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(部编)初中语文人教七年级下册《回忆鲁迅先生》教案.docx

1、3《回忆鲁迅先生(节选)》教案 教学目标 1.体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2.学习本文善于撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。 3.引导学生学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。 教学重点 理解萧红笔下的鲁迅形象,体会本文从容淡静的叙述背后深沉的感情。 教学难点 作者浅白质朴、清新隽永的语言风格。 教学过程 一. 新课导入 请同学们说说你心目中的鲁迅。 课件展示鲁迅画像,画中的鲁迅是人们熟知的鲁迅:深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢……浓黑的一字须,根根向上的头发,吸着烟斗、面目严肃冷峻,他是一个文学家、思想家、革命家,但那却

2、不是他的全部。他活着的时候,周围有许多文学青年愿意“亲近”他,萧红就是其中的一个,今天我们就来透过萧红的视角,了解一个不一样的鲁迅先生。 (一)作者简介 萧红(1911—1942),中国现代女作家,原名张迺莹,另有笔名悄吟,黑龙江呼兰人。在鲁迅的帮助和支持下,1935年发表了成名作《生死场》(开始用笔名萧红),蜚声文坛。1941年12月8日,太平洋战争爆发,日军占领了香港。重病的萧红陷落在九龙,在一所临时医院里去世。 (二)创作背景 1934年,她和萧军来到上海,见到了鲁迅先生。鲁迅先生给予这对年轻人生活上的扶助,时常在家中接待他们,又指导他们的创作,热情推荐他们的作品。1935年月1

3、2月,《生死场》以“奴隶丛书”的名义在上海出版,引起轰动,萧红因此成为三十年代中国文坛知名女作家,从而确立了她在中国文学史上的地位。1936年月10月19日,鲁迅先生在上海逝世。噩耗传来,当时已只身东渡日本的萧红悲痛不已,但却不能将感情诉诸笔下。1939年10月,萧红在重庆完成了两万四千字的长篇回忆录——《回忆鲁迅先生》,作为她纪念鲁迅逝世三周年的一瓣心香。 二.整体感知 (一)初读感知 请同学们快速浏览课文,完成以下两个任务: 1.作者是从哪些方面表现鲁迅的性格特点的? 作者选取了鲁迅的日常起居、会见朋友、与家人相处的生活片段来表现鲁迅的平凡与不平凡之处。 2.初步感知:文中的鲁

4、迅留给你的总体印象是什么? 鲁迅先生是一个乐观开朗、平易近人、幽默风趣、童心未泯、博学广识的人。 (二)再读梳脉络 请大家分小组概括文章每一个片断的主要内容。 1.片段一(1),明朗的笑声。开篇直接描写,别具一格。寥寥几笔,一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅便跃然纸上。 2.片断二(2),写鲁迅先生走路轻捷快速。 3.片断三(3~13),写作者到鲁迅家中做客的事情。 4.片断四(14~17),鲁迅先生开玩笑。 5.片断五(18~23),受鲁迅先生的影响,“我”也乐观起来。 6.片断六(24~26),写鲁迅先生关心、帮助青年。 7.片断七(27~30),写鲁迅先生对随意使用校样纸不

5、以为意。 8.片断八(31~34),写许先生的忙碌,侧面表现鲁迅先生的生活。 9.片断九(35~40),写看电影。 10.片断十(41~42),写鲁迅先生的休息。 11.片断十一(43~54),写鲁迅会见朋友,深夜工作。 12.片断十二(55~60),写吃鱼丸的事情。 13.片断十三(61~63),写鲁迅先生包书也要包到整整齐齐。 14.片断十四(64~67),写鲁迅先生拼命工作,无暇休息。 三、合作探究、课文精读 1.细节赏析,感悟平凡鲁迅之中蕴含的不平凡。 作者通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,试从文

6、中找出这些细微处加以分析,然后小组交流,并说说喜欢的理由。 (1)鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。 寥寥几句,一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上。跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷无情”的鲁迅形成了鲜明对照。这是萧红用自己心灵感受的非常个人化的鲁迅,是一个使常人敢于走近并能够伸手去触摸的可亲的鲁迅。 (2)刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了。 作者形神兼备地描绘了鲁迅走路很轻捷,淡淡几笔,就画龙点睛般地勾画出一个一往无前、义无反顾、鲜灵生动的“活的鲁迅”。 (3)饺子煮好,一上楼梯,就听

7、到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来,原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。 可见鲁迅绝不是一个不可亲近的人,与朋友相处的融洽、愉悦可见一斑。 (4)……而我又做的不好,可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生:“我再吃几个吗?” 言辞间自然流露出对妻子的尊重与依赖,还有更多对小辈的体恤。 (5)“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。……转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。 孩子化的语言,透着风趣,透着玩笑;鲁迅先生也有幽默风趣、可爱可亲的一面。 (6)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。……但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜

