人教版小学语文六年级下册第五单元试卷.doc

铜冶镇六年级语文下册第五单元过关试卷学校： 班级： 姓名： 分数： 一、 用“”画出句子中带点字的正确读音，可要想清楚啊。（8分）1、尽（jn jn）管小强尽（jn jn）力奔跑，还是没有追上前面的小东。2、女主角（jio ju）的扮演者正躲在舞台的一角（jio ju）哭泣。3、正(zhn zhn)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(n n)品.4、三更(n n)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！5、闰土颈上套一个明晃晃(hun hun) 的银项圈。二、 用“”画出下面词语中错别字，在括号里改正。（6分） 精神抖数（ ） 大病新逾（ ） 迫不急待（ ）狂风努号（ ） 恍然大捂（ ） 囫轮吞枣（ ）三、在我们成长的道路上，离不开母亲无微不至的关怀。请你也当小诗人，把这节诗接下去，表达你对母亲的热爱和感激之情。（3分） 妈妈是一个闹钟，每朝准时唤我起床。 妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。妈妈是 ， 。四、缩句。（6分）1、 鲁滨孙终于吃到了自己种的粮食。 2、五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。 3、鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。 五、按要求写句子：（8分） （1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同。 我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样 我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样 (2)腊梅在三味书屋的后院开得正盛。 （先改写为比喻句，再改写为拟人句。）_ 六、修改病句。（10分） (1)造纸是我国古代的四大发明。 (2)李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。 (3)妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。 (4)我们从小要学会爱劳动的好习惯。 (5)我知道自己做错了事，心情很繁重。 七、2007年，感动中国十大人物中有一个叫林秀贞的农妇，她30年如一日，克服各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。中央电视台给她的颁奖词是这样写的：“用30载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独残废皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。”假如鲁迅先生还在世，他被评为感动中国人物，你怎样给他写颁奖词？（6分） 八、读下面的短文，按要求作答。 一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。一次，他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲，这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化。学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来。深深地吸了口气，走上了台。众人惊慌失措，不明白发生什么事了。他微笑着说：“你们知道吧？他拉得太好了，我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。”全场静默片刻，然后爆出一阵热烈的掌声。这掌声蕴藏着三个含义：一是为学生的精湛琴艺；二是为教师对学生的真诚的赞美和尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超，会无形中降低自己的威信。他在拥有一流琴艺和一流名师的同时，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。仅此一点，足以称之为大师。1、请给文章加个恰当的题目，写在文前的“ ”上。（2分）2、“形容技艺达到了绝妙的境界。”可用文中（ ）一词来概括。（2分）3、请写出下面词语的反义词。（3分） 赞美（ ） 尊重（ ） 重要（ ）4、这篇短文写了一件什么事？（4分） 5、将“这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化。”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（2分） 6、默读画“ ”部分，想象此时这个小提琴演奏家在想些什么呢？（2分）小提琴演奏家想： 7、摘抄揭示全文主旨的句子。并谈谈你对这个句子的理解。（4分）摘抄： 理解 ： 8、读了此文，你有什么想法或感悟吗？请写下来。（4分） 九、习作（30分）培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的童年生活中，你有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选其中的一件事写下来，题目自定.2