1、二年级(上)期末测试 数 学 试 卷 考生注意: 1.考试时间90分钟. 2. 全卷共五大题,满分100分. 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、填一填。(每空2分,共34分) 1、50米–26米=( )米 3米-100厘米=( 米 32厘米–19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米 ( )×6=30 ( )×8=48 ( )×( )=18 7 ×( )=
2、 ( )×9=27 ( )×( )=36 2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 次比赛。 3.7+7+7+7=( )写成乘法算式是( )读作( ); 4.两个乘数都是8,积是( )。 5. 你能用 0 、 3 、 5 这三张数字卡片组成( )个不同的两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。 6、6比50小( );88比7大( )。 7、最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。 8、比一比。
3、 93﹣7○85 68+8○75 52﹣9○43 9、算一算 6分+4角=( )角( )分 3角5分+4角=( )角( )分 4元2角—7角=( )元( )角 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分) 1.在计算2×6=12都和12÷6=2时都用口诀二六十二。 ( ) 2、求几个相同加数的和只能用加法计算。 ( 3、一张长方形纸剪去一个角还剩3个角。 ( ) 4、根据一句乘法口诀都
4、能写两个乘法算式和两个除法算式。 ( ) 5.不是所有的乘法口诀都能写出两道乘法算式。 ( ) 6.积与两个因数都相等的乘法算式只有1×1=1。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分) 1.看到的是哪一个?( ) A. B. 2.下面算式,结果不同的是( )。 A. 3×8 B. 6×4
5、 C. 6×8 D. 8×3 3.每份是7,有这样的6份,一共是多少?列式计算正确的是( ) A. 7+6=13 B. 7×6=42 C. 6+7=13 D. 7-6=1 4.小白兔要送一封不比50大的信,它该选择的信封是( )。 5.李老师带6名同学去动物园,买门票一共需要多少元钱?列
6、式正确的是( )。 ① 6×5 ② 12+6×5 ③ 5+12×6 四、计算闯关。(共21分) 1.口算。(每题1分,共12分) 6×3= 5×2= 3×4= 4×6= 16+8= 30-6= 35-19= 19+21= 6×7-9= 8×9-42= 9×1+40= 5×7-6= 2.列竖式计算。(每题3分,共9分) 47+38= 74-36= 35+17-24= 五、相信你会正确解决。(1题4分,其余每题6分,共34分) 1.每张桌子可以坐6人,再来2人就坐满5张桌子了,请问来了几人? 2.交通法规定,司机开
7、车时不系安全带一次扣2分,累计扣分达到或超过12分就要被暂扣驾驶证。张妈妈被查出8次未系安全带(无其他违规行为),她的驾驶证会被暂扣吗? 3.为了纪念反法西斯胜利70周年,园林工人在小区绿化带内栽了8行白桦树,每行6棵,又栽了22棵梧桐树。一共栽了多少棵树? 4.(1)如果一件上衣搭配一条裤子,共有多少种不同的搭配?请连一连。 (2)妈妈带了60元钱买一套衣服,可以怎样买? 5. (1)每支钢笔多少元钱? (2)买9支钢笔和1个钟表,需要多少元钱? 6.文具店的玩具货架区如图。妈妈买了一共花了多少元钱?
8、参考答案 一、 1、24米 、2米、13厘米、100米 、5、6、2×9或3×6、6、3 、6×6或4×9 2、3次比赛。 3.28, 4×7=28, 4乘7等于28 4.64 5.4, 53, 30, 23 7、最大的两位数是( 99 ),最小的两位数是( 10 ),它们相差( 89 )。 8、比一比。 93﹣7 >85 68+3 < 75 52﹣9 = 43 9、算一算 6分+4角=( 4 )角( 6 )分 3角5分+4角=( 7 )角( 5 )分 4
9、元2角7角=( 3 )元(5)角 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× [点拨] 还有0×0=0。 三、1.B 2.C 3.B 4.② 5.② 四、1.18 10 12 24 24 24 16 40 33 30 49 29 2.85 38 28(竖式略) 五、1.5×6-2=28(人) 答:来了28人。 2.8×2=16(分) 16>12 她的驾驶证会被暂扣。 答:她的驾驶证会被暂扣。 3.6×8+22=70(棵) 答:一共栽了70棵树。 4.(1)6种。 (2)42+18=60(元) 60=60 42+38=80(元) 80>60 42+
