九年级历史姜雪锦.docx

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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绝密★启用前
库尔勒市实验中学2016-2017学年第一学期九年级
历史期中试卷试卷
考试时间： 60分钟 考试满分： 100 出卷人：姜雪锦
一、单项选择题。（本大题共25小题，每小题2分。在每小题的四个选项里，只有一个答案是正确。请把正确答案写在答题卡。）
1．目前西方比较普遍的观点认为现代人类起源于（　　）
A．非洲南方古猿　　B．非洲早期猿人　　C．中国南方古猿　　D．中国元谋人
2．一位游客在巴黎卢浮宫博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的文物应出自（　　）
A．两河流域　　B．黄河流域　　C．印度河流域　　D．尼罗河流域
3．在古代社会形成严格的等级制度即“种姓制度”的国家是（　　）
A．古埃及　　B．古印度　　C．古中国　　D．古代巴比伦
4．在公元2世纪左右，这个欧洲国家繁盛开放，以致中国的丝织品可以经丝绸之路转运到这里，而他的城市也可以与当时世界上规模很大的中国汉朝长安城相媲美。世界各国商贾都可云集于此。这个古老的欧洲国家是（　　）
A．亚历山大帝国　　B．罗马帝国　　C．拜占廷帝国　　D．奥斯曼土耳其帝国
5．某班开展了一次探讨拜占廷帝国衰落原因的历史研究性学习，有四个小组分别确定了以下研究主题，其中最准确的是（　　） 
A．保守狭隘导致帝国衰落　　B．信仰差异导致帝国衰落
 C．民族融合导致帝国衰落　　D．种族矛盾导致帝国衰落
6．公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不已：“伟大的军事家”、“英明的领袖”、“好战的将领”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”等，你认为这个人是（　　）
 A．凯撒　　B．屋大维　　C．伯利克里　　D．亚历山大
7．大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是
A．把很多贵族土地收归国有        B．国家定期把土地分给农民耕种
C．建立中央集权的天皇制国家      D．国家向农民收取赋税
8．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰·索利语）这里的“她”是指（　　）
A．斯巴达　　B．雅典　　C．罗马帝国　　D．西罗马帝国
9．现代奥运会比赛最后一个项目──马拉松长跑，源自于（　　）
 A．古代埃及　　B．古代印度　　C．古代希腊　　D．古代巴比伦
10．“我的附庸的附庸不是我的附庸”这样的局面出现在（　　）
A．查理马特改革之前　　B．查理马特改革之后　　C．大化改新之前　　D．大化改新之后
  11．“一壶沸水让瓦特转动了世界”指瓦特哪一发明创造？ （　　）
A．改良蒸汽机　　B．发明汽船　　C．发明内燃机　　D．研制飞机
12．西欧进入封建社会，比中国晚了近1000年。西欧奴隶制终结是以下列哪一事件为标志的（　　）
A．罗马奴隶制共和国的建立　　B．罗马帝国的分裂
C．西罗马帝国的灭亡　　D．东罗马帝国的灭亡
13．创造“0，1……9”十个数字的计数法是（　　）
 A．阿拉伯人　　B．古埃及人　　C．古印度人　　D．古罗马人
14．在以下国家中曾经地跨欧、亚、非三大洲的有：①阿拉伯帝国②拜占廷帝国③奥斯曼土耳其帝国④西罗马帝国（　　）
A．①②③④　　B．①②③　　C．①③④　　D．②③④
 15．13世纪晚期，意大利有一位旅行家经过长途跋涉来到中国，促进了东西方文化的交流。他是（　　）
A．玄奘　　B．利玛窦　　C．鉴真　　D．马可·波罗
16．“圣诞节”是西方社会的重大节日，与之相关的宗教是（ ）
A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教
17．在西欧城市重新兴起和迅速发展的过程中，形成了（　　）
A．农民阶级　　B．地主阶级　　C．资产阶级　　D．市民阶级
18．西欧封建社会里拥有土地最多的是（　　）
A．国王　　B．立功的贵族　　C．基督教会　　D．割据一方的封建贵族
19．.英法美资产阶级革命的根本动力是（ ）
A．资本主义经济的发展      B．封建制度的阻碍
C．人民群众的推动          D．资产阶级革命顺应了历史发展的潮流
20．要想了解中世纪阿拉伯世界的有关历史，可以参阅下列哪部书籍（　　）
A．《天方夜谭》　　B．《荷马史诗》　　C．《大唐西域记》　　D．《伯罗奔尼撒战争史》
21．14世纪前后，以意大利为中心，在思想文化领域卷起了狂飙巨浪，冲击着几百年来的封建专制和宗教神学，为资本主义发展提供了必要的思想解放。这一变革指的是（　　）
A．宗教改革　　B．文艺复兴　　C．新航路开辟　　D．采邑改革
22．被誉为旧时代的最后一位诗人同时又是新时代的最初一位诗人的是（　　）
A．达·芬奇　　B．伽利略　　C．但丁　　D．莎士比亚
23．15世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财。哥伦布偏偏“背道而驰”，坚持认为向西方也可以到达东方，支持他这一信念最重要的因素是（　　）
A．西班牙王室大力支持　　B．他得到了航海地图
 C．郑和航海也是向西　　D．他相信地圆学说
24．“1640年革命和1789年革命是欧洲范围内的革命。它们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”这里的“新政治制度”指的是（　　）
 A．奴隶制度　　B．封建制度　　C．资本主义制度　　D．社会主义制度
25．英国工业革命开始的标志是（　　）
A．哈格里夫斯发明的珍妮机 B．瓦特改良蒸汽机
C．美国人发明了轮船 D．英国的史蒂芬孙发明了火车

