湘教版七年级上册政治复习资料.doc

七年级上册期中考试政治复习资料第一单元走进中学第一节第二起跑线：、为什么说中学时期人生发展“黄金时期”？中学时期身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成；中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。 、社会主义道德的基本规范和社会主义道德建设的基本要求：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。、关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一。、勇于创新、勤于实践其实就是多动脑、勤动手。 6、中学生应该怎样度过初中三年？（中学生健康成长应该具备哪些条件？） 学会学习 养成良好的道德品质 关注自我心理健康 勇于创新、勤于实践。第二节亮出你自己：、评价分为自我评价和他人评价。、自我评价的方法：（）通过反思和自我检查来认识、评价自我的优缺点。（）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训来进行自我评价，发现自己的个性特点。（3）通过与同龄伙伴比较来找出自己的特点。、他人评价的优点：他人评价比自我评价更客观、全面。、他人评价的不足：如果一个人完全受别人对自己的评价的支配，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。、一个人怎样才能走出旧我，走向新我呢？ 一方面，树立“只有更好，没有最好”、“学无止尽”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，设置更高的发展目标，来引导自我、激励自我。第三节拥有好心情：1、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。、中学生的情绪特点：中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。、调节不良情绪的方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制（自我暗示和自我激励）、理性升华、改变认识、幽默等。、（）积极情绪的作用：当人处于积极的情绪状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率。（）消极情绪的影响：人的判断能力和分析能力就会下降，容易失去理智，缺乏自制力。 5、什么是健康情绪？ 健康的情绪往往 事出有因 表现恰当 适可而止第二单元在成长的道路上第一节感受成长：、每个人的成长道路之所以会有苦也有乐，是由于生活中的诸多复杂因素造成的，这些因素有来自个人自身的，也有来自家庭、社会的等等。 、（）顺境也有负面效应：顺境也容易消磨人的斗志，使人安于现状、不思进取。（2）如何克服顺境的负面效应？始终保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质。（3）逆境也有积极的一面：使人变得更坚强；促使人增长才干。第二节直面挫折：、挫折就是在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰。2、面对挫折的不同态度：（1）畏难止步，向挫折屈服；（2）迎难而上，勇于战胜挫折。、（）积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折、开拓进取的必要条件。（）勇于探索，积极创新，是应对挫折的重要手段。、志趣，就是人的志向和兴趣。、要经受挫折的考验，应该怎样做？（怎样培养不畏挫折、开拓进取的优秀品质？）（）正确认识挫折。（）敢为天下先。（）培养高尚的志趣。（）适当转换追求目标。第三节立志与成功：、意志的作用：坚强的意志可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，创造生命的奇迹。、意志品质的主要表现：独立性、果断性、自制性、坚忍性。3、中学生意志的特征：不成熟、不稳定，但具有很强的可塑性。4、中学生怎样锻炼自己坚强意志？（）树立理想，促进成长。 （）从小事做起，从现在做起。（）在劳动和体育锻炼中成长。（）尝试做不感兴趣却富有意义的事。第三单元相处之道第一节亲子之间：1、亲情是人世间最真挚而美好的感情。 、亲子之间矛盾的产生既有子女方面的原因，也有父母方面的原因。、实现亲子和谐的方法：（）理解父母的用心。（）学会向父母表达。（）学会必要的让步和道歉。、理解父母的用心包括三方面：理解父母的期望、关爱、父母承受的压力。 5：我们可以这样向父母表达：注意场合；讲究方式；掌握分寸；就事论事。6、我们可以怎样孝敬父母？（1）体贴父母的辛劳。（2）关心父母的健康。（3）了解父母的心意。（4）听取父母的教诲。（5）分担父母的忧虑。（6）不向父母提过分的要求。第二节师生之间：、师生之间有矛盾的原因：（1）由于师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角的分歧等等，师生交往的过程中有时也会产生一些隔阂。（2）师生之间会出现一些小误会（3）学生难免会受到老师的批评。、怎样拉近师生之间的距离（怎样处理师生间的矛盾或怎样实现师生间的和谐）？尊重老师（前提）、坦诚交流、关心老师。、应该尊重老师什么？一方面是尊重老师的人格，另一方面是尊重、理解老师的劳动。、尊重他人是现代社会的基本交往准则。、老师关心学生，学生也应该关心老师。学生对老师的关心，也是对老师工作的支持和激励。 6、我们可以这样向老师提出意见：把握分寸；语气平和；坦诚相待；注意方式。