护城小学学校工作总结.doc

护 城 小 学 学 校 工 作 总 结
（2011—2012学年度第一学期）
  　　本学期，学校紧紧围绕贯彻党的十七大精神，努力实践学校确立的“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。可以用四个字的来总结它，即“有序发展”。首先是这学期来，学校各方面的工作都在发展，都有进步。其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确，高效有序地朝着预定目标一步一步前进。主要体现在：
一、教师队伍稳步发展
这学期来，全校教职工思想统一，工作勤奋，都能以“志存高远，追求卓越”的思想境界来开展各项工作。教师素质是办一流学校的关键，一学期来，学校重视师资队伍建设，抓好教师专业成长，强化教学常规检查，规范教师教学行为。为了加快新教师的成长步伐，学校按照“压担子，指路子，出点子”的原则（压担子：对新教师，我们大胆使用，不保守，充分发挥他们的积极性；指路子：引导新教师的成长方向，促进他们的专业发展；出点子：实行新老教师结对，实现师徒共同发展），对青年教师进行培养。为了解学校老师的教育教学水平，学校向学生作调查，从结果来看，学校不管是新教师，还是老教师，都能紧紧围绕“爱生、敬业、求实、博学”的教风，有序地开展教育教学工作，使学校的教育教学质量稳步提高。二、德育工作成效显著。
这学期，学校提出“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路。
首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。经过一个学期的实践，广大教职工，特别是一线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。
其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。在学校的倡导下，学校班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的班级教育环境，都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由学生自定主题的主题班会。一些班级实行学生干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做；常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制等。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。
其三，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。一学期来，学校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。如：学校举办新生入队仪式和布置新队室活动，培养学生组织协调能力，发展学生个性；开展一些与学科教学相结合（比如：铅笔字，钢笔字，黑板报比赛等）的活动，培养学生创新意识、科学精神和实践能力；开展“给远方父母一封信”活动，让四至六年级留守儿童感受亲情的温暖。
三、课程改革有序推进。
新课程改革全面推进。伴随着新课程的实施，新的教育教学理念不断地深入师生的心中，学校的课堂正在悄然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。
一学期来，学校课改培训重在实效，新课程理念深入人心。学校一方面组织教师积极参加国家、市、县各级新课改培训（本学期走出学校去参加培训的老师累计达20人次），另一方面加强校本培训，通过观看课改光盘、示范教学等形式加强对课程理念的理解。通过培训，老师们无论课程理念、科研水平，还是教学素养、教学技能等方面都受益匪浅。一学期来，学校课改工作开展顺利，课改教研活动丰富多彩。学校通过教学常规检查，教研组活动检查，新老教师结对考核，确保课改工作的顺利开展，并得以落实。同时，学校开展了一系列课改教研活动，帮助老师从落实课改精神、端正教学思想的高度去把握教材。
四、领导班子团结奋进。
一学期来，学校领导班子工作思路清晰，思维敏锐，班子成员之间工作上相互尊重，相互支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。
要让老师把集体当成家，学校首先要把集体办成家，把每个老师当作集体大家庭的一员来看待，倍加关心爱护。

本学期，由于各方面原因，学校老师有的跨年段教学，有的跨学科教学，有的工作量巨大，有的兼做学校多项工作，这种情况下，老师们依然保持很高的工作积极性，保证各项工作顺利完成，经受住了考验。
五、努力抓好常规体育、艺术工作
学校积极推进“阳光体育活动”，用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。并在全校开展了广播操比赛，让学生的广播操做得更扎实。积极参加工会活动，元旦的联谊比赛，我校教师取得了很好的成绩。
六、加强安全教育，提高学生意识
1、切实加强安全教育为保证师生安全，学校全方位开展安全教育活动。严格教师值日纪律，上课期间严禁任何人进校园，下学必须等学生全部离开校园才可以下班，在管理上保证校园安全；深入师生、班级，安排广播站在固定的时间宣传安全教育；制定突发事件的应急预案，并成功进行了预防地震的演练，提高学生自我保护的学习实践能力，让学生学习安全知识，掌握自护本领，提高自护自救能力。分两次发放告家长书，提高家长的安全意识，让家长协助学校共同搞好安全教育。
2、加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小组，由校长牵头，总务部门协助，每月定期对校园及周边安全隐患进行排查，防患于未然。
3、认真落实《学校卫生工作条例》，进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和秋季传染病的预防工作，请医院给全体学生进行了一次全面体检，医院及时反馈情况，并对师生进行健康知识讲座，提高师生的健康意识。严格执行因病缺课上报制度，做到天天上报。关注学生心理健康，有兼职心理辅导老师。加强学生饮食卫生管理，确保学生的人身安全。
4、加强黑校车管理制度，将乘车学生登记造册，发告家长书，请家长不让孩子坐黑头车，学校派人和车主商量证件齐全才营运。
七、校园建设、幼教方面
学校暑期就开始对校园进行修建，由于原沼气厕所不适合农村学校使用，废液无法排出，给厕所修建了下水道，并给原厕所更换一次新鲜的水；去年的加固损坏了原有的地平，上期把一楼地平做好，暑期给二楼地平又做好了，将教室的门进行加固；小沟有塌方现象，对小沟进行了修补；学期中期又将漏雨的教室及教师宿舍进行修补，总共花去26000余元。
学校始终重视幼教教育，本期新分配一名幼师，给幼儿园带来了更多生机，从国土资源局给幼儿园争取了40张桌子，120条小凳，两架电钢琴和几台电脑，有了这些硬件，幼儿的各项活动将会开展的更好。省、市、县多次对幼儿进行调研，不久将重建一所标准化的幼儿园，到那时，幼儿教师将会更加努力地工作。
八、有待改进的方面
1、课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研究，从制度上保证研究落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的。
2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。
3、学校的周边环境整治不力，小摊摆卖偶尔来叫卖。校门口公路狭窄，破损严重，师生出行受到影响。
4、由于学校搞修建，本期的经费有点紧张。
这一学期的结束意味着新一学期的开始，护城小学全体师生正以崭新的面貌迎接新学期的开始。