运用比例尺解决问题.pptx

运用比例尺解决问题运用比例尺解决问题六年级数学六年级数学 下册下册 复习复习1 1、什么是比例尺？、什么是比例尺？图上距离图上距离:实际距离比例尺实际距离比例尺2 2、说说下列比例尺的实际含义、说说下列比例尺的实际含义 1:15001:1500 例例2.下面是北京地铁规划图，地铁下面是北京地铁规划图，地铁1号线在图中号线在图中的长度大约的长度大约10cm，它的实际长度大约是多少？，它的实际长度大约是多少？解：设地铁1号实际长度是X厘米。根据“图上距离实际距离=比例尺”可以列出方程 X=10500000 X=5000000 500000cm=50km答:地铁1号线的实际长度大约是50km.=1.1.在比例尺是在比例尺是1 1：60000006000000的中国地图上，量得的中国地图上，量得广州到深圳的距离是广州到深圳的距离是1.81.8厘米。请你计算，广州到厘米。请你计算，广州到深圳的实际距离大约是多少千米？深圳的实际距离大约是多少千米？解：设广州到深圳的实际距离为解：设广州到深圳的实际距离为解：设广州到深圳的实际距离为解：设广州到深圳的实际距离为X X厘米。厘米。厘米。厘米。X X 1.8600000001.860000000 X X 10800000108000001080000010800000厘米厘米厘米厘米108108千米千米千米千米答：广州到深圳的实际距离大约是答：广州到深圳的实际距离大约是答：广州到深圳的实际距离大约是答：广州到深圳的实际距离大约是108108千米。千米。千米。千米。即时练习2.一个机器零件长一个机器零件长3厘米，画在一张比例尺厘米，画在一张比例尺为为20：1的图纸上，应画多长？的图纸上，应画多长？解：应画解：应画解：应画解：应画X X厘米长。厘米长。厘米长。厘米长。X X 203203 X X 6060答：应在图纸上画答：应在图纸上画答：应在图纸上画答：应在图纸上画6060厘米。厘米。厘米。厘米。某学校要建一个长某学校要建一个长8080米，宽米，宽6060米的操场。请米的操场。请画出操场的平面图。画出操场的平面图。分析：1.确定比例尺2.根据比例尺分别求出长和宽的图上距离3.画出操场平面图，写上比例尺比例尺 1：1000比例尺 1：2000():8000=1:1000():6000=1:1000通过上面两种比例尺画的平面图，你有什么发现？比例尺 1：1000练一练：练一练：1.在比例尺是在比例尺是 1：2500000 的地图上，量的的地图上，量的北京到上海的距离是北京到上海的距离是4.2厘米。求北京到上海厘米。求北京到上海的实际距离大概是多少千米？的实际距离大概是多少千米？2.2.一条水渠长一条水渠长5 5千米，把它画在比例尺是千米，把它画在比例尺是 的图纸上，应画多少厘米？的图纸上，应画多少厘米？图上距离上距离实际距离距离比例尺比例尺5 5厘米厘米800800米米3.53.5厘米厘米1:400001:40000450450千米千米1:30000001:30000003、填空、填空1:160001:1600014001400米米1515厘米厘米4.在一幅比例尺是在一幅比例尺是1：800的农田规划图上，量的农田规划图上，量出一块长方形的地（如图）。试计算出长方形出一块长方形的地（如图）。试计算出长方形田地的实际面积是多少？田地的实际面积是多少？4cm2cm