人教版四年级上册语文期中试卷.doc

班级姓名人教版四年级上册语文期中试卷 经过了半学期的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！一、基础知识 1、看拼音写汉字。（8%）s zh ti gun fn yn do qi ( ) ( ) ( ) ( )h lu so mio fn zu b li ( ) ( ) ( ) ( )2、查字典填空。（2.5%）“窘”是（）结构，用部首查字法先查（）部，再查（）画；用音序查字法应查大写字母（）；“窘”在字典里有下列解释：（1）穷困。（2）为难；（3）使为难。“窘态”的“窘”应选择第（）种解释。3、给下面的多音字注音并组词：（6%） （ ） （ ） （ ）盛 骨 强 （ ） （ ） （ ）4、给下面的形近字组词（4.5%） 噪（ ） 踪（ ） 殊（ ） 澡（ ） 综（ ） 珠（ ） 燥（ ） 棕（ ） 株（ ）5、在括号里面填上恰当的词语：（6%）（ ）的山峦 （ ）的怪石 （ ）的色彩坚定的（ ） 浩瀚的（ ） 挺拔的（ ）6、在括号里填上适当的词语（3%） 一（ ）选票 一（ ）乐曲 一（ ）钢琴 一（ ）机枪 一（ ）音符 一（ ）掌声7、读句子，从（ ）里选择正确的字或关联词语。（4.5%） (1)在学习上要（刻 克）苦钻研、虚心求教，（即 既）使遇到天大的困难，也要下决心（刻 克）服。 （2）在（茫茫 芒芒）宇宙，机器人先登上月球，揭开月球那神（密 秘）的面纱。 因为所以虽然但是如果就 （3）（ ）刻苦训练，（）我打破了校跳远记录。（4）（）猎狗在老麻雀的眼里是那样庞大，（）它还是勇敢地飞下来准备与猎狗搏斗。8、按要求写句子。（7%）（1）扩句：祖国在前进。 （2）缩句：他饱经风霜的脸上出现了难以忍受的痛苦。 （3）改成被字句：小姑娘洗干净了拣来的石头。 （4）改成陈述句。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？ （5）修改病句：我们全班同学要遵守。 （6）写出一个比喻句： （7）写出一个拟人句： 10、把下列词语补充完整，并选择其中的一个词语造句。（5%）（）连忘返万木（）零得意忘（）高山之（）冰（）玉骨超乎寻（）雷霆万（）语（）心长 11、默写你喜欢的一首古诗，并写出喜欢的原因 （6%） 喜欢的原因： 二、课内知识填空：（10%）本学期我们学过的课文中有以尊重他人为主题的课文 ，有以自信为主题的课文 ，有以花草树木为主题的课文 ，还有以现代科技为主题的课文 。这些课文都给我们留下了深刻的印象。本学期你又积累了许多名言，请你写出一句尊重他人方面的名言 。再写出一句有关自信方面的名言 。你知道花中四君子吗？请写出它们的名字： 、 、 、 、再写出一句与它们有关的诗句： 。三、课外阅读（13%） 爸爸教我动动脑班级姓名小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼，死了三条，还有几条金鱼？”我觉得太简单了，马上很自信地回答说：“还有七条!”爸爸摇摇头，笑了笑说：“答案一定是七条吗？你要动动脑!”我想了又想，回答说：“也可能是十条。”爸爸摸摸我的头，说“再动动脑!”我又想了想，回答说：“也可能是三条，也可能是零条吧!”爸爸拍拍手，问我：“为什么？”我很得意地说：“第一种养金鱼的人，可能是个戴眼镜的小朋友，态度很认真。金鱼为什么会死呢？他要探究原因，他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧，看不出原因；又用手东摸摸西摸摸，还是摸不出原因；他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：这三条金鱼是患了严重的感冒死的，这种感冒具有强烈的传染力!养金鱼的人听了，赶紧把三条死金鱼捞起来埋了，并且说：我要好好地养活剩下的七条金鱼。所以金鱼缸里还有七条金鱼。“第二种养金鱼的人，可能是个忙碌的年轻家伙，认为生死由命，富贵在天，死了就死了，管他去呢，没去理它，所以金鱼缸里的金鱼还有十条!“第三种养金鱼的人，可能是个迷信的中年人，他认为金鱼缸的风水不好，赶紧去买一个新的金鱼缸，把活生生的七条金鱼捞起来，放在新的金鱼缸里，换换风水。原来的金鱼缸里，只剩下三条死翘翘的金鱼!“第四种养金鱼的人，可能是个白发老公公，他看到心爱的金鱼死了三条，伤心得掉下泪来，而且还用自己的手指头，指着自己的鼻子，骂自己：我年纪活了一大把，连小小的十条金鱼都养不活，我还养它干吗？说完，老公公就把金鱼送人，所以金鱼缸里一条金鱼也没有了。”我滔滔不绝地说了又说。爸爸拍拍我的肩膀，把我的话打断，他说：“太好了!太好了!”1、照样子写词语：（4%）滔滔不绝： 活生生： 2、找出文中的一对反义词：（2%）（ ）（ ）3、填空（5%）（1）、本文的小作者列举了四种养金鱼的人。他们分别是 ， ， ， 。 （2）、通过小作者的回答我们知道他是一个（ ）的孩子。4、根据文章小作者的回答，用“因为所以金鱼还剩几条”写一句话。（1%）_5、短文只写了小作者的四种假想，你能开动你的脑筋，说一说金鱼可能还剩几条？为什么？（不能重复文章中的）（1%）_四、作文：（25%） 题目：一件 的事要求：1.生活中你一定经历过或了解到许多事，这些事有的使人高兴，有的使人伤心，有的令你受到教育把题目补充完整，请选择一件事写下来。2、语句通顺，用词正确，表达自己的真情实感，字数在400左右。