10、25=67(元) 67>60 33+18=51(元) 51<60 33+38=71(元) 71>60 33+25=58(元) 58<60 答:妈妈可以买42元的上衣和18元的裤子、33元的上衣和18元的裤子、33元的上衣和25元的裤子。 [点拨] 表述时觉得麻烦,可以用字母或数字符号表示,另外思考尽量全面。 5.(1)23-15=8(元) 答:每支钢笔8元钱。 (2)9×8+24=96(元) 答:需要96元钱。 6.8×3+6=30(元) 答:一共花了30元钱。 一、二年级数学解答题精选 1.请你按所给的时间,在钟面上画出时针和分针。 【答案
11、解: 【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。 2.在一次数学考试中,小丽、小东、小平和小明的成绩是98分、100分、97分、95分,其中小平得了最高分,小丽不是得了98分,小东得了最低分。这四个人的成绩各是多少分? 【答案】 解:小平100分,小明98分,小丽97分,小东95分。 【解析】【分析】小平得了最高分,那么小平得了100分,小东得了最低分,那么小东得了95分,小丽不是得了98分,那么小丽得了97分,故而小明得了98分。 3.选水果。 (1)如果一次拿2种水果,有多少种不同的拿法? (2)如果一次拿3种水果,有多少种不
12、同的拿法? 【答案】 (1)4×3÷2=6(种) 答:有6种不同的拿法。 (2)可以用列举法:桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。 【解析】【分析】(1)每种水果与其它三种水果有3种拿法,共有4种水果,因为是组合没有顺序,所以用它们的积除以2即可。 (2)可用列举法解答。 4.文具店里有四种圆珠笔,售价分别是1元、2元、3元和4元。笑笑花了10元钱买了4支笔,那么他买笔的组合有几种不同的方式?请用算式列出。 【答案】 解:共5种:①10=1+1+4+4,②10=1+2+3+4,③10=2+2+3+3,④10=1+3+3+3,⑤10=4+
13、2+2+2。 答:买笔的组合有5种不同的方式。 【解析】【分析】因为是买了4支笔,先确定一种笔,然后依次确定第二种、第三种、第四种,总钱数一定是10元,这样列举出不同的组合方式即可。 5.有一个图形徽标,分成四块区域,如下图所示,每块涂红,黄,蓝三种颜色中的一种,要求相邻的两块不能涂同一种颜色,那么共有几种涂色方案?(请你设计其它涂色方案:颜色用文字表示) 【答案】 解:共6种(包括所列方案),具体方案如图: 【解析】【分析】先确定上面区域的颜色,那么最下面区域的颜色一定和这个颜色相同,最后确定中间的两个区域的颜色。这样列举出所有的涂色方案即可。 6.有
14、一袋大米,第一次用去这袋大米的一半,第二次用去剩下的一半,余下的大米刚好是4千克。这袋大米原来是多少千克? 【答案】 解:4×2=8(千克) 8×2=16(千克) 答:这袋大米原来是16千克。 【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题,根据余下的大米是4千克,用4×2=第一次用去后剩下的大米质量,根据条件“ 第一次用去这袋大米的一半 ”可知,用第一次用去后剩下的大米质量×2=这袋大米原来的质量,据此列式解答。 7.小明、小勇、小军三个小朋友,小明比小勇轻,小军是最轻的。请写出他们的名字。 【答案】 【解析】【分析】此题主要考查了推理的知识,根据条件“ 小军
15、是最轻的 ”,结合左边第1人的话“我是最轻的”,可以得到左边的第1个人就是小军;根据条件“小明比小勇轻”,结合右边第1人的话“我比小勇轻”,可以推断出右边的第1个人就是小明,那么中间的人就是小勇,据此解答. 8.排队游戏。 小冰、小亮、小强、小风四人一起排队上车。小风在小冰和小亮的中间,小强在最后,小冰不是第一个。请把他们的名字从前往后写下来。 【答案】 小亮、小风、小冰、小强 【解析】【解答】根据分析可知,他们的名字从前往后分别是: 小亮、小风、小冰、小强. 答:他们的名字从前往后分别是: 小亮、小风、小冰、小强. 【分析】根据题意可知,先确定最后一个人是小强,
16、剩下的是小冰、小亮、小风三人的排列顺序,根据条件“小风在小冰和小亮的中间,小冰不是第一个”,可以推出:小亮是第一个,小风是第二个,小冰是第三个,小强在最后,据此顺序排列. 9.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B、C各是几? 【答案】 解:B是3,C是1。 【解析】【分析】A所在的行中有1和3,那么A只能是2和4其中的一个,而A所在的列中已经有4,那么A只能是2,由此得出B是3;C所在的行中有2和4,那么C只能是1和3其中的一个,而C所在的列中已经有3,那么C只能是1。 10.青青、云云、丫丫和美美一起排队上车。
17、 请把她们的名字按从前往后的顺序写下来。 【答案】 解:丫丫、青青、云云、美美。 【解析】【分析】美美在最后一个,那么其他三个人在她的前面,青青在云云和丫丫之间,而云云不是第一个,那么只能是丫丫排在第一个,青青排在第二个,云云排在第三个,美美排在第四个。 11.把2、3、6、7、8、9、11和15这八个数填在下面的方框里,使它们正好组成四个算式。 【答案】 15-7=8,8+3=11,9+2=11,15-6=9(或11-2=9,9+6=15,8+7=15,11-3=8) 【解析】【分析】观察这些数字和方块中加号和减号的位置,可以将其中大的数放在左上角,然
