人教版小学五年级下册语文测试题.doc

人教版小学五年级下册语文测试题(五)
姓名：——             班级:  ——      得分：——         
  一、看拼音，写词语。 (4分) 
Yún    nuò           dù      jì         dǎn     qiè           jù      jué
(             )     (            )      （            ）      （           ）
二、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。(4分)  
失：① 丢    ② 没有掌握住    ③ 错误；疏忽    ④ 改变常态 
1、 他失足掉到了河里。                      （    ）
2、 人们见了他都大惊失色。                  （    ）
3、 要是再不下去，你可要坐失良机了。        （    ）
4、 你不能把别人的功劳当过失。              （    ）
三、先把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入下面的句子中。（8分）
（     ）机妙算        理直气（     ）     战无不（     ）    完（     ）归赵  
 无（     ）之宝        负（     ）请罪     同心（     ）力    疑（     ）不解
四、选词填空。（5分）
探望      眺望       渴望      期望       展望
1、星期天，我和家人一起去乡下（        ）爷爷奶奶。       
2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（     ）着群众和部队主力远去的方向。
3、家里虽穷，但他非常（        ）读书。 
4、（        ）未来，我的心中满是喜悦。
5、去左海公园过队日，是我们的（       ）已久的一项活动。
五、选择正确的答案。 （9分）                   
1、下面各组词语中，有错别字的一组是（       ）      
    A.鞠躬尽瘁            理直气壮            含辛茹苦         无价之宝
B肝胆相照            杯水车薪             疑惑不解        同心协力
C.势不可当            一碧千里            废寝忘食         栩栩如生
D.完壁归赵            冲锋陷阵            襟飘带舞         神机妙算
 2、对加点字解释全对的一组是(        )    
   A.负荆请罪（背）         神机妙算 （机会）         疑惑不解怀疑）
   B.素不相识（朴素）      危在旦夕（早晨）         理直气壮（正义的）
   C. 势不可当（承受）     攻无不克（克服）         完璧归赵（  归  ）
  D.同心协力（共同）      无价之宝（ 的 ）         嫉恶如仇（痛恨）
3、下列各组没有语病是一项是（      ）
   A．夜里，我经常听见屋外的树枝。
   B.榕树上停泊着不少小鸟。
   C.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
   D.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
六、按要求改写句子（4分） 
1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式？   （ 改为陈述句 ）
2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比.  （改为“被”字句 ）
3、用关联词合成一句话
孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。
七、重排句子并在括号里填上序号。（6分）
（       ）老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头的。
（       ）商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新变法。 
（       ）为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示人们，如有人将木头移到北门，奖金10金。
（      ）立木取信的事实，终于使老百姓确信新发是可信的，从而新法得以推行。
（      ）后来，商鞅告示能移动者给予50金。
（      ）终于有个大胆的移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。
八、阅读乐园（5分）
《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著，其中有许多故事大家都能耳熟能详，如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》，这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生，呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事， 并向同学们做推荐。故事题目《                》推荐理由                                         九、课外阅读。（20分）
（一）三顾茅庐
   刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊！”
1、 给下列词语划线的字选择正确的解释。（2分）
（1）三顾茅庐（A、转过头看；B、注意，照管；C、拜访）
（2）青翠欲滴（A、欲望；B、想要；C、将要）  
2、用横线画出文中一个打比方的句子，它用             比喻                （2分）
3、细读课文的第三自然段，看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度，请写下来：    
                                                                        （2分） 
4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物，并说出理由（3分）

二、阅读短文，回答下面问题。

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
　　徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
　　少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
　　伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：你（     ）不能站在凳子之类的高地方去取，（     ）不能把竹竿横下来。”
　　伯父想，这下徐文长就没有办法了。
　　但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
　　伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1、给本文加上一个小标题写在“         ”上。（2分）           
 2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？
①、————————————————————   。
②—————————————————— 。（4分）  
4、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。（3分） 
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十、习作。（35分）
  缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,字数不超过400字.