家教汇报材料.docx

致和小学家教工作汇报材料

我校在区、镇关工委等各级领导的关爱下，切实把家教工作做到实处，为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，帮助孩子能够得以健康成长，营造一个良好的育人环境。我校尽最大努力做好家教工作！目前我校在校学生320人，其中双留守儿童人数161人，占学生总人数的50%。面对这样的局面，几年来我校在家教方面做了大量的工作，现将情况汇报如下：
一、学校家教工作主要内容
（一）成立领导机构，明确职责分工
组 长：张 磊（校 长——全面负责学校工作）
副组长：庄雨艳（副校长——负责学校德育工作）
成 员：李雪雁（少先队大队长负责少先队工作）
张 梅 张才伦 白金阶 华世生 华传勇 冯 健 张华礼 肖常亮 宁国泰
（二）确立工作目标和原则，确保关爱工作有章可循
为切实做好“家教”工作，我校把“家教”工作定位为我校德育工作的重要组成部分;“家教”工作面向我校全体学生。我校家教工作的主要目标为：培养学生具有良好的自理能力，让儿童养成良好的行为习惯，做一个身心健康的人。让家长放心务工，让学生放心生活、学习，让社会放心、让“学校”成为学生学习生活的乐土。
（三）建立健全家教工作内容
开学初，我们制定班主任工作计划并完善班主任工作实录手册，建立健全留守儿童简明登记表以及家校帮扶一览表内容等。
二、扎实有效地做好家教工作
我校家教工作以围绕创新理念，德育为先，以教育模式为指导，让“立身以立学为本，立学以读书为先”的理念贯穿其中，通过班会和少先队开展一系列工作，保障在校学生的教育工作落到实处。
（一）我校始终强化学生的行为习惯教育。
1.开展“规范在我心中”养成教育的主题教育活动;2.进行家务活技能培训活动，让全体学生学会做家务。通过规范化管理,寓教育于日常生活学习之中,让孩子养成守纪律、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲礼貌的行为习惯。3.“爱出者爱返”，引导学生到敬老院献爱心活动。本期我校进行了两次募捐活动，一次为身患重病的口孜镇洪杨小学的学生车永康捐款两千一百多元；在重阳节来临之际，我们积极相应号召，发动全校师生进行募捐活动，总共捐款一千六百多元，为部分家庭贫寒又无经济来源的孤寡老人送去生活必需品：米、面、油等食品。“千里送鹅毛，礼轻情意重！”其中身患重病的沈文文爷奶当接到这些物品时，激动的说不出一句完整的话语。感谢话语不说心里懂！“天寒地冻，人间有爱。”于学生而言“身教远远大于言教！”

