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让“得分”≥“会做”——浅谈高考数学的答题规范
清华中学高三数学备课组 李驯洪
试卷不管是难还是简单，能不能得到一个好的分数，是与你们的答题是否规范有着直接的联系。做一份数学试卷就是要尽可能地多得分。因为分数是决定我们成绩好坏的唯一标准。十多年的汗水和心血，就将由这三天的得分给出回报。因此，我们要坚持以"多得分"为宗旨，我们知道卷面上1分的损失，就极有可能“重点变一般、本科变大专”。如何在卷面上多做对1道题，多拿到1分呢？其实我们应该清楚考试主要是比谁出的差错更少。因为通俗一点讲，当你进考场之前，你会做的题目数几乎已经定下来了。
一、答题规范的几点要求
1、  正确的答题心态很重要
　高考与平时的模拟考试其实并没有什么区别，只是其意义不同罢了。从答题来说，平时如何，高考也就如何，不要因为太慎之又慎而竟不敢下笔。如果每写一个字都想到这关系到自己的命运的话，是绝对考不出好成绩的。进考场时的紧张是不可避免的，也是很正常的，关键是要让自己很快进入状态，也就是让所有的注意力都集中到答题上。不要频频看表，这样只会更增加自己的紧张感。在遇到难题时，尤其要保持冷静的头脑，即使做不出来，也切不可产生恐慌的情绪。
2.用好考前五分钟
数学试卷发下来后不要立即就做，要检查试卷张数及印刷质量；填全试卷栏目；浏览全卷，了解题量、题型、难度；大体分配好答题时间，做到适度从紧，稍留空余。有的考生一拿到试卷急忙就做，认为把这五分钟用起来就多“赚”了五分钟，然而他忽视了这五分钟的作用。实际上这五分钟的时间要做的事情很多，除了上面所谈的事情以外，还有稳定自己的心态、适应考场的气氛等。
3.合理分配答题时间
为了把握自己的解题速度，使自己不但能做完试题，还能赢得一个最后检查试卷的机会，应该在考试一开始就对考试时间进行合理的分配，以便在考试过程中对自己的解题速度进行适当的调整。考试最好带块表，这样可能使你答题时间的分配更合理些。考前五分钟已经对试卷进行的浏览，并对各题难度以及作答时间作大致估算，做到心中有数。分配时间要"量体裁衣"，基本原则是按分数和比例分配时间。但由于选择、填空一般属于基本题，可适当缩短一些时间而在后面稍难的计算，证明上追加些时间。根据水平发挥比较好的中等水平的考生反映，一般选择题、填空题、解答题的时间比例为30：15：75。
4.做题顺序最好先易后难
原则上做题顺序按试题排列顺序即可，以免漏题。不过，在此原则下，还应灵活掌握。 　　由于考试时间很紧，所以应把时间放在得分效益最大的地方，即所谓"好钢用在刀刃上"。这里的"刀刃"并不是指个别的难道，而是大量的普通题。因为普通题所花时间与所得分数之比是最大的。做完有充分把握得分的容易题，才能做难题，做了难题丢了容易题的做法是很愚蠢的。另外，先把容易的题目做出来，能使紧张的心情逐渐平静，这时再去想难题，会比较从容。如果一开始就去做自己不熟悉的难题，越做不出来心态越坏，时间也花得多，甚至导致本能做出的其它题也没时间去做了。
5. 会做的题一定要保证做对
答题时，我们的目的就是要努力使自己的位置（名次）靠前，因此，我们必须首先保住现有位置，再进一步努力靠前。这时，最大的竞争对手就是同一水平的考生。所以在答题时，与你同一水平的考生能做对的题目（也就是你能做对的题目）一定要做对。否则，你就需要用比较难一点的题目弥补这一损失，这个代价是比较大的。这就要求注意力高度集中，调动出脑海里的点点滴滴。做到这点不容易，要靠平时的锻炼。我平常做题、考试都严格要求自己，会做的一定做对。这在高考中帮助很大。因为高考时我会做的题都做对了，分数才得以较高
6. 碰到拿不准的题不要留尾巴，要把会的步骤写出
考试时，有些同学做题由于拿不准，往往留一个尾巴，或者不写出答案，或者选择题不涂卡，希望全部做完再回来重做，结果一旦时间不允许，就白白丧失了得分。所以，最好采用"做一道是一道"的方法，即做一道题一定要肯定做完，选择题更要涂卡。如果最后真有空余时间，再重新检查修改。另外，做大的计算题要注意步骤的"全"，即要分步写出，不要一下子写出一个答案，万一答案错了，则步骤分也没有了。尤其是物理，答案本身不重要，倒是步骤的分占了很大比例，所以即使这类题做不出答案，也应该把自己会的步骤写出来 。
7.  碰到难题既不能轻易放弃，也不要抓住不放
