第八册语文试卷.doc

人教版教材第二学期教学质量检测试卷
四年级 语文
命题人：熊智勇
题 号
一
二
三
四
总分
得 分

一、口语交际：（4分）
孩子，当你班上的一个同学经常欺负别人，你会认真地找他谈谈，送上一句真诚的话： ；当你的同伴遇到不开心的事正在伤心流泪时，你会送上一句安慰的话： 。
二、积累运用：（43分）
（一）看拼音写词语。（4分）
lǒnɡ zhào fù yínɡ shì wànɡ bèi kān
盖 轻 装 胆大 为 疲 不

（二）在加点字的正确读音下面划横线。（3分）
角色（jiǎo jué） 聋哑（lōnɡ lónɡ） 虱子(sī shī)
（三）选词填空。（2分）
维持 维护
1、我的爸爸在执行（ ）和平行动中壮烈牺牲。
2、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。
（四）补充成语。（3分）
（ ）有（ ）竹 （ ）不（ ）卷 （ ）（ ）败坏
（五）还原广告词中的错别字。（3分）
默默无蚊（蚊香广告语） ——（ ）
骑乐无穷（摩托车广告） ——（ ）
咳不容缓（咳嗽药广告语） ——（ ）
（六）按要求写句子。（10分）
1、一场大雨过后，太阳慢慢地张开了它灿烂的笑脸。
仿写拟人句：______________________________________________________（2分）
2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗
改为陈述句： _________________________________________________（2分）
3、因为人的生命是有限的，所以为人民服务是无限的。
修改病句：____________________________________________________（2分）
4、美丽的牵牛花吹起了紫色的喇叭。 缩句：__________________________（2分）
5、同学们做作业。 扩句： （2分）
（七）课内积累。（13分）
1、《论语·学而》中有一句名言告诉我们自己不愿意做的事，不要强加于别人，这句名言是：___________________，勿施于人。（1分）
2、当你的伙伴经常上学迟到，作业不按时完成时，你会用一句课外搜集的珍惜时间的名言来劝告他：______________________________________________________。（2分）
3、“劝君更尽一杯酒，_____________________。”“___________________，唯见长江天际流。”两句诗都表达了作者与朋友离别时的依依不舍。（2分）
4、班上原来成绩很差的张玉豪经过自己的努力，期末考试超过了很多同学，你不禁夸赞道：“你真是砌墙的石头——_______________________”（1分）
5、范成大的《四时田园杂兴》中，描写孩童们热爱劳动、天真有趣的诗句是：“________________________________________________”(3分)
6、按原文填空：虽然生命短暂，但是，_____________________________________。于是，我下定决心，______________________________________________，使自己活得更加光彩有力。 （4分）
（八）将下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在前面。（5分）
（ ）当他把干干净净的衣服晾在绳子上时，心里感到甜滋滋的，真有说不出的高兴。
（ ）他在脏衣服上打上肥皂后，就“吭哧，吭哧”搓了起来。
（ ）可能是因为第一次洗衣服，不一会儿就觉得胳膊疼，腰也疼，不想洗了。
（ ）妈妈走了，小林开始自己洗衣服。
（ ）但是他没有放弃，咬咬牙，继续坚持，终于把衣服都洗完了。
三、阅读感悟：（23分）
（一）课内阅读。（8分）
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、短文选自课文____________________。（1分）
2、短文写出了漓江的水________、_______、_______的特点。（3分）
3、用“ ”划出短文中的一个比喻句。这句话把______比作______。（2分）
4、读这段文章正确的语气是（ ）。（2分）
A.高亢激昂 B.轻柔舒缓 C.低沉凝重
（二）课外阅读。（15分）
高尚的行为
早晨，我进教室的时候，老师还没来。当时，三四个同学正拿可怜巴巴的克洛西开心取笑。克洛西不是别人，正是那个长着红头发，一只胳膊(ɡē bo)因残废而垂在胸前的孩子。他们用尺子捅他，用栗（lì）子壳和废纸团掷(zhì)他的脸。还有人学他那只残臂用布带挂在脖子上的样子，以此来嘲笑他、侮辱他，把他当作寻开心的怪物。克洛西坐在凳子边上，脸色煞(shà)白，以悲伤和求饶(ráo)的眼神看着他们，一声不吭。那几个人见他软弱可欺，越发来劲了。克洛西的脸由煞（shà）白变得通红，气得发抖起来。这时那个一脸无赖相的弗(fú)兰谛(dì)一下子跳到凳子上，学着克洛西母亲挑菜担的样子，并夸大了挑担的动作和姿态，以丑化他的母亲。引得学生们哄(hōnɡ)堂大笑。
克洛西忍无可忍了，他从桌上抓起一只墨水瓶，狠狠朝弗兰谛的头上扔去，弗兰谛闪身躲过，墨水瓶正巧打在正走进教室的老师的胸部。
大家吓呆了，急忙逃回自己的座位，谁也不敢出声。老师变了脸色，快步走到讲桌旁，厉声问道：“谁？”
无人回答。
老师又提高了嗓门，问道：“是谁？”
这时，卡隆突然站了起来，毅然地说：“是我！”
老师看了看卡隆，又扫视了全班发呆的同学们，摇了摇头，平静地说：“不是你！”
又等了一会，老师又以平和的口气说：“我决不处罚谁，不过扔墨水瓶的人必须站起来!”
克洛西慢慢站了起来 哭着说 他们欺负我 我气极了 才扔了墨水瓶
坐下 欺负他的人站起来 老师的口吻平静中带有威严
那四个人低头站立起来。
“你们知道吗？你们欺负了一个无辜(ɡū)的人，侮辱了一个很不幸的孩子，欺辱了一个弱者！你们做了一件极不光彩的事，一件十分可耻的事！一群胆小鬼！”
老师说完，从讲台上走了下来，走到卡隆的面前，轻轻托起他的头来，深情地注视着他的眼睛说：“你的心灵是高尚的，好孩子！”老师又转身严肃地对那四个孩子说：“我宽恕你们，因为你们太小，还不懂事，相信你们一定会改！”
1、联系上下文，理解下列词语。（2分）
一声不吭：_____________________________________________
忍无可忍：_____________________________________________
2、请你在12自然段中，找出一组近义词和一组反义词。（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、“煞”字，按部首查字法应先查______，再查______画。“煞”字在字典中的解释有：①极，很；②迷信的人指凶神。文中“煞白”中的“煞”字应选第（ ）种解释。（2分）
4、给文中空白处加上合适的标点。（3分）
5、仔细读读12自然段，联系上下文回答：“无辜的人、很不幸的孩子、弱者”指的是____________，“十分可耻的事”指的是____________________________________，本段中有三个“！”，从中你体会到_3分）
6、文中你最喜欢谁？为什么？(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达：（30分）
校园，我们学习的乐园；校园，我们生活的家园。校园的美景让你着迷；校园的老师或同学让你难忘；校园的美好生活让你回味无穷……提起我们的笔，把校园装进我们的作文里吧！
可以写校园的美景，可以写校园的老师、同学，可以写校园中难忘的事。题目自定。（不少于300字。）

18×22=396
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