（二）立德树人，立德为先
我校对学生进行立德教育，紧扣生命的主旋律进行施教；目的是培养学生以德树人，培养学生具有坚强的品质、高度的责任感和团队精神,养成艰苦朴素、吃苦耐劳的作风。1.利用每周一的升旗仪式和举行趣味运动会,让孩子们在国旗下讲话中，静静地受到心灵的影响；运动会中，你争我抢，赛出成绩，赛出风格，聚合凝聚力，从而引领学生更加团结和热爱集体的大爱情怀;2.我校的文体活动有序开展，如舞蹈、合唱、棋类、美术等课外兴趣小组，利用课余时间进行；同时我们还开展书画、乒乓球、跳绳、手抄报等比赛活动,培养团队与协作精神; 3.我校还开展了其他系列活动，比如三月份，我们开展了学雷锋标兵的评选活动，四月份，我们开展读书活动，五月份感恩母亲活动，六月份我们开展金色六一艺术节活动，每一个月，我们都有相应的活动，来对学生进行德育教育，三爱三节始终在我们的一日常规中落实并践行。4.我校每逢春秋季传染病流行的季节，务必做好预防工作，确保我校学生在“家教关爱下健康成长”；5.针对留守儿童心理情感问题,我校采用多种方式温暖留守儿童的心灵,让他们在师爱无形的情况下达到润物的教育效果。同时对心理情感问题，我校建立了心理咨询室,及时对学生心理进行疏导;做好心理访谈记录。开展心理健康知识讲座;6.本期我校以班为单位开展了五次之多的家长会，开学初，我们就开设课程和学生暑期的表现，我们与家长来个面对面交流活动，以期家校携手，助推教育，更上一层楼。7.开展大型的家教活动，我们一年来举行了两次，受教人数一千多人。在今年阜阳市文联举行的公益大型感恩教育系列中，杨老师的讲演，无不让在场的人潸然落泪。场面之震撼，让人无不动容，个个眼眶湿润，声音呜咽，确实对学生进行了一次心灵的洗礼。8.利用寒暑假，我校全体老师，暑期顶着酷暑，挨家挨户进行家访询问孩子在家的表现，一而再叮嘱不许私自下河游泳。寒冬腊月，我们冒着严寒，进行家访，确保孩子冬季取暖注意用电安全。心细如麻的老师，始终以孩子的健康为己任，教着，辛苦着，也幸福着！
三、家教工作取得的成绩
（一）学生方面
近年来，我校对家教工作，取得了显著成绩；谢婷婷同学被评为阜阳市最美留守儿童，之后又被安徽省关工委和安徽省教育厅评为十佳留守儿童提名奖。同时享受2次资助合计1500元；品学兼优的李梦婷同学被评为颍东区优秀留守儿童；沈辈辈被马来西亚某日报资助多年/每年700元，直到小学毕业；（目前在成效中学九年级就读，成绩非常优秀）李刚、李丹丹均享受过500元的资助。爱出者爱返，星星之火可以燎原。“人人付出一点爱，人间永远是春天。”
（二） 家长方面
随着网络的兴起，我校充分发掘各种有利资源，开发各种有效渠道，与家长携手共育祖国的花朵。
1. 以班为单位，我们创建了qq群、微信群，便于家校及时联系；不仅可以及时反馈学生在校的情况，而且还可以发现问题及时与家长协商。比如我班的微信群，我把微信群当做一台望远镜，可以让家长看到孩子在学校的表现，我会及时上传一些学生在校活动的图片，让家长看到孩子如此这般美好，多少也减去一些思念的情怀。我也会悄悄地引导家长看一些家教方面的精彩文章与家教良策。同时我也会及时告诉家长当天的作业，以及周末的作业等；建群以来，家长几乎发出同一种声音：庄老师真好！不仅尽心尽责教我们的孩子，而且还教我们这些家长！感激感激！
2. 物以类聚，人以群居。如今我校的家长在育儿方面，有了质的飞跃！在外地打工的，不是仅仅满足孩子的物质需要，而且知道给孩子买书了。同时自己也开始学习了。在家的，也不是见到孩子就让读书、学习，知道从心关爱孩子了。
3. 在群里，家长也开始聊起如何教育孩子的问题了，“有事你说话”，成了我们这个群的共同话题。冯雨儿的父母（冯健、赵玲），岳静怡的爸妈等，对待教育孩子如饥似渴，常常在微信里，和我探讨如何引领孩子，教学相长，无处不在！牵着蜗牛去散步，用聆听花开的声音，来陪伴孩子成长，渐渐地成了家教方面一道亮丽的风景线！
（三）教师方面

“校荣我荣，校耻我辱”像血液一样浸在我们全校老师的心里。我们扎实有效地坚守在农村教育第一线。我们虽累犹荣。功夫不负有心人！近年来我校老师在各类比赛中屡屡中奖！吕辉和张影老师荣获多媒体大赛第一名的好成绩；白颍老师荣获教师素养大赛三等奖；张才伦、庄雨艳、康文英、高雪艳等老师所撰写的论文荣获市局区级二等奖、三等奖等。同时华世生、康文英荣获区级先进班主任；张梅荣获颍东区优秀留守儿童志愿者荣誉称号等。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”以我校为主阵地的课题研究——农村小学低年级学生养成教育途径的研究，正在我校进行着！良好的教育，从拥有好习惯开始！好习惯造就一个人的好性格，好性格可以成就一个人的好命运。
在以后的工作中，我们力争“百尺竿头，更进一步。”为办人民满意的教育而继续努力，力争口孜的教育越来越出彩！

2016年11月30日