考试时很可能遇见从未过的题型，对这类做起来较困难的题目既不能轻易放弃，也不要抓住不放。首先心情要放平静。有些题目是为了选拔出那些最出色的学生的，并非所有同学都能做出所有题目，难题做不出是很正常的。同时应该想到，高考中你的竞争对手--同你水平接近的人，你不会做的题，他也一样做不出。一般可以利用3-5分钟时间来确定是否有思路，有把握则将它做出，若暂时做不出，千万不要死啃，先跳过去做下一道题，也许思路会在你做其它题时突然跳出脑海。把会做的题都确定做完后，再回过头去啃难题。如果在按比例分配的时间内仍做不出来，且毫无头绪，则应当机立断，"壮士断腕"，将时间用于检查。确保会做的题不丢分。这种情况下，难题也不要一字不写。一字不写是很不利的选择题和填空题可以猜一个答案，大的计算证明题也可以根据仅有的一些思路，能解多少写多少，改卷时是按步骤给分的，只要思路合理，都会给分。能有多得0.5分的机会，就一定不要放弃。 需要注意的是，跳过难题要分清情况。如果确实是自己以前从未遇到过的题型，而且很难分析出来，那么可以考虑跳过去；如果是由于一时紧张，觉得题很难做，那么这时不应急于跳到下一题，而应静下心来，冷静分析一下，或许就会豁然开朗。而且，连续跳过的题在一张试卷中一般不应该超过三道，尤其是大题，那样会使心情特别紧张，会做的题反而也做不出来了。
8. 草稿纸的使用要得当
不论是高考还是平时的考试中，草稿纸要使用得当，这不是指用量的多少，主要是指是否便于检查。一张草稿纸上记载了我们重要的思维痕迹。如果我们在记载这些痕迹中有序，将有助于我们保持一个有序的思维，也十分有利于我们的检查和补救。 因此草稿纸上一定要有合适的规划，不要在一大张纸上胡写乱画，东写一些，西写一些，而是要在平时就养成习惯，打草稿也要像解题一样，一道一道的挨着住下写，每一题的草稿都写在一块，而且要思路清晰。前面按题号标上"一"、"二"、 "三"或"1"、"2"、"3" 或 "(1)"、"(2)"、"(3)"等，使得自己在检查时，一下子就能找到它们。第一遍完成的题目，自己的把握也不一样，有完全确定为无误的，有稍微不放心的，有非常不放心的，还有根本未解答出来的，这就需要在草稿纸的题号前注上自己可识别的符号，以确定检查的侧重点。总之，要做到有序而不乱，这是一个良好的习惯，也是考试的一种有效方法。
9. 注意涂答题卡
标准化试题涂答案卡是一个很值得注意的问题。许多同学都是把答案卡放在最后去涂，这样很危险。万一由于最后一两道做不出来，冥思苦想之际忘记了时间，就会造成终身遗恨。在上学期的期末考试中，有一位学生的数学选择题答案没有填到答题卡上，导致选择题得了0分，既影响了自己的数学总分，以又使自己在班上的名次一落千丈。因此，做完选择题后，最好马上涂答案卡。这样涂错的可能小，即使涂错，也会有充足的时间改正。
二、解题要规范，卷面要整洁。
很多学生在考试时觉得很多题都会做、很顺手，但当试卷发下来时却发现很多地方都扣了分，得势不得分现象很严重，甚至出现被误判的情况，可见“会做”不一定能得分，或者不一定能得满分。要使得“得分≥会做”，应做到如下两点：
（1）解题要规范。要用规范的学科语言或式子准确表达你的解答过程，并准确求得结果或得出正确结论。这是使你的试卷保值的重要保证。
（2）卷面要整洁。即书写工整，解题排布整齐，段落清晰，突出重要观点，使评卷老师在最短时间内把握你答题的有效信息，这将是使你的试卷增值的重要因素。
三、答题失分的七大原因
1、考试经验不足
　　时间分配不合理。或前紧后松，或前松后紧；
2、 解读题意不透
3 、方法运用不活
方法一定要和具体的例题结合起来理解，不可架空记忆．
4　语言表述不清
　问什么答什么，不枝不蔓．
1）书写注意分段、分行、分点，若要点较多， 要标注序号；
2）文字叙述题注意采用总分结构，做到要点明确，分析具体；
3）注意打草稿；
4）答案组织好后，要将答案通读一遍，并带入题目中，检查是否吻合．
5　规范意识不浓
1）解题要依照步骤进行，格式符合规定；
2）注意答题用语的规范、专业；
3）无论是在试卷上还是在草稿纸上作图，均应一丝不苟，规范操作；
4）书写务必工整，做到字体匀称，字迹清楚；
5）始终保持卷面的整洁，规范使用修改符号；
6）设计好答题版面，不越过装订线．
6、抓分欲望不高
考试态度不端正，认为只要高考考好了就行
7、练后反思不实
表现
1）评讲课不认真听讲、不认真记录
2）对错误原因不认真分析、不认真总结
3）不建立错题档案，不定期“回头扫”
对策
1）设计自我诊断表，切实做好试卷的自我诊断、分析工作
3）严格执行练后四步骤：
综合评价——错题订正——错因归结——纠错巩固