8、来看,常常看到夜里很深的时光。 他强烈地要求别人,严格地约束自己,却能宽容地对待别人,谁说鲁迅不可亲近?他对年轻人的爱,让我们强烈地感受到鲁迅的可亲的体温,他是那个寒冷年代的一个无可替代的强大的热源。 (6)别人都不注意,鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。 这个细节展现了鲁迅先生认真严谨的为人处世风格、深入实际的一面。 (7)鲁迅先生很喜欢吃北方饭……喜欢吃硬的东西。还有“工作是坐的椅子是硬的,休息时的藤椅是硬的,到楼下陪客人时坐的椅子又是硬的”。 从“吃”和“坐”两个侧面,表现出鲁迅刚毅倔强的个性。 (8)对鲁迅外貌的描写:鲁迅先生好像停了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思

9、着。鲁迅先生坐在那,和一个乡下的安静老人一样。鲁迅的背影是灰黑色的等。 用白描的手法描绘出一个心忧国事、朴实、忘我工作的鲁迅。 (9)鲁迅先生不以为稀奇。 表现了鲁迅不以名人自居、谦逊、淡泊名利的性格。 (10)鲁迅先生又一定不肯坐,让周建人先生的全家坐着走了。 教师补充:在《回忆鲁迅先生》中还写道鲁迅备有两种纸烟,价钱贵的招待客人,便宜的留给自己抽。 这些小事,都表现出鲁迅克己待人的精神。 (11)人家都起来了,鲁迅先生才睡下。 通过对比,突出鲁迅先生忘我的工作习惯,话虽平淡,感情却十分真挚。 小结 通过萧红的回忆,展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅,鲁迅是人而

10、非神。他有着普通人的心态,他可以对人的穿着品头论足,他可以和年轻人开童心未泯的玩笑,他有普通人一样饮食、起居,他同样可以享受亲情,享受天伦之乐。正如他的诗歌所说的那样:“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。” 2、深入探讨,回味悟旨。 这篇散文通过对鲁迅先生的笑走路姿势、接人待物、读书、工作等生活细节的描述,展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活,表现了鲁迅先生的情趣以及魅力气质。抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。 四、写作特点 (一)本文所选取细节的特点: 1.与细微处显示出鲁迅的伟大思想和人格。 义无反顾的大无畏精神、不以名人自居、认真谨慎的为人处世风格以及深夜工作、带病工作,这些

11、优秀的品质都是从细微的事迹中显示出来的。 2.在琐事中展示生活中可亲可近的鲁迅。 萧红笔下的鲁迅是崇高的,但又决不是令人感到高不可攀或难以置信。他乐观爽朗、平易近人、宽容待人、尊重并依赖妻子、体恤小辈、幽默可亲,这是萧红用自己心灵感受的非常个人化的鲁迅,是一个使常人敢于走近并能够伸手去触摸的可亲的鲁迅。 3.选取细节高度性格化。 萧红的《回忆鲁迅先生》提供的鲁迅生活细节很多是高度性格化的,在描绘鲁迅完整的生命世界时突出了他性格的独特。比如鲁迅“欢喜吃硬的,油炸的,就是吃饭也欢喜吃硬饭”;“工作时坐的椅子是硬的,休息时的藤椅是硬的,到楼下陪客人时坐的椅子又是硬的”。从“吃”和“坐”两个侧

12、面,表现出鲁迅刚毅倔强的个性。萧红还形神兼备地描绘了鲁迅的一些习惯动作,比如走路很轻捷,“刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了”;“一推开门从家里出来时,两只手露在外边,很宽的袖口冲着风就向前走”。这些动作表现出鲁迅一往无前、义无返顾的大无畏精神。淡淡几笔,就画龙点睛般地勾画出一个独一无二、鲜灵生动的“活的鲁迅”。 萧红在《回忆鲁迅先生》一文中采用的写作手法,其实就是中国历代怀人散文的传统手法。清代作家袁枚的《祭妹文》就是撷取凡人琐事刻划悼念的对象,收到了刻骨铭心、感人至深的艺术效果。袁枚在这篇文章的结尾写道:“凡此琐琐,皆为陈迹,然我一日未死,则一日不能忘。”萧红回忆鲁迅先生正是通过

