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镇江市第十中学九年级语文周检测试卷.doc

1、镇江市第十中学九年级语文周检测试卷 姓名________ 班级________ 得分___________ 一. 积累及运用(22分) 1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分) 2005年春节晚会上,精美绝(lún)_____的舞蹈《千手观音》给观众留下了非常深刻的印象。邰丽华与20位同伴结为一体,以“千手观音”的形象立于莲花台上。她们在镶嵌______着一千多只手的金壁辉煌的拱门下,用翩跹_______的舞姿和斑(lán)______的色彩,“诉说”她们内心世界的美丽话语。 ________________ ______________ _____

2、 ______________ 2.默写(8分)(每题1分) ①安得广厦千万间,________________________,风雨不动安如山。 ②___________________,化作春泥更护花。 ③剪不断,理还乱,是离愁,________________________. ④__________________,一览众山小。 ⑤后值倾覆,_____________________,____________________,尔来二十有一年矣。 ⑥____________________,浅草才能没马蹄。 ⑦陆游在《游山西村》一诗中,描写农

3、村自然风光而又有一定哲理的诗句是: “_________________________,_____________________________” ⑧《陋室铭》中,作者认为“陋室不陋”的原因是:_________________,_________________. 3.名著阅读(5分) ①小说的魅力在于形象鲜明、情节曲折。《西游记》中的______________一身尽是胆,扫除天下魔,猪八戒笑料千百出、意志太薄弱。。。。。。令人印象深刻;《水浒传》中的武松斗杀西门庆,_____________风雪山神庙,宋江怒杀阎婆惜,_______________倒拔垂杨柳。。。。。。叫

4、人心潮澎湃。 ②简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.下面是某广告公司的一则启事,请选4处,用规定的符号在文中修改。(4分) 换用号: 增补号: 删除号: 调位号: ①我市向阳电脑有限公司应征网页

5、制作人员和平面设计人员各5名。②凡我市二十至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。③贵公司地处市中心地带,交通通畅,环境优秀。④待遇优厚,月工资约2000元左右。⑤职工路途较远的公司负责安排食宿。⑥愿者请带身份证于五月十八日到本公司人事科报名,经考试后既可录用。⑦试用期两个月。 5.阅读下面三段材料,从中你有何发现?写出你的探究结果。(3分) 材料一:伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发,发现了自然的节奏原则。 材料二:教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里斯多德有关科学的学说,而不是把这些学说当做福音真理来接受。 材料三:我们国家

6、的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖,可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获得。 你的发现:_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二.阅读理解(38分)

7、阅读《小石潭记》选段,答题(15分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。   潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。   潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 6.解释下列加点字(6分) ①下见小潭( )②潭中鱼可百许头( )③佁然不动(

8、 ) ④皆若空游无所依( )⑤斗折蛇行( )⑥其岸势犬牙差互( ) 7.用现代汉语翻译下列句子(4分) ①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ______________________________________________ ②斗折蛇行,明灭可见。 ____________________________________________________ 8.第二段中写的是游鱼,实际上也是在写潭水。请用两个四字短语分别概括潭水和游鱼的特点。(2分) 潭水:______________ 游鱼:______________

9、 9.结合具体语句,说说作者在本文中的思想感受。(3分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读下面短文,答题(12分) 秦王坚①自河东还,以骁骑将军邓羌

10、②为御史中丞③。八月,以咸阳内史王猛④为侍中、中书令,领京兆尹。特进、光禄大夫强德,太后⑤之弟也,酗酒,豪横⑥,掠人财货、子女,为百姓患。猛下车收⑦德,奏未及报⑧,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。与邓羌同志⑨,疾恶纠案⑩,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚,杀戮、刑免⑾者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!”(选自《资治通鉴》第22卷) 【注释】①秦王坚:指前秦世祖符坚。河东:郡名。②邓羌:人名。③御史中丞:官职名。下文的“侍中”“中书令”“ 京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛:人名。⑤太后:符坚的伯母。⑥豪横:恃强横暴。⑦收:拘捕。⑧报:答复。⑨同志

11、志趣相同。⑩纠案:举发其罪,考问其实。⑾刑免:判罪免官。] 10.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分) 秦 王 坚 自 河 东 还 11.解释文中加点词的意思。(3分) (1)为( ) (2)患( ) (3)市( ) 12.说说下面句子的意思。(2分) 吾始今知天下之有法也! _____________________________________________________________________ 13.用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。(2分) ______

12、 14.王猛严惩违法官员取得了什么成效?请用原文回答。(2分) __________________________________________________________________________ 15.读了选文,你对王猛有何评价?简要谈谈你的看法。(2分) _________

13、 阅读下面文章,答题(13分) 书与人的随想 ①人类社会是一个连续发展的过程,我们常将它比作历史长河,而每个人都是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,浓缩在书本中,作为欢迎我们的礼物,同时也是交班的嘱托。由于有了这根接力魔棒,所以人类几十万年的历史,某一学科积几千年而

14、有的成果,我们便可以在短时间内将其掌握,从而腾出足够的时间去进行新的创造。因此,历史愈久,文明积累愈多,人和书的关系就愈紧密相连。 ②书籍是平行于物质世界的另一个精神世界,它不仅给我们带来无穷的乐趣,更使人们获得了极大的精神自由。作为物质的人,正常人刚生下来是没有任何疾病的,一张白纸,生机盎然,傲对世界。以后就灾病渐起,有一种病就减少一分活动的自由。作为精神的人正好与此相反。他刚一降生时,对这个世界一无所知。迷蒙蒙,怯生生,茫然对世界。于是就识字读书,读一本书就获得一分自由,读的书越多,获得的自由度就越大。哥白尼一生研究日心说,备受教会迫害,到晚年生活困顿,双目失明,举步维艰,但他终于完成了