二．综合题：（共50分）
26．九年级（1）班的小张 同学对英国发展历史中的有关问题很感兴趣。他列了一个学习表格，请你帮他填上所缺的内容。（5分）
问　　　题
寻求帮助结果
16－17世纪文艺复兴英国文学巨匠的代表作

17世纪英国资产阶级革命中的重要领导人

英国资产阶级革命中被处死的国王

将人类带入“蒸汽时代”的机械师

发明火车机车的工程师

【史论结合】
27．根据材料，回答问题。（15分）
材料一：从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场.文艺复兴.新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。
材料二：经过漫长的航行后，他和同伴于1492年突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，就是现在美洲的巴哈马群岛。印第安人说：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化掠夺我们的财富。”
（1）据材料一，“人的发现”.“地理大发现”分别指什么事件?（4分）

（2）材料一，“人的发现”这一事件的性质是什么？（4分）

（3）材料二中的他是哪一位航海家？材料中最早开辟新航路的是哪两个国家？（3分）

（4）“人的发现”.“地理大发现”共同的作用是什么？（4分）

28.阅读下列材料回答问题（15分）：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
——均摘编自《图说天下》
请回答：
（1） 材料一中“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的政治体制？（2分）

（2） 材料二中涉及到“母邦”指的是什么？ “兵戎相见”是指什么事件？这一事件的性质是什么？（8分）

（3） 什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？（2分）

（4） 上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？（3分）
29、阅读下列材料，回答问题（15分）。
材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会准许，国王不能征税。国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。
材料二：人生来是自由的，在权利上是平等的，私有财产神圣不可侵犯。
材料三：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们 与大不列颠王国之的一切政治联系亦应从此完全废止。
请回答：
（1） 上述三则材料分别出自什么文献？（3分）

（2） 材料一和材料二在本质上有什么相同点？（4分）

（3） 根据材料三的内容，你认为当时人民进行战争的主要目的是什么？（4分）

（4）英法美三国通过革命的方式建立什么政权？在18世纪60年代，英国在生产领域也发生了一场“革命”，这一事件是什么？（4分）

库尔勒市实验中学2016-2017学年第一学期就年级历史
期中试卷试卷答题卡

一、单项选择题。（本大题共25小题，每小题2分。在每小题的四个选项里，只有一个答案是正确。请把正确答案写在答题卡。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案

题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案

二．综合题：（共50分）
26．九年级（1）班的小张 同学对英国发展历史中的有关问题很感兴趣。他列了一个学习表格，请你帮他填上所缺的内容。（5分）

（1） （2） （3）

（4） （5）
27．根据材料，回答问题。（15分）
（1）据材料一，“人的发现”.“地理大发现”分别指什么事件?（4分）

（2）材料一，人的发现”这一事件的性质是什么？（4分）

（3）材料二中的他是哪一位航海家？材料三中最早开辟新航路的是哪两个国家？（3分）

（4）“人的发现”.“地理大发现”共同的作用是什么？（4分）

28.阅读下列材料回答问题（15分）：
（1）材料一中“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的政治体制？（2分）

（2）材料二中涉及到“母邦”指的是什么？ “兵戎相见”是指什么事件？这一事件的性质是什么？（8分）

（3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？（2分）

（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？（3分）

29、阅读下列材料，回答问题（15分）。
（4） 上述三则材料分别出自什么文献？（3分）

（5） 材料一和材料二在本质上有什么相同点？（4分）

（6） 根据材料三的内容，你认为当时人民进行战争的主要目的是什么？（4分）

（4）英法美三国通过革命的方式建立什么政权？在19世纪60年代，英国通过“革命”的方式极大的促进了生产力的发展，这一事件是什么？（4分）

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