13、生活细事抒发真情实感,让自己“一日不能忘”的事情通过她的笔长存在广大读者心中。比如,鲁迅备有两种纸烟——价钱贵的招待客人,便宜的留着自己抽;夜里看完电影,让其他亲友乘出租汽车回家,而自己却带着小海婴坐在苏州河的桥边等车,神态像乡下老人一样安详。这些小事,都在无言中表现出鲁迅克己待人的精神。萧红笔下的鲁迅是崇高的,但又决不是令人感到高不可攀或难以置信。 (二)语言浅近质朴,清新隽永。 文中充满了对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情,在文中,作者很少用“他”来指称鲁迅,多称“鲁迅先生”,更多的时候,作者将这种崇敬和爱戴不露痕迹地融在了对琐事的叙述中。 没有长篇大论的铺叙,没有“崇高”、“伟人”等字眼,

14、更没有澎湃的激情,有的只是平淡的叙述,生活中的点滴,日常中的琐事,极为简单常见的字眼,给我们呈现出了一个平易温和的鲁迅。 虽然语言极简,但却像一股清流,沁入人心。萧红对彻夜写作的鲁迅是这样描绘的:“鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的;照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。”这一段文字,堪称人景融合的精美的散文诗。文中的太阳、夹竹桃、“金不换”毛笔,跟忘我工作的鲁迅完全融为了一体,把读者带入一种奇特的充满情韵美的崇高境界。 (三)表达感情哀而不伤。

15、 萧红的一生是不幸的,但在这迭遭不幸的一生中,有一个生活上资助她、精神上鼓励她的人,那就是鲁迅。鲁迅还对它的成名作《生死场》的发表提供了很多帮助。所以萧红对鲁迅是极为敬佩和感谢的。在鲁迅逝世的三年内她都因太过悲痛而无法为鲁迅写下只言片语。她常说“一个明明活着的人,为什么说他死了呢?”但在《回忆鲁迅先生》中,我们却看不到这样的感情,萧红好像只是一个旁观者,把鲁迅生活中的日常写给我们。子曰:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”这是需要很高的写作素养,萧红做到了。且在平静的表述下流动着深沉的感情,用这种笔法写鲁迅这样一个伟人,最恰切不过了,这正是《回忆鲁迅先生》的不平凡之处。 作业:作文题目: X

16、X其人 要求: 1、写身边熟悉的人,选取生活琐事,写得有血有肉。 2、综合运用多种表达方式。 3、字数不少于500。 板书 一面①   1932年秋天,我在上海英商汽车公司当卖票的。   一天中午,我去接班,天空正飞着牛毛细雨,离接班的时间还有半个钟头。我心想:到内山书店去吧,在那里躲一会儿雨,顺便歇歇也好。   店里没有一个顾客,只有后面柜台旁边的两个人在谈笑。我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。   我站在书架前,开始翻书。

17、   门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。店里冷得像地窖(jiào)一样,冷气从裤管里向上钻。忽然,我看见架上排着一列中文的《毁灭》②。《毁灭》?我记得一本什么杂志上介绍过,说是一本好书。书脊上赫(hè)然印着“鲁迅译(yì)”三个字,我像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。   我先看后记,但是看完第一面就翻不开了:书没有切边。一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。   “先生,这本书多少钱?”对于同情中国的内山老板,我总是带着几分敬意叫“先生”的。   他殷勤地点头,接过书翻了翻底页:“一块四。”   我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多

18、钱,那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。我有些懊(ào)悔自己的莽(mǎng)撞了,红了脸,说:“贵了。”   他没有注意到我的窘相,用粗短的手指捻(niǎn)着那张绿色厚布纹纸的封面:“哪里贵?你看这纸……”   厚实的纸张,清晰的字迹,相当厚的一大本书,拿在手里,有一种怪舒服的感觉。   “你买一本吧,这书是很好的。”   我真踌躇起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了,买一本放在床头,交班回来,带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页,该多好!我摩挲(suō)着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。   内山老板大概看出点什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日语,原先和内山老板说

19、话的那个老人咬着烟嘴走了出来。   他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓(tuí)唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。   “你要买这本书?”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。   “是的。”我低低地说。   他从架上抽下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点,封面上印着两个字:铁流③。   他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧——这本比那本好。”   他是谁?对我这样一个平日被

20、人轻视的工人进行那样诚恳的劝告?我一进门的时候就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。   我一翻那定价:一元八角!   “先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。   “一块钱你有没有?一块钱!”   “有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。   “我卖给你,两本,一块钱。”   什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏(niē)着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏(xūn)黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——   “哦

21、您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。   他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎(zēng)恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”   我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。   这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐(nüè)待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说:   “鲁迅先生是同我们一起的!” __________________________   ①本文作者阿累。②《毁灭》:苏联作家法捷耶夫写的一部长篇小说。鲁迅在1931年将他译成中文。③铁流:《铁流》是苏联作家绥拉菲摩维奇写的一部长篇小说。内山书店代售的是曹靖华的译本,所以下文说“是曹先生的书”。

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