争上、指南针应用在航海上，这三种东西已经改变了世界的面貌。。
五．分析题
1.①、分析：要求别人与自己保持一致，试图改变他人，可能的后果是会给自己和他人制造许多的烦恼，还会造成自己的被动，难以进行正常的交往。
②、假如小明同学向我请教，我会耐心、虚心的讲一遍自己的思路和观点，共同研究问题的解决办法，尊重小明与自己的不同，共同研究找出解决问题的关键所在，促进共同进步。
2.分析：我们常吃的西瓜在古代原产于非洲，黄瓜原产于印度，胡萝卜原产于欧洲和地中海地区。它们都是通过丝绸之路传入中国的。

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