经济政治文化哲学会考复习资料（精华版）.doc

高二学考政治复习资料（精华版）
经济生活部分
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1、影响价格的因素
①价值决定价格。社会劳动生产率提高，商品的价值量降低，价格下降。
②供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。
2、价值规律
①内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式：价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
3、价格变动对人们生活的影响（对商品需求量的影响）
①商品的价格变动会引起需求量的变动，即价格上升，人们的需求量减少；反之则增加购买。
②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③相关商品价格变动也会影响消费者对既定商品的需求。（互补商品和互为替代品的商品）
4、价格变动对生产经营的影响
①调节生产规模；②提高劳动生产率；③生产适销对路的高质量的产品。
5、影响消费水平的因素：
①根本原因是经济发展水平；②主要原因有居民的收入水平和物价水平。
6、我们应树立什么样的消费观？
①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；
③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。
7、生产与消费的关系
①生产决定消费。（生产决定消费对象、消费方式、消费水平，生产为消费创造动力）
②消费对生产有反作用。消费能拉动经济增长，成为生产的最终目的和动力；消费对生产的调整和升级起着导向作用；消费为生产创造出新的劳动力。
8、劳动和就业
（1）就业的意义：就业是民生之本，对整个社会生产发展具有重要意义。
(2)我国就业的现状：我国当前的就业形势十分严峻。
（3）如何扩大就业？
国家：党和政府必须把就业放在经济和社会发展的突出位置。从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
劳动者个人：树立正确的择业观，包括树立自主择业观，竞争就业观，平等就业观，多种方式就业观。
（4）劳动者应如何维护其合法权益：
①劳动者要自觉的履行劳动者的义务，依法签订劳动合同，增强权利意识和法律意识。
②权益受到侵害时，可通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
9、我国的分配方式主要有哪些？
①按劳分配；②按生产要素分配（参与收益分配的生产要素主要有：技术、管理、劳动、资本信息等）；③按个体劳动者的劳动成果分配等。
10、应该如何正确处理效率与公平的关系？
初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
11、财政的作用
①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障 ；
②财政具有促进资源合理配置的作用；
③财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
12、为什么国家需要加强宏观调控？（配置资源的手段：市场和计划）
①加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求；是由我国的社会主义性质决定的。
②市场调节不是万能的，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷。
13、宏观调控的手段有哪些？
经济手段、法律手段、必要的行政手段。

政治生活部分
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1、公民的政治权利和义务有哪些？
（1）政治权利和自由：选举权和被选举权、政治自由权、监督权；
（2）政治性义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。
2、★公民参与民主决策的方式和意义有哪些？
（1）公民参与民主决策的方式有哪些？
①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制度④社会听证制度
（2）公民参与民主决策有哪些意义？
① 有助于决策反映民意，体现决策的民主性；有利于决策集中民智，增强决策的科学性；
②有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情与信心，增强公民的社会责任感。
3、★公民依法行使民主监督权的方式和意义有哪些？
（1）公民依法行使民主监督的方式有哪些？
信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；监督听证会、网上评议政府。
（2）公民行使民主监督权利有什么意义？
①有利于改进国家机关及其工作人员的工作；
②有助于激发广大公民关心国家大事的主人翁精神。
4、★我们应该如何正确行使监督权等政治权利？
①要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。
②负责任的实行民主监督，依法行使自己的权利。
5、政府为什么要关注民生问题？
①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。我国政府是人民利益的执行者和捍卫者。
②为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府的工作原则。
6、政府职能：政治职能经济职能、文化职能和社会公共服务职能。
7、政府应当怎样做到为人民服务，对人民负责？
① 坚持为人民服务的工作态度 ②树立求真务实的工作作风
③坚持从群众中来到群众中去的工作方法
8、中国共产党的执政方式有哪些？
科学执政、民主执政、依法执政。
9、民族区域自治制度－适合我国国情的基本政治制度
（1）原因：实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实条件决定的。
（2）优越性：有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利；有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
10、影响国际关系发生变化的因素：国家利益和国家力量。
11、我国的外交政策—独立自主的和平外交政策。
（1）原因：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
（2）基本内容：①宗旨是维护世界和平，促进共同发展。②基本目标是维护我国的独立的主权，促进世界的和平与发展。③基本立场是独立自主。④基本准则是和平共处五项原则。

文化生活部分
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1、 文化对社会经济、政治的影响（关系）：
①文化与经济、政治相互影响、相互交融。
②经济、政治决定文化，文化又反作用于一定的政治、经济。先进的文化会促进社会的发展。
2、文化在综合国力竞争中的地位和作用如何？
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志
3、对待传统文化的态度：
取其精华，取其糟粕，批判继承，古为今用，推陈出新，革故鼎新。
4、文化继承与文化发展的关系如何？
①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。
②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
5、文化创新的源泉和作用：
①源泉：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准。
②作用：文化创新可以不断推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。
6、中华民族精神的基本内涵 ：
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
7、为什么要弘扬和培育中华民族精神？(为什么?)
弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要，是文化建设极为重要的任务。
8、如何理解思想道德修养与科学文化修养的关系？
思想道德修养与科学文化修养是相互影响，相互促进。
首先，良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；
其次，加强思想道德修养，能够促进知识文化修养；

生活与哲学部分
唯物论
认识论

辩证法
历史唯物主义

唯 物 论 部分
1、物质决定意识，这要求我们要坚持一切从实际出发。
2、意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进客观事物的发展。这要求我们要树立正确的意识。
3、规律具有客观性和普遍性，这要求我们①必须遵循规律，按客观规律办事。②人们可以认识和利用规律，造福于人类。 
认 识 论部分
1、实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
2、认识对实践具有反作用。科学理论对人们的实践活动有推动作用。
3、真理是客观的、具体的和有条件的。
4、认识具有反复性、无限性、上升性。这要求我们要与时俱进，开拓创新。

辩 证 法部分（联系观、发展观、矛盾观）
一、联系的观点
1、联系具有普遍性，事物是普遍联系的。这要求我们要用联系的观点看问题。
2、整体和部分是辩证统一的。这要求我们应当树立全局观念，统筹全局；同时必须搞好局部。
二、发展的观点
1、事物是变化发展的。这要求我们要用发展的观点去看问题。
2、事物发展是前进性与曲折性的统一。我们既要充满信心；又要做好思想准备，勇敢的接受挫折和考验。
3、事物的发展是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
这要求我们A、要积极做好量的积累；B要果断地抓住时机，促成质变。
三、用对立统一的观点看问题（矛盾观点）
1、矛盾就是对立统一。这要求我们要用一分为二的观点、全面的观点看问题。
2、矛盾是普遍存在的。这要求我们要承认矛盾。
3、矛盾具有特殊性。这要求我们要具体问题具体分析。
4、主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用。这要求我们办事情要抓重点；
主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化。这要求我们不能忽视次要矛盾，要统筹兼顾。
5、事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。这要求我们看问题要分清主流和支流。
四、辩证否定观原理及方法论
辩证的否定，是事物自身的否定，是既肯定又否定，既保留又克服，其实质就是“扬弃”。 这要求我们必须树立创新意识。
历史唯物主义
1、社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性。
2、人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。这要求我们要树立群众观点，坚持群众路线。
3、价值观具有导向作用。这要求我们要树立正确的价值观。
4、如何实现人生价值？①应在劳动和奉献中创造价值；②在个人与社会的统一中实现价值；③充分发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功。