中考化学总复习分类专题训练空气水.doc

中考化学总复习分类专题训练
（周围的空气和水）
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题（每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）
1．空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（　 　）
A．氮气 　　 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
2．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 （ ）
A．木炭 B．甲烷 C．硫粉 D．红磷
3．下物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是（ ）
A．CO2 B．SO2 C．CO D．PM10、PM2.5
4．下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是 （ ）
A．食品防腐 B．制成各种电光源 C．医疗冷冻麻醉 D．制化肥的重要原料
5．下列做法会加剧大气污染的是（　　 ）
A．风力发电 B．焚烧秸杆 　C．处理尾气 D．植树造林
6．右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是 （ ）
A．红磷燃烧产生大量白色烟雾
B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C．该实验可说明N2难溶于水
D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
7．净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ）
A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④
8．下列方法能鉴别氧气和空气的是 （ ）
A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中
C．观察颜色 D．将带火星的木条伸入集气瓶中
9．有关催化剂的说法错误的是（ ）
A．反应前后本身质量不变 　B．反应前后化学性质不变　
C．一定加快化学反应速率　 D．可能减慢化学反应速率
10．2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（ ）
A．保护水资源，禁止使用化肥、农药 B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水
C．工业废渣的任意排放，不会污染水体 D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术
11．2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，引起当地水质变化，下列有关的做法或说法错误的是（ ）
A．志愿者可用活性炭除去水中的异味
B．水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用
C．志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水
D．水是由氢元素和氧元素组成的。
12．下列实验现象叙述错误的是 （ ）
A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 D．磷在空气中燃烧放出大量白烟
13．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　 　）
A．自来水是纯净物 B．水污染与人类活动无关
C．水电解属于物理变化 D．硬水通过蒸馏可转化为软水
14．下列实验方法无法达到实验目的的是（ ）
A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C．用熟石灰中和废液中的盐酸 D．用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水
二、填空题（本大题共5小题，共22分）
15．（3分）请用化学用语填空：
（1）2个二氧化硫分子 。
（2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物 。
（3）由5个氮原子构成的单质分子 。
16．（5分）洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。
（1）洪泽湖水属于_______ ___（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）可以采用_________来测定湖水的酸碱度（填字母）；
A．酚酞试液 B．石蕊试液 C．pH试纸
（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌；
（4）在日常生活中，常采用____________________的方法降低水的硬度。
（5）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议： 。17．（4分）加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是湛江市一年四季空气
质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。

可吸入颗粒物(TSP)
氮氧化合物(NO2等)
二氧化硫(SO2)
空气质量级别
春季
88
40
44
Ⅱ
夏季
67
33
36
Ⅱ
秋季
90
46
54
Ⅱ
冬季
98
69
60
Ⅱ
（1）对我市空气质量影响最大的指标是 。
（2）空气质量最差的季节是 。
（3）你认为造成这种情况的原因是 。(答一点即可)
（4）可采取的有效防治措施是 。(答一点即可)
18．（4分）水是一切生物生存所必需的，爱护水资源是每个公民的责任和义务。
（1）右图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式
为 ；
从能量变化角度看，该反应将 能转化为化学能。
（2）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水，
有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O，
则X的化学式为 。
19．（6分）水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。
（1）知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为 （填序号）。

（2）了解了水的宏观组成。水中氢元素的质量分数是 。
（3）认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式：
①水中通直流电 。
②水与生石灰反应 。
三、综合能力题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。请回答下列问题：
（1）写出物质的化学式：A ，D 。
（2）写出下列的反应方程式：
①B+A→C：
②D+石灰水→：
水垢
溶解
滤渣
过滤
除杂
盐酸
过量氢氧化钙溶液
蒸发结晶（160℃）
盐酸
酸化
水垢

溶解
滤渣
过滤
除杂
盐酸
过量氢氧化钙溶液
蒸发结晶（160℃）
盐酸
酸化
21．（8分）长期饮用硬水易引起结石病。为检测某水库附近的居民饮用水是否是硬水，可向所取水样及另一软水中加入等量的肥皂水，振荡，根据产生 的多少来判断。将硬水煮沸可以得到软水和水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，从水垢中提取氯化钙的主要流程如下：

（1）滤渣的主要成分是 (填化学式)。
（2）盐酸溶解水垢发生反应的反应类型属于： 反应。
（3）加盐酸酸化，其目的之一是除去未反应的氢氧化钙，写出反应的化学方程式 。
四、实验与探究题(共21分)
22．（10分）根据下列实验装置图，回答问题：

（1）实验仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。要收集到较纯净的氧气，应该选用装置 ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是 。
23．（11分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。他设
计并完成了下表所示的探究实验。请你帮小明同学填写下表中未填完的空格；

实验操作
实验现象
各步骤结论
实验一
将5ml5%过氧化氢倒入试管中，伸入带火星的木条。
木条不复燃

实验二
向试管中加入1g二氧化锰，伸入带火星的木条。
木条复燃

实验三
将实验二反应后溶液过滤、洗涤、干燥后的固体称量，重新进行实验二的操作

实验结论：二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
问题讨论：
（1）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是 。
（2）小明同学进行了实验操作中包含了两次称量，其目的是 ；
重新进行实验二的目的是 。
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
24．（6分）某实验需要100g8%的硫酸铜溶液。
（1）该溶液的溶质质量是____g,从中取10g溶液，此溶液的质量分数为_______________。
（2）实验室用硫酸铜晶体（分子式为CuSO4·5H2O）配制100克8%的硫酸铜溶液，需称取硫酸铜晶体 g。(已知相对分子质量：CuSO4·5H2O为250，CuSO4为160)
25．（7分）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：
（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为　 　g．
（2）计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．