1、 美好人生 从点滴做起
做好每一件小事
《把信送给加西来》读书体会
在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节细到应该被忽略。每一件事都值得我们去做，值得我们去研究，即使是最普通的事，我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠，应该付出你的热情和努力，多关注怎样把工作做得最好，全力以赴、尽职尽责地去完成，养成良好的职业素养。
为人师表的我们又该如何身体力行做好每一件小事呢？
我们许多教师十分忽视小事、小节。比如：早晨学校大门口值周生见到老师恭恭敬敬行
2、上一个队礼，问声好，但有的时候我们开车的老师却因为个人原因，扬长而去。要求学生不乱丢垃圾、随手捡垃圾，但我们有的老师看见垃圾懒得弯腰叫学生过来捡。对教室的卫生我们要求干净整洁，可我们有的办公室却凌乱不堪……诸如此类的小事、小节反映出了我们教师的细节。且与有形无形中影响着我们的学生，不但不同程度地削弱了我们对学生的教育，而且还会引起学生的仿效。教师的一言一行应具有示范性，教师的一言一行都影响着学生，因此教师必须严以律己，力争成为道德楷模。教师要求学生做到的，自己首先要做到；反之，要求学生不做的，自己坚决不做，真正做到言行一致，表里如一。既然我们选择了教师这种职业，我们就应时时处处为人师表。
“
3、十年树木，百年树人”是古人给我们的厚训，在对学生的教育中，说不准你不经意中说的一句鼓励的话能让他铭记在心，使得一个无所事事者变成为一位有成就的成功者。而一句讥讽之言，让学生对你产生反感的情绪，处处与你对抗，有的不惜牺牲自己的学习。这样的事例在我们身边发生的是屡见不鲜。俗话说“一句话使人笑，也能使人跳”，这一句话不正是细节所在之处吗？细想一下，我们作为教师一句鼓励的话，一点热忱的关怀，一个充满希望的眼神，一个赞许的点头，一个鼓励的微笑，拍一拍学生的肩膀，甚至充满善意的幽默，都不仅仅传达了一种关爱，还表达了一种尊重，信任和鼓励，也就是说我们教师的举手投足都育人。
作为一名教师，从事的是教书育人的
4、伟业，职业的高尚让我们神圣，我们对学生的关注说到底其实也应该是细节的关注，学生的喜、怒、哀、乐，我们都应该尽纳眼底，放在心上！
小事不小，对于教师而言没有小事，学校的教育工作就是由若干细小的工作所构成，无论是学校领导还是普通教师，都要牢记住“学校无小事，事事育人；教师无小节，处处楷模”这句话，踏踏实实做好每一项细小的工作，把每一项小事当作大事来抓。相信只要每个人在自己的岗位上把自己该做的小事都做好，做细，做透，我们将会有更大的收获。
这本书虽然出自于硝烟弥漫的战争年代，但是当今和平年代也与那个时期有着同样的社会需求，那就是都需要大批的能把信送给加西亚的人，需要千千万万的罗文在各个岗位上勤奋工作，共同创造更和平、更美好的世界。只有付出才有回报，只有主动才有创新，一个人只有具备了主动性，才能将许多的“不可能”变成“可能”，才能化腐朽为神奇，才能最终超越自我，实现自身价值。让我们都以罗文精神共勉，共同努力，我们都能成为优秀的送信人。
低教组：来静
2015年7月
求真 求善 求美 从真 从善 从美 至真 至善 至美
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
