1、
小学五年级第二学期语文期末口试笔试复习指导
一、口试复习指导：
1、能正确、流利地背诵三首古诗——牧童、吕岩、舟过安仁、杨万里.清平乐·村居、辛弃疾。
2、生字表（一）（189页—191页）会认的字会读、会组词。
3、能正确、流利、有感情地朗读本册书28篇课文和9篇选读课文。
4、本册书所有指定背诵的课文能正确、流利、有感情地背诵。
所背的篇目：第1课1、2自然段、第3课12自然段、第6课15、16自然段、第10课、第14课1-3任选一个自然段、第25课第3自然段、第26课4-6自然段。
二、笔试复习指导：
1、生字表（二）（192页——193页）所有的生字，知道生字的拼音
2、结构、偏旁，会正确书写、组词、扩词。（组词不能用拼音代替生字）
2、本册书要求会背的古诗、八个单元的“读读写写”“日积月累”要会背会写、。
默写的内容：《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐·村居》；17页的“读读写写”、19页的“日积月累”、42页的“读读写写”、45-46页的“日积月累”、62页的“读读写写”、65-66页的“日积月累”、86页的“读读写写”、88页的“日积月累”、145页的“读读写写”、147页的“日积月累”、164页的“读读写写”、166-167页的“日积月累”。
3、给生字表（二）的生字找形近字或同音字，生字、形近字或同音字会组词。
4、在本册书中找多音字，给多音字组词。
5、本册书中出现的成语以及四字词组，能正确书写(常用成语会解释词义字义)，并会积累更多的成语。
6、积累近、反义词，能正确书写。
7、积累打比方句、拟人句和反问句，会用正确使用。
8、做因果关系、递进关系、转折关系、条件关系、假设关系等句型训练题，掌握这几种关系的关联词语。
9、训练改病句——词语搭配不当、缺句子成分、词序颠倒、词语重复等。
10、训练给错乱句子排序的习题。
11、有选择的认真做十篇阅读题。
12、多看优秀习作，积累好词佳句。
说明：请各位同学有计划地准备复习（可根据个人情况有针对性地增删复习内容），争取考出满意的成绩！
2
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
