五年级语文（下）第四单元测试卷.doc

小学五年级语文（第十册）第四单元检测卷
一、读读写写我最棒（5％）
jú yāng yī lài tān huā liàn yàn bì jìng
(          )  (          )  (           ) (            ) (            )
二、我会填。（8％）
查带点字
音序
部首
再查几画
选择正确的选项打“√”
秉烛夜游

① 拿着，持；②掌握，主持；
③按照。
精 致

①给予，送给；②招引，使达到；
③细密，精细。

三、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（5％）
容：①容纳，包含；②对人度量大；③让，允许；④相貌，仪表；⑤或许，
1、虽说是孔隙，可也容德下一只小船进出。 （ ）
2、祖国的大好山河决不容敌人来侵犯。 （ ）
3、老人家笑容满面地向我们走来。 （ ）
贴：①粘，把一种薄片状的东西贴在另一种东西上；②靠近，紧挨；③添补，
补助；④适合，妥当。
1、我……自以为从后脑到肩背，到暾部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动了。 （ ）
2、大街上贴了许多标语。 （ ）
四、修改病句（在原处修改）。（12％）
1、通过这部电影，使我受到了深刻的教育。
2、今天晚上，我非要把家庭作业做完。
3、这学期，我班参加学雷锋活动的大约有三十多人。
4、丰富多彩，色彩缤纷的生活让我们心。
5、爷爷是抗日战争时期参加革命。
6、这是一个欢乐的、幸福的、其乐融融的大家庭。
五、选词填空。（6％）
见识 见解 见地
1、对于这件事情，会上每个人都发表了自己的（       ）。
2、参加夏令营，对于每个少先队员来说都是长（       ）的好机会。
3、他对涉及法律的问题颇有（        ）。
研究 研讨 研修
1、关于如何加强青少年思想道德的（        ）活动正在进行。
2、师范大学又新开了一个教育管理（       ）专业。
3、学校的教育科学（       ）应与教育教学相结合。
六、我知道下面句子所用的修辞手法。（5％）。
1、不学习，连最起码的生存知识都没有，这难道不是真理吗？（       ）
2、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。（       ）
3、柳枝上染上了嫩绿，在春风里尽情飘摇，舒展着自己的腰身。（       ）
4、一个年过五十的残疾老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，是不是值得我们青少年学习呢？（       ）
5、那纸糊的风筝，像自由的鸟儿飞向了蓝天。（       ）
七、缩写句子。（4％）
1、常常有成群的学生到操场上来参观放风筝。____________________
2、我常常不由自主地想起我的刘老师。______________________
3、他静静地伫立在教室一侧欣赏着一曲美妙的音乐。______________
4、北方的冬季漫长而又枯燥。_________________________
八、课文内容我知道。12分
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。（ ）赶上狂风暴雨或天气突变哪，（ ）得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，（ ）要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。（ ），这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？
1、在括号里填上恰当的关联词语。（4％）
2、词语巧积累。（4％）
有（ ）身心 热（ ）直（ 腰（ ）腿（ ）（ ）风（ ）雨
3、文中画“—”的句子是 句。换一种说法，不改变意思：
。它是此段的 句。（4％）
十、阅读直通车。（13％）
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一件件事，凝聚着父母多少诚挚的爱，包含了父母无尽的关怀！
为了我这只雏鹰的成长，爸爸、妈妈给了女儿最崇高、最无私的爱。有时 他们的心像大海 宽广 深沉 容纳我们的悲伤和欢乐 有时 他们的心像丝丝细雨 轻柔 细腻 含着对女儿的脉脉深情 有时 他们的心又像悠悠的春风 和煦 清新 吹散了我心中的一切烦恼和忧愁。父母的心，给了我徜徉学海求知的欲望，给了我翱翔蓝天奋飞的向往。多少次，我这只雏鹰，随着父母那颗纯洁的心，满怀希望去迎接新的飞行，然而，我这只雏鹰刚刚展开了翅膀，就因骄傲而折了双翅。爸爸用严肃的口吻说：“我不喜欢你的傲气，刚刚有了点成绩就翘尾巴，记住‘天外有天’啊！”是的，我没有忘记他深沉的声音，严肃的教诲。因为他们要把我送上蓝天，让我飞到太阳的身边，无论遇到多少狂风暴雨，父母的心总在激励着我展开理想的翅膀，迎着曙光，穿过朵朵的云儿，为了明天飞得更高，更远。
1、在“ ”处加上标点。（5％）
2、用文中带点的关联词语说话。（4％）
⑴然而_________________⑵无论……总……_______________________
3、给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（2％）
4、用“﹏﹏”画出文中的比喻句。（1％）
5、本文开头与结尾的关系是 。（1％）
十一、习作白花岛。（30％）
成功与失败是一队孪生姐妹，成功给人带来喜悦，失败则令人烦恼。但成功往往来自于失败的积累。你有过成功的喜悦吗？找出印象深刻的关于成功的故事介绍给大家。要把事件记叙完整，把喜悦缘由介绍清楚，让大家与你共享。