18、后根据20以内数的加、减法作答即可。 12.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。 【答案】 解: 【解析】【分析】在第一个方格中,第四行有了4和3,那么剩下的两个格子中分别填1和2,因为第四列中已经有1,那么第四行的最后一个数是2,第一个数是1,第一列已经有1和2了,那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4,因为第一行已经有3了,那么第一列的第一个数是4,第二个数是3,进而第一行第三个数是2,第四列已经有1和2了,那么第四列中第二个和第三个格子分别是3和4,因为第二行已经有3,那么第四列第二个数是4,第三
19、个数是3,第三列已经有2和3了,那么第三列中第二个和第三个数分别填1和4,因为第二行中已经有4了,那么第三列中第二个数是1,第三个数是4,从而也可以填出第二列第二个数是2,第三个数是1; 在第二个方格中,第四行有了1和2,那么剩下的两个格子中分别填3和4,因为第三列中已经有3,那么第四行的第二个数是4,第四个数是3,第一列已经有1和2了,那么第一列中第一个和第三个格子分别填3和4,因为第三行已经有3了,那么第一列的第一个数是3,第三个数是4,第二列已经有3和4了,那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2,因为第二行已经有2了,那么第二列第一个数是2,第二个数是1,第二行中已经有2和1了,
20、那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4,因为第三列中已经有4了,那么第二行中第三个数是3,第四个数是4,从而也可以填出第四列第一个数是1,第三个数是2。 13.按照电子表上的时间,画出时针和分针. 【答案】解: 【解析】 14.小明、小华、小强星期天去公园划船,他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。太阳帽有三种颜色:红、黄、蓝。他们戴的分别是什么颜色的帽子?涂一涂。 【答案】 根据分析可得:小明戴的是黄色的,小华戴的是红色的,小强戴的是蓝色的,涂色如下: 【解析】【分析】根据小强的话“我戴的不是红色的,也不是黄色的”可知,小强戴的是蓝色的;根据小明的话“我
21、戴的不是红色的”可知,小明戴的可能是黄色的或蓝色的,因为小强戴的是蓝色的,则小明戴的是黄色的,那么小华戴的是红色的,据此解答。 15.在下面钟面上补上时针或分针. 【答案】解: 【解析】 16.按下面的时间在钟面上画出时针和分针。 【答案】解:时针指向4和5中间,分针指向6;时针指向8,分针指向12。 【解析】 17.在钟面上画出时针和分针. 【答案】解: 【解析】 18.给下面的钟面画上时针或分针. 【答案】解: 【解析】 19.在钟面上画出时针和分针. 【答案】解: 【解析】
22、 20.给下面钟面画上时针和分针 (2时30分) 【答案】解: 【解析】 21.在下表中填入三人的名字。 小明收集的邮票比小刚多一些,小刚收集的邮票比小兰少得多。 【答案】解: 【解析】 22.猜一猜,画一画。 (1) (2) 【答案】 (1) (2) 【解析】【分析】(1)观察图可知,此题是按“”两个图形为一组循环排列的,据此规律解答; (2)观察图可知,此题是按“”三个图形为一组循环排列的,据此规律解答。 23.下一个应该是什么?请圈出来。 (1) (2) (3) 【答案】 (1)
23、2) (3) 【解析】【分析】(1)观察图形可知,此题是按“○ △”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下一个图形; (2)观察图形可知,此题是按“”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下一个图形; (3)观察图形可知,此题是按“”三个图形为一组,循环排列的,据此圈出下一个图形。 24.分配角色 二年级二班同学们开班会,张强、王刚、李红、刘丽分别担任主持人、歌唱演员、相声演员。李红的歌唱得很好,张强不是相声演员又不会跳舞,刘丽只会跳舞。你知道他们可能担任什么角色吗?画一个表来帮助你分析,把你知道的信息记录下来。 张强担任( ),王刚担任( ), 李红
24、担任( ),刘丽担任( )。 【答案】 张强担任主持人,王刚担任相声演员, 李红担任歌唱演员,刘丽担任舞蹈演员。 【解析】【分析】根据条件“ 李红的歌唱得很好 ”可知,李红是歌唱演员;根据条件“ 刘丽只会跳舞 ”可知,刘丽是舞蹈演员;根据条件“ 张强不是相声演员又不会跳舞”可知,张强不是相声演员和舞蹈演员,则张强可能是主持人和歌唱演员,因为李红是歌唱演员,所以张强是主持人;那么王刚是相声演员,据此判断。 25.在下图空格中填入不同的数,使每一横行、竖行、斜行的三个数的和等于15。 【答案】 【解析】【分析】观察图可知,先确定6与4这条斜行中的数是15-4-6=5,然后推导出正方形左上角顶点处的数字,15-2-5=8,最后用15减去每一横行或竖行中已知的两个数,等于剩下的一个数,据此规律解答。






