(部编)人教语文一年级下册新人教版一年级下册《静夜思》第二课时.doc

静夜思（第二课时）
教学目标：
1．回顾认识10个生字。
2．进一步感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人的思乡之情，诵读时能做到正确、有感情。
3．激发学生对阅读中华传统文化的热爱，积极主动地诵读古诗文。
教学重点：
1、认读生字，写生字。
2、能够正确的朗读并背诵古诗
教学难点：
1、感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。
2、培养学生阅读古诗的兴趣。
教学过程：
一、 复习
1. 吟读古诗
2. 背诵古诗
3. 听写生字
二、通过吟读背诵然后过渡到唱读。
（过渡）古人读诗的时候为了更清楚地表达自己的感情，有时候是唱读的。我们一起来唱—
三、唱读
1．师（放《静夜思》音乐）：来，我们一起唱。
2．师：喜欢唱吗？先诵后唱，我们再唱一遍。
四、总结
看着你们唱诗的样子，我要悄悄地告诉你们，你们不是小诗人，而是小诗仙了！小诗仙们。