15、划时代巨著《天体运行》。到去世前一刻,他摸了摸这本刚出版的新书欣然离开了人世。这时,他在天文世界里已获得了最大自由,而且还使后人也不断分享他的自由。 ③读书之后还要实践。这里又用到了高尔基的那句话:“书籍是人类进步的阶梯”,如果你脚下不踏一梯,你的实践又能走出多远呢?古话说:读书明理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。读书给人最大的智慧。爱因斯坦在伽利略、牛顿之书的基础上,发现相对论,物理世界一下进入一个新纪元。马克思穷读了他之前的所有经济学著作,发现了剩余价值规律,指出资本主义必然灭亡,一下子就开辟了社会主义革命的新纪元。一个人只有当他借助书籍进入精神世界、洞察万物时,他才能跳出现实的局限,才有

16、了时代和历史的意义。 ④我们作为一个历史长河中的旅人,上船时既得到过前人的赠礼,就该想到也要为下一班乘客留点东西。一个人读懂了世界,吸足了知识,并经过了实践的发展之后,才可能写出属于他自己而又对世界有用的东西。这样他才真正完成了继承与超越的交替,才算尽到历史的责任。写作不是抄书,你得把前人之书糅进自己的实践,得出新的思想,如鲁迅说的吃进草,挤出牛奶与血,这是一种创造。我们不妨把每个人留给这个世界的文章或著作,算作他搭乘历史之舟的船票,既然顶了读书人的名,最好就不要做逃票人。这船票自然也轻重不同,含金量不等,像《资本论》或者《红楼梦》,那是怎样一张沉甸甸的票据啊。               

17、                                       (作者梁衡,有删节) 16.第①段的主要观点是                     ;第③段阐明了                的观点。(2分) 17.请具体分析第②段中哥白尼的例子有何作用。(3分)                                                                                            18.第④段画线的句子语言形象,耐人寻味。请说说句中“草”和“牛奶与血”的含义。(2分)               

18、                                19.文章未删节前,作者在第③段中还提到“读书人最勇敢”,你怎样理解这句话?请结合自己平时的阅读积累进行论述。(6分)                                                                                                                                                                                                           

19、                          参考答案 一.积累及运用 1.略。2.略。3①略②答:利立普特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国,利立普特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。4.①“应征”改为“招聘”② “和”改为“或”③“贵公司”改为“我公司”;“环境优秀”改为“环境优美”④去掉“约”或去掉“左右”⑤“职工”与“公司”调换位子⑥“考试”后面加“合格”;“既”应改为“即” 5.①要善于发现和思考问题

20、②不轻信权威,坚信实践是检验真理的标准③拥有知识并不等于拥有创新精神。 二.阅读理解 6.略。7.略。8.潭水:清澈见底;游鱼:怡然自乐。9. “凄神寒骨,悄怆幽邃”这八个字是全文的点睛之笔,它既概括了小石潭环境清幽的特点,又深深浸透了作者凄苦、悲凉的感情,反映了当时很压抑的心境。“以其境过清,不可久居”这一句是“曲笔”;并非是作者的游兴已尽,实在是触景生情,忧伤之至,不能不赶快离开这儿了。从这层意思上,可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的深沉的痛苦。(意思对即可) 10.秦 王 坚 / 自 河 东 还 11.⑴做、担任 ⑵祸害 ⑶集市(3分,每小题1分) 12.

21、我到现在才知道天下有法律了!(2分,答到大意即可) 13.强德恃强横暴,抢夺别人的财物,掳掠他人的子女,成为百姓的祸害。(2分,只要符合题意,语句通顺即可) 14.朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。(2分,答到一处给1分,答到两处即给满分) 15.略(2分,评价要扣住人物性格特点等,只要符合题意,语句通顺即可。示例:嫉恶如仇,执法如山,雷厉风行等) 阅读议论文,完成13~16题。(13分) 16.历史愈久,文明积累愈多,任何书的关系就愈紧密相连 读书之后还要实践(或者:一个人只有借助书籍进入精神世界、洞察万物是。擦能跳出现实的局限,才有了时代和历史的意义。) (评分说明:用自己的话概

22、括亦可。每空1分,共2分) 17.示例:哥白尼的身体越来越差,生活越来越困难,作为物质的人,他的自由越来越少;但是,因为拥有了《天体运行》艺术,他作为精神的人获得了最大的自由。通过这个事例具体地论述了书籍能使人获得极大的精神自由。 (评分说明:从“物质的人”和“精神的人”两个角度具体分析2分,作用1分,共3分) 18.前人的书   新思想 (评分说明:大意正确即可。每点1分,共2分) 19.示例:书中有真理,一个人读书找到了真理,就会变得正直、坚强、执著、勇敢。布鲁诺为了维护日心说,毫不畏惧,被教会烧死在鲜花广场;马寅初即使被批判,依然坚持自己的观点,就是因为他懂得人口科学这个道理。这些人之所以勇敢,就是坚信真理站在自己一边。 (评分说明:言之成理即可。对观点的理解1分,运用材料证明2分,材料和观点一致1分,语言流畅1分,共6分)

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