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2022年人教部编版六年级语文上册期中测试卷及答案【审定版】.doc

1、2022年人教部编版六年级语文上册期中测试卷及答案【审定版】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音写词语。kng j yn hu do mi qu f sh j kng zh ji di t ch x j qng f 二、 用“”给加点字选择正确读音。曝晒(p bo) 瘦削(xio xu) 铁索(shu su)琴弦(xin xun) 祭祀(s sh) 点缀(zu zhu)灯盏(shn zhn) 澄澈(dng chng) 屹立(q y)俨然(yn yn) 摇曳(y zhui) 酱油(jing jing)三、 形近字组词。胯(_) 缚(_) 猬

2、(_) 澄(_) 跨(_) 傅(_) 谓(_) 橙(_) 四、 将词语补充完整,并选词填空。(_)歌(_)舞 (_)籁(_)音 巧夺(_)(_)惟(_)惟(_) 余音(_)(_) 画(_)点(_)1.来到苏州园林,花园里那_的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我豁然开朗。2.这竖琴的声音犹如_一般悦耳动听。3.听完他的小提琴演奏,让人觉得_,意犹未尽。4.这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是_。五、 选词填空。简陋 简单 简便1鲁滨逊用木头和船帆搭起一座(_)的帐篷。2这次的考试题出乎意外的(_)。3这种(_)的运算方法提高了我们的做题速度。叛乱 背叛4他宁可失去宝贵的生命,

3、也不(_)自己的祖国。5他发现这艘船上发生了(_)。六、 按要求写句子。1.如果不顾后果地滥用化学品,就会造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。(仿写)如果_,就_。2.地球的资源不是谁的恩赐,而是经过漫长的地质变化才形成的。(仿写)_不是_,而是_。3.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(改为反问句)_七、 按课文内容填空。这学期的语文学习收获很大,在草原一课通过优美生动的语言,赞美了_;通过狼牙山五壮士的学习,我体会到了_;在穷人的学习中,我体会到渔夫的妻子桑娜是一个_的人;只有一个地球一文呼吁人类_;少年闰土的作者_,他笔下的闰土是一个_的少年。八、 阅读下面的文段,完成练习。尊严

4、如山前苏联卫国战争时期,流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕,决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮,竟灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架,上面的球筐也锈得不那么圆了。德国法西斯分子手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说:“现在给你们一个活命的机会,谁能站在这里10次投篮8次命中,即当场释放,否则统统枪毙。”被关押的多为无辜百姓,谁会投篮啊?加之身体虚弱,许多人放弃了投篮的机会,毅然走向刑场。轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员,但是长时间地坐牢,身体已经极度虚弱,面对这个歪歪扭扭的篮球架,心里没有把握,但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过敌

5、人手中的篮球,沉静地站在篮球架前,望着篮筐,投出了手中的球。球在筐里滚动几下,还是进了。有了第一次进球,卡西莫夫增强了信心,又接连投中了7个球。敌人震惊了,宣布将他释放。他刚要转身离去,敌人冷笑着对他说:“再给你一次挽救别人的机会,如果你再投篮5次全部投中的话,你和其他人就全部释放。如果1次投篮不中,你和其他人就一齐处死。不过为了自己,你也可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞,没有一个人哀求他,也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段,以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他,他想:宁可与同胞们死在一起,也不苟且偷生,只要有一分生的希望,也要留给自己的同

6、胞们。为了维护民族尊严,卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的,5次投篮全部命中,卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。尊严是神圣的,也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量,一旦维护了尊严,人也就如山一样高大,不可战胜。国家尊严,民族尊严,人格尊严,重如山,是不可侵犯的。1敌人提出前苏联公民可用8次投篮命中来换取活命的机会,是出于(_)(可多选)A善心大发 B心血来潮 C侮辱玩弄 D同情怜悯2在“许多人放弃了投篮的机会,毅然走向刑场”这句话中,“毅然”一词表现出前苏联公民当时怎样的状态?()A前苏联公民非常武断,害怕羞辱,以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。B前苏联公民非常决绝

7、果断,不愿意去投篮,放弃了一线生还的可能。C前苏联公民非常决绝果断,不愿任其羞辱,以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。D前苏联公民虽然有点武断,害怕羞辱,但还是放弃了一线生还的可能。3在“敌人冷笑着对他说”中,“冷笑”一词体现了敌人怎样的心理?()A蔑视卡西莫夫,认为他不会用自己的生命去冒险。B嘲笑卡西莫夫贪生怕死,只顾自己,不顾他人死活。C讽刺卡西莫夫的投篮技术太差。D嘲笑卡西莫夫的投篮技术太差。4从_、_和_三个方面看,这场比赛对卡西莫夫也是不公平的。5为什么说这是个惊心动魄的故事?_6说一说,在学习和生活中,当你受到别人的伤害时,你会如何来维护自己的尊严?把你的想法写在下面的横线上。

8、_九、 习作。题目:留在记忆里的味道提示:端午节包粽子,中秋节吃月饼不同的传统节日,有着不同的饮食风俗。从舌尖上感受生活,是不是乐趣无穷?写一写你和传统节日美食之间的故事,不少于500字。_参考答案1、恐惧 宴会 倒霉 缺乏 书籍 控制 借贷 剔除 袭击 倾覆2、p xu su xin s zhu zhn chng y yn y jing3、胯下 束缚 刺猬 澄碧 跨栏 师傅 称谓 橙子4、载 载 天 之 天工 妙 肖 绕梁 龙 睛 惟妙惟肖 天籁之音 余音绕梁 巧夺天工 5、简陋 简单 简便 背叛 叛乱6、1.没有春天的播种 没有秋天的收获 2.我 害怕面对 害怕失去 3.这么好的床,麦籽儿

9、躺下去怎能不舒服呢?7、草原的美丽风光和民族团结 为了革命的胜利勇于牺牲的精神 勤劳、善良 珍惜资源,保护地球 鲁迅 活泼可爱,见多识广8、1BC2C3A4身体极度虚弱 篮球架歪歪扭扭 心里没有把握 5因为二百多名同胞的性命维系在卡西莫夫手中的篮球上。6当受别人的伤害时,我会尽量不与人发生任何激烈冲突。但会让自己冷静下来,开动脑筋思考解决问题的办法。9、范文:留在记忆里的味道农历五月初五是端午节,是我们这里的一个传统的节日,在这一天,人们都会吃粽子,吃咸蛋黄,喝雄黄酒,吃蛇肉有一些地方还会进行划龙舟比赛。今天早晨,我起床以后,妈妈就问我:“今天又是端午节了,你还要不要吃蛇肉啊?”“当然要吃!”

10、我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是,我就跟着妈妈去菜市场了。来到菜市场,我们没有看到蛇肉。于是,妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问:“你们是不是买蛇肉啊?”我抢在妈妈前说:“是的!”那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈却不怕,指着一条中等大小的蛇说:“就要这一条!”“好!” 说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头,用脚踩住蛇的尾,再用空着的手拿了一把刀,灵活地把蛇头给宰了下来,然后立刻把蛇皮剥去。接着,他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱,接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。吃饭的时候,妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大开,还没有等妈妈把盆子放到桌子上,就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉,也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说:“看你们父子俩的馋样”我和父亲不禁哈哈大笑起来接着,妈妈也跟着我们一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。7 / 7

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