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小学语文S版三年级下册期中测试题.doc

1、小学语文S版三年级下册期中测试题姓名: 座号: 成绩:一、读拼音,写汉字。(12分)yn ji q zh gng xin xn s j l sh zhung ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuqio gui qio pn chng z rn wi gn ru h( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(9分)湖( ) 煌( ) 峰( ) 通( ) 愈( ) 暴( )葫( ) 蝗( ) 蜂( ) 桶( ) 喻( ) 瀑( )蝴( ) 惶( ) 锋( ) 涌( ) 榆( ) 爆( )三、补充词语。(8分)想方( )( ) ( )钉( )铁 ( )( )纷纷

2、 忠心( )( )( )疲力( ) 不( )不( ) ( )舟求( ) 自( )自( )四、选词填空。( 4分 ) 详细 仔细1、每次做完作业,他总是 地检查一遍。 2。他 介绍了这种新产品的用途。 增加 增强 1、我们学校的学生已经由820人 到910人。 2、只有坚持锻炼,我们才能不断地 自己的体质五、给句子中带点的字选择正确的解释。(4分 )“闹”在字典里的解释有: A、不安静 B、戏耍、耍闹 C、发泄(xi) 发作 D、发生1、从前,有个地方闹饥荒。( ) 2、节日的大街十分热闹。( )3、孩子,不要在马路上耍闹。( ) 4、他今天在闹脾气,别去理他。( )六、按要求写词语。(4分)雾

3、蒙蒙(ABB式): 淅淅沥沥(AABB式): 苦苦哀求(AABC式): 七、修改病句。(4分)1、火药是我国古代四大发明。 2、他在热情的掌声中第一次登上讲台。 3、我是诚实的一个孩子。 4、西湖的春天是一个美丽的地方。 八、按要求改写句子。(4分)1、又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。(改为“被”字句) 2、阳光照得大大小小的水泡五光十色。(改为“把”字句) 3、妈妈在做饭。(扩句) 九、我积累,我运用。(13分)1、它的颜色非常_,头上的羽毛像橄榄色的_,绣满了_,背上的羽毛像_,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它_,一对_的眼睛下面,长着一张_的嘴。2、 的彩蝶_,采花的蜂儿歌声嘤嘤,_的小河

4、_ 着腰肢,_的炊烟袅袅地上升。3、古人说:一年之计在于春,对于我们来说,春天是学习的最好时节。唐朝的颜真卿说:“_勤学早,白首方悔_。”美国的发明家爱迪生告诉我们:“天才是_加百分之九十九的勤奋。”4、春天是多姿多彩的,春天在诗人的笔下就更美了,苏轼说:“竹外桃花三两枝,_。”叶绍翁笔下写道:“_,一枝红杏出墙来。”我也积累了一些描写春天的诗句,有 , 。我还积累了一些描写春天的词语,有_、_、_。十、阅读直通车。(13分) (一)树木、花草美化环境的本领很大。它们是“氧气制造厂”,一公顷的阔叶一天能放出700多公斤氧气,够1000人使用。它们是“气候调节器”,能够吸热、避光、蒸汽热量,增加

5、空气湿度。它们还是“有毒气体净化所”,能降低风速,使空气中的沙尘,工业粉末下降,吸收有毒气体。1、这段话主要讲了什么?用“ ”划出中心句。2、这段话采用了 的结构。3、文中介绍了花草树木的哪些好处?用简洁的语言写下来:(1) (2) (3) (二) 春天小树长出嫩绿的叶子,山上的积雪融化了,雪水汇入小溪,淙淙地流着。几只小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了水。一根根原木随着流水往下淌,像一支舰队在前进。 1、这一节写了小兴安岭( )时迷人的景色,作者主要写了 , , , , 等。 2、用“ ”划出描写树木的句子。 用“ ”划出描写春天小鹿在树林里活动的句子。 3、摘录文中一个比喻句。 。句子中把 比作 。十一、能说会道。(3分)口语交际园里好热闹,能说会道的你,快快加入讨论中来吧!以“保护绿色家园”为主题,设计一条标语写在右面,或者说一说你打算做些什么来保护我们周围的环境。 十二、习作展示。(22分)正说着,跑来了几个小女孩。老树又说:“难道连这些娃娃也来砍树吗?”孩子们会做些什么呢?森林里又会出现什么景象呢?老树为什么笑了?请你展开合理的想象,续写老树笑了。要求:想象合理,不少于300字。结构完整,语